關(guān)于難忘的三年級(jí)作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。
那是暑假里的一件事情。有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一起做一個(gè)小小的試驗(yàn)吧！”我急切地問：“做什么試驗(yàn)?zāi)兀俊眿寢屨f(shuō)：“植物雖然沒有眼睛，但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話，我們現(xiàn)在就開始試驗(yàn)吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天，我看見有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的'像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(zhǎng)著，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現(xiàn)在我還時(shí)常想著這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠�，我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
“五一”節(jié)放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人很多，買票的隊(duì)伍排的很長(zhǎng)，好不容易進(jìn)了車站里面，等了三輛車才擠了上去，周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經(jīng)下午一點(diǎn)半了，大家都還沒吃飯，等我們到了才開始吃飯。小姨家的陽(yáng)陽(yáng)弟弟見到我，我倆都很高興。
吃過(guò)飯沒什么事，小姨說(shuō)郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過(guò)了也沒關(guān)系，就當(dāng)大家去郊游，我和陽(yáng)陽(yáng)弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽(yáng)陽(yáng)的爸爸開車帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是房子，沒有那么多樹和田野，我們找了一片比較低的.槐樹林，動(dòng)手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負(fù)責(zé)從樹上把槐花枝拉下來(lái)，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹林里高興的跑來(lái)跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經(jīng)長(zhǎng)出花朵了，拿到手里一吹就飛了，姥姥說(shuō)，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了很多的蒲公英。時(shí)間過(guò)的很快，天快黑了，我們已經(jīng)弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開了槐樹林。
我跟媽媽說(shuō)，下次放假，我還要去樹林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中考試失利，總是少不了的，每每回憶起，我的腦海，就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次英語(yǔ)考試。
前一天晚上，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心輔導(dǎo)，我感覺自己對(duì)明天的考試信心滿滿，勢(shì)在必得，于是就放心地去睡了。到了第二天便早早的去了學(xué)校迎接考試，我懷著激動(dòng)的心情坐在考場(chǎng)上，看著這自以為很簡(jiǎn)單的試卷，我只用了一半的時(shí)間就做完了。
我開始做起了白日夢(mèng)：“哈哈，終于要發(fā)英語(yǔ)卷子了，老師拿起手中的卷子開始念到，###50分，###43分，###96分，###97分，王藝朵100分，等到放學(xué)我拿著手中的勝利之果找媽媽要禮物”“媽媽，我考了100分，是全班第一名，我想買一大盒巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)！”“好，一會(huì)兒寫完作業(yè)就買！”媽媽愉快的答應(yīng)了，可總是事與愿違。
晚上回到家里，還要家長(zhǎng)簽字，我懷著不安的心情，從書包里顫顫抖抖地拿出那張要命的英語(yǔ)試卷，小心的放在了媽媽面前已經(jīng)做好了挨罵的'心理準(zhǔn)備�！巴跛嚩�，這是你應(yīng)該錯(cuò)的題嗎？昨天晚上我們不是復(fù)習(xí)的好好的嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，你看看這一題，我不是給你聽寫過(guò)嗎？你還錯(cuò)，你還錯(cuò)�！蹦咐匣⒑鸬溃拔摇薄拔沂裁次夷闶遣皇窍胱屛野丫碜咏o你撕了？”說(shuō)完“啪！”的一聲，媽媽就到我的背上打了一巴掌。
好多題都是因?yàn)榇中�，沒有讀仔細(xì)題才錯(cuò)的，以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了！“失之毫厘，差之千里”，這是一次難忘的考試，“失敗是成功之母”，我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
期天晚上我和媽媽一起去詩(shī)墻玩。
剛開始我在草坪上又蹦又跳玩得可開心了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見“哎喲”一聲，我往遠(yuǎn)處望去。只見一位小朋友摔倒在在草坪上，正在嗚嗚地哭呢！他家長(zhǎng)把他連忙抱起來(lái)問：“我小寶貝，你怎么了？”小朋友邊哭邊用手指指地上，我往地上一看，看見一塊香蕉皮。很顯然，小朋友家長(zhǎng)也看到了這塊香蕉皮，變高聲嚷道：“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生呀？到處扔垃圾�！闭f(shuō)完便氣沖沖地走開了。我心里也很氣憤，是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生呢？
我抬頭望去，只見一位青年婦女，邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理，只見一位紅領(lǐng)巾走到那位婦女眼前，說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)您不要亂扔垃圾好嗎？如果每個(gè)人都這樣一來(lái)，那么這個(gè)公園將會(huì)成為垃圾場(chǎng)。”那位婦女低下頭，感到非常難堪，忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾�！闭f(shuō)完便走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，便離開了。
看到這一幕，我心想：世界上如果這種紅領(lǐng)巾越來(lái)越多，世界將會(huì)越來(lái)越美好。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
人生總有很多第一次，第一次用電腦，第一次寫字，第一次拍照，第一次親吻媽媽……讓我最難忘記的第一次卻體現(xiàn)在煎蛋中。
有一天，王老師說(shuō)讓我們每人煎一個(gè)雞蛋，明天帶過(guò)來(lái)，看誰(shuí)煎得好，一聽見這個(gè)消息，我便起了勁頭，要知道，我每次星期六都會(huì)給自己煎一個(gè)蛋吃的。回到家里，我馬上開始了煎蛋，首先，先把雞蛋鍋?zhàn)酉锤蓛�，再開火把鍋?zhàn)永锏乃疅�，讓水分蒸發(fā)，讓鍋?zhàn)幼兏�；然后把油倒入鍋中，放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，只聽見：“嘶嘶”的.聲音，油被燒干了，我按照節(jié)奏，把雞蛋打入鍋中，頓時(shí)，聽見了“拍拍”的聲音，我連忙把蛋翻了個(gè)身，左翻翻，右翻翻，只聞見一股蛋的“芳香”飄進(jìn)我的鼻子，一個(gè)完美的雞蛋終于成型了。
在這當(dāng)中，我也遇到了不少困難，例如：水份沒蒸干，有濺得到處都是，雞蛋煎了一會(huì)兒，油放太少胡了……但這些困難也都迎刃而解了。
在這次做蛋中，我也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)：做事不能毛躁，遇事要冷靜，細(xì)心。這次做蛋也是我生命中難忘的一件事！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我的生活中有許許多多的“第一次”，而最令我難忘的就是小時(shí)候剛學(xué)走路的事。
在我還是小不點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)起走路真難。和我一樣大的小孩子，他們走路穩(wěn)而妥。我看他們走起路來(lái)這么簡(jiǎn)單，本以為走路并不難�？僧�(dāng)我邁開腳步的.時(shí)候，腿怎么也使不上勁來(lái)，仿佛自己是一支木偶，除非有人擺動(dòng)，否則，怎么也走不來(lái)。
在學(xué)習(xí)走路的過(guò)程中，都是媽媽在旁邊陪伴我，教我怎么走。每天晚上，都是她用心地教我，她就像一顆楊柳，用她那細(xì)而長(zhǎng)的柳條將我拴住，將我放在地面，松開細(xì)條站在我的對(duì)面，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)有糖吃哦！”我知道媽媽只是想誘惑我，可是我還是經(jīng)不起誘惑站了起來(lái)�？墒俏疫~開第一步的時(shí)候，突然又坐在地上了，媽媽卻耐心地在旁邊鼓勵(lì)我，說(shuō)：“孩子，站起來(lái)。” 我艱難地從地面上站起來(lái)。終于，站起來(lái)了，我又開始準(zhǔn)備走。終于邁開了人生的第一步，我覺得我就像一顆竹筍，需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能長(zhǎng)成高大的竹子�，F(xiàn)在的困難，只是人生的開始，以后的重重困難，還得靠自己去面對(duì)。
在人生的旅途中，只有邁開人生的第一步，才能取得以后的成功。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天，天氣晴朗。但微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，仍然感覺到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天，因?yàn)榫?bào)“陽(yáng)光少年”小記者的老師，組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_展“拓展訓(xùn)練”。
雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車程，但是一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺就到了大梅沙。
老師交給我們每人一張問卷調(diào)查，要求我們至少調(diào)查5個(gè)人。可以二人一組，也可以三人一組，時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。
首先，我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨，然后大膽地走上前去，說(shuō)：“阿姨，您好！我們是晶報(bào)的小記者，可以問您幾個(gè)問題嗎？”“可以呀，問吧�！卑⒁袒卮鹫f(shuō)�！罢�(qǐng)問您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水，會(huì)怎么處理呢？”“再次利用�。 薄澳悄鷮�(duì)‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢？”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的。”“好的，謝謝！阿姨再見！”
接著，我們又去采訪另一位阿姨。“阿姨，您好！我們是晶報(bào)的小記者，能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間，問您幾個(gè)問題嗎？”那位阿姨回答說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才已經(jīng)被人采訪過(guò)了，不想再回答了�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了一下，連忙說(shuō)：“那沒事了，謝謝阿姨！”雖然這位阿姨沒有接受我們的采訪，但是我們?nèi)匀粵]有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。
中途，我們又采訪了另外的兩位游客。最后，我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂意接受我們的采訪。“叔叔，您好！請(qǐng)問在中國(guó)的五行中，水排在第幾位？”“好象是第三位吧�！薄澳悄朗澜缢帐悄奶靻�？”“有沒有選擇呀？”“有，3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢？”“嗯，3月22號(hào)�！薄澳悄芙o我們說(shuō)幾個(gè)關(guān)于水的成語(yǔ)嗎？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了，謝過(guò)這位叔叔后，我們飛快地跑回去集合。
為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神，老師還組織我們玩了以下幾種游戲：“快樂傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”。“快樂傳遞”是將我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字，然后進(jìn)行傳遞。比如說(shuō)：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完蘋果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的'反應(yīng)力，同時(shí)讓我們將快樂一直傳遞下去�！皥�(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑，如果老師報(bào)數(shù)“2”，必須二個(gè)人抱成一團(tuán)，如果老師報(bào)數(shù)“7”，必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次大梅沙之旅給我?guī)?lái)了快樂，我要將這種快樂傳遞給每一個(gè)人。要返程了，望著蔚藍(lán)的大海，望著金色的海灘，望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印，真舍不得離開呀。我依依不舍地上了車，再回頭望望大海，那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說(shuō)：“再見，以后再來(lái)哦！大梅沙歡迎你，我也歡迎你！”
難忘的三年級(jí)作文 篇8
今天，我和弟弟去買早餐，看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點(diǎn)駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的.，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次，我和弟弟一見到他，就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒見他偷過(guò)懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見了。我心想壞了，他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰(shuí)知他走過(guò)來(lái)，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來(lái)，反倒笑呵呵的說(shuō)：“乖，吃飽了嗎”?不但沒批評(píng)弟弟，還說(shuō)弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然，我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，一下子覺得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動(dòng)說(shuō)話聊天。有一次聊天時(shí)，他說(shuō)老伴已經(jīng)不在了，空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外，無(wú)兒無(wú)女的，了無(wú)牽掛。只有忙碌起來(lái)，他才覺得活著才有意義。其實(shí)，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從自己做起。
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