【精品】三年級(jí)難忘作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)難忘作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
今天因?yàn)槔习稚×�，所以我陪老爸去打吊瓶，老爸帶了水和衛(wèi)生紙，我?guī)Я搜坨R和書，可以過(guò)去讀給老爸聽，給老爸解悶。
等醫(yī)生幫老爸掛好吊瓶，我就坐在老爸床邊上照顧老爸，給老爸蓋好被子。過(guò)了一會(huì)兒，我就拿出眼鏡和書讀書給老爸聽。等最后打完吊瓶，我疊被子的時(shí)候，把眼鏡盒卷了進(jìn)去，疊完被子，我對(duì)老爸說(shuō)：“走吧。”等我們倆走到辦公室門口，我才想起來(lái)：眼鏡盒落在了醫(yī)院里了。接著，我們回到醫(yī)院，來(lái)到老爸床邊，我找來(lái)找去，都沒(méi)有找到，只好讓老爸找，老爸把被打開，找到了眼鏡盒。老爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō);“你就不能仔細(xì)點(diǎn)，把丟三落四的壞習(xí)慣改掉！”唉！本來(lái)做了一件該表?yè)P(yáng)的事，卻挨了一頓批評(píng)。這真是我最難忘的一件事。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理:不論學(xué)習(xí)還是做事，都一定要把丟三落四的'壞習(xí)慣改掉，同學(xué)們，你千萬(wàn)別養(yǎng)成和我一樣丟三落四的壞習(xí)慣喲！
三年級(jí)難忘作文 篇2
雖然這件事發(fā)生在去年暑假，但我還是不會(huì)忘記，我每想起這件事，心里都會(huì)酸酸的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'上午，爸爸把我送到老家，我一下車，就像一只小猴子，蹦蹦跳跳的，過(guò)了一會(huì)兒，我想起了捉蝌蚪，我就叫上我的好朋友一起去捉蝌蚪了。
剛開始，我和我的好朋友輪流著捉，他先挽起褲腿，再在水里挖一個(gè)坑，只見他慢慢地挪動(dòng)腳步，走到坑里，在上面跺了幾下腳，俯下身子，用手在水里晃了幾下，水逐漸變渾了，“嗖”的一聲，他倒在水中，可是出來(lái)的時(shí)候，他手里捧著三只蝌蚪，我見了大吃一驚，就這樣返復(fù)了好幾次。他一下子躺在地上，說(shuō)：“太累了。”我說(shuō)：“不行。”于是，我就想了一個(gè)法子，順著水挖了一個(gè)坑，就一直把蝌蚪往里面趕，趕完了之后，就用最快的時(shí)間把口子縫住，就再找個(gè)瓶子，把蝌蚪一只一只往里裝完了，它們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去，好像在說(shuō)：“這里太悶。”我急忙跑到莊稼地里，把它們放在那里。我說(shuō)：‘’你們快長(zhǎng)，長(zhǎng)大了為莊稼捉害蟲�！�'
三年級(jí)難忘作文 篇3
八月，我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音樂(lè)節(jié)，聽說(shuō)音樂(lè)節(jié)有一項(xiàng)軍樂(lè)表演有六十多年歷史了，非常棒，所以我們就一起去觀看了。
軍樂(lè)表演在愛丁堡城堡中舉行。有十幾個(gè)國(guó)家的軍樂(lè)團(tuán)參加了這次表演，他們依次從城堡前方的小門，以不同的風(fēng)格走進(jìn)了舞臺(tái)，一出場(chǎng)就讓人印象深刻，只可惜今年沒(méi)有中國(guó)軍樂(lè)團(tuán)。
軍樂(lè)表演中最精彩的就是音樂(lè)啦。各國(guó)的表演者一邊走著各種隊(duì)列，一邊演奏著各種動(dòng)聽的曲子，有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子，就讓我聽得入了神，更別說(shuō)是各式各樣的樂(lè)器了，有風(fēng)笛、電吉他、大鼓、小鼓、長(zhǎng)笛、小號(hào)、小提琴……還有許多我不認(rèn)識(shí)的樂(lè)器，看得我眼花繚亂。
講了音樂(lè)，再讓我來(lái)介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當(dāng)?shù)孛褡宸b吧。根據(jù)表演展示的.年代不同，蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的，但肩上會(huì)披著紅色或黃色的披肩；而后來(lái)的蘇格蘭士兵穿的都是蘇格蘭裙，有紅色、藍(lán)色、綠色、紫色等不同顏色，還戴著貝雷帽，扎著動(dòng)物皮毛做的皮腰帶；最后就是現(xiàn)代英國(guó)士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。
最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場(chǎng)景表演中，阿蓋爾炮臺(tái)（城堡炮臺(tái)）上的大炮代表了英格蘭部隊(duì)，不停的轟鳴著，而一臺(tái)老式大炮代表了蘇格蘭部隊(duì)也在轟鳴，雙方交戰(zhàn)最后是蘇格蘭部隊(duì)贏了。在大炮的轟鳴聲中，燦爛的煙火也伴隨著即將進(jìn)入尾聲的軍樂(lè)表演震憾全場(chǎng)。
愛丁堡軍樂(lè)表演令人流連忘返，久久不愿離去！
三年級(jí)難忘作文 篇4
我忘不了9月1日開學(xué)的那一天，是個(gè)讓我欣喜若狂的日子。
我一直想要一個(gè)小動(dòng)物，但爸爸、媽媽考慮到小動(dòng)物會(huì)把家里弄臟，因?yàn)榉N種原因，所以一直沒(méi)有給我買。那天下學(xué)，我上了車，看見媽媽手上拎著一個(gè)非常漂亮的小籠子，里面放著一個(gè)非�？蓯鄣男}(cāng)鼠，我心里頓時(shí)欣喜若狂，爸爸、媽媽終于給我買一只小動(dòng)物了。
那個(gè)小倉(cāng)鼠身上的毛毛絨絨的，摸著它就像在棉花球里打滾一樣，它有一雙圓溜溜的眼睛和一卷毛絨絨的'小尾巴，你們說(shuō)它可愛不可愛？
我期待我會(huì)養(yǎng)更多的動(dòng)物，創(chuàng)造一個(gè)很大的動(dòng)物世界，你們期待不期待？
三年級(jí)難忘作文 篇5
我的語(yǔ)文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒(méi)有什么特點(diǎn)�？勺屑�(xì)一看，她的眼晴會(huì)說(shuō)話的，令人難以忘懷。
記得她一開始教我們語(yǔ)文課時(shí)，就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開火車”回答問(wèn)題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒(méi)辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動(dòng)腦筋思考。要我回答的`問(wèn)題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼睛，它是多么明亮啊，飽含著對(duì)我們的殷切期望。
還有一次，也是上語(yǔ)文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開始時(shí)沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴(yán)厲。
每當(dāng)下課時(shí)，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學(xué)生們。
一學(xué)期多了，我對(duì)陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛學(xué)生的“力”，這是愛事業(yè)的“力’。這股“力”，將永遠(yuǎn)催我奮發(fā)，催我前進(jìn)。
三年級(jí)難忘作文 篇6
我還記得如何給人嘲笑，記得聽到鬼的呼喚......那一幕幕讓我難忘。 以前，無(wú)論去玩什么游戲我都大膽地去玩，這次也一樣。聽說(shuō)游樂(lè)園里有一個(gè)鬼屋，只要你進(jìn)去里面是黑乎乎的一片。我們就帶著好奇坐著火車進(jìn)去了。
里面真的很黑，這時(shí)，我們聽到了一聲聲凄厲的叫聲，看到一點(diǎn)點(diǎn)綠色的光。那不會(huì)是鬼吧?我大叫起來(lái)�；疖囋阶咴浇�，我也越來(lái)越怕，縮成一團(tuán)。這時(shí)，只聽見膽子大的.同學(xué)說(shuō)：“那是假人�！蔽医K于松了一口氣。短短的幾分鐘的路程卻讓人感到是漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)山洞里，里面不斷地傳來(lái)游客的尖叫聲。最可怕的時(shí)候到了，突然不知從哪冒出一個(gè)人，對(duì)著我們冷笑�！鞍�!”我尖叫了一聲，差點(diǎn)要暈倒了。這真是讓人覺(jué)得可怕啊!
好玩的還在后頭呢!海盜船，刺激死了，我一共玩了6次。看!船越飛越高，差點(diǎn)把人送上天去做神仙了!海盜船下去的時(shí)候好像有人再給你撓癢癢�！肮�!”太好笑了，相信以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)玩的。
三年級(jí)難忘作文 篇7
在我的抽屜里放著一個(gè)文具盒，我一直沒(méi)舍得用，那個(gè)文具盒珍藏著我和張嘉的.友誼。我和張嘉是最好的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。記得在一節(jié)手工課上，我看見張嘉正著急的找著什么，我就問(wèn)她：“你在找什么？”她說(shuō)：“哎呀！我忘帶文具盒了，這可怎么辦呀？”我說(shuō)：“你別著急了，和我用一個(gè)吧！”她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”接下來(lái)我們一起手工，做著做著我聽見“咔嚓”一聲，我抬頭一看張嘉把我的文具盒弄壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)文具盒捧在懷里�！斑@可是我最喜歡的文具盒了�！蔽艺嫦氪舐曈�(xùn)她一頓，可是老師正在講課，我只能把那些話憋在心里。那節(jié)手工課
過(guò)后，我再也沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話，我倆也不像原來(lái)那么親密了。不知道過(guò)了多少天，張嘉轉(zhuǎn)學(xué)了。 臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)新的文具盒，我后悔極了！我在心問(wèn)自己：林俊楠，你心眼怎么這么小呢？因?yàn)橐粋�(gè)文具盒失去了一個(gè)這么好的朋友，多可惜呀！ 這件事過(guò)去很久了，
但是我卻不能忘記，真希望還能和張嘉一起做手工。
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