【必備】三年級風(fēng)的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級風(fēng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級風(fēng)的作文 篇1

　　放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我們家的家風(fēng)什么呀？”“等回家了問爸爸吧。”媽媽笑著說。

　　我飛奔回家把書包放在地上，爸爸立刻走過來說：“你剛剛問我們家的'家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了。”“哦，原來這是我家的家風(fēng)啊！”我恍然大悟地說。我又問爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯再告訴你。”爸爸和藹地對我說。

　　我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了，我立刻說：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊�！薄昂�！”它們齊聲回答。爺爺高興地說：“不錯，這孩子知道自家的家風(fēng)了�！�

　　我家原來有這么多的家風(fēng)�。�

三年級風(fēng)的作文 篇2

　　大自然的聲音有許多種：雨聲、風(fēng)聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風(fēng)聲，它非常調(diào)皮，如果你運氣不好，可能會被它“襲擊”。

　　風(fēng)來了，它“沙沙、沙沙”地吹著，讓人們感覺到了清涼，從此，夏風(fēng)弟弟躲了起來，秋風(fēng)姐姐又開始找它，好像在玩捉迷藏。風(fēng)“呼呼、呼呼”地吹著，穿過樹林，我聽見了樹葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說著悄悄話�！岸＿�、叮咚”，是哪里傳來的聲音？哦，原來是大風(fēng)刮起的小石子砸在了屋子的'窗戶上。這時，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動起來。我心想：還是早些回家吧，不然一定會“遭殃”的。

　　冬天的風(fēng)，咆哮而過，讓人想起戰(zhàn)場上的殘兵裂甲，血色鋪滿了天涯，“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！蹦秋L(fēng)聲，那廝殺聲，只聽得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。

　　這就是我所喜歡的聲音，它多彩多姿的性格顯得那么真實，不摻雜一點的虛假。

三年級風(fēng)的作文 篇3

　　我家的家風(fēng)是吃虧是福。爸爸媽媽常對我說：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的人永遠吃虧。”聽起來好像是繞口令一樣的家規(guī)，卻一直在影響著我。所以在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從來不怕吃虧，每次做值日時，我總是干一些最臟最累的活，看到同學(xué)有困難時，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來，我會把旅游的紀念品送給同學(xué)們，和大家一起分享所見所聞……

　　不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起愉快地學(xué)習(xí)，不論從哪方面，我都取得了很大的'進步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

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