- 三年級(jí)樹的作文300字 推薦度:
- 三年級(jí)樹的作文 推薦度:
- 三年級(jí)樹的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的三年級(jí)樹的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)樹的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹的作文 篇1
哈羅!大家好!我是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹,當(dāng)我還是小樹苗的時(shí)候,我和我的小伙伴們:小花小草、鸚鵡、其它小樹苗們、小貓小狗一起玩耍,一起過著幸?鞓返纳。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了,越來越粗壯的時(shí)候,有一群伐木工人就盯上了我們,他們來到了我的家園–森林。我的小伙伴們都遇到了不幸:鸚鵡、小貓、小狗都被捉到了城市中去賣了;小花、小草被踩踏;而其它小樹們,則被人們砍伐。我也沒有逃過這場(chǎng)災(zāi)難,一位伐木工人一步一步朝我走來,我感覺到恐懼,身上一陣劇痛,然后眼一黑,暈了過去。
等我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來我躺著拉面館里,我明白自己已經(jīng)成了一次性筷子了。啊,不好!有顧客來了!他快速的抽出我,將我插在拉面里,津津有味的.吃起拉面來,吃完后就把我扔進(jìn)了垃圾桶里。
難道我的一生就這樣結(jié)束了嗎?哦,不!我的夢(mèng)想是成為一棵健壯的大樹!人類啊,只有我們才可以幫你們凈化空氣,我們還可以為你們遮陰,讓你們乘涼。你們要學(xué)會(huì)保護(hù)我們,愛護(hù)我們啊,這樣也是愛護(hù)你們自己的家園!
三年級(jí)樹的作文 篇2
俗話說得好:“八月丹桂滿枝黃!卑嗽碌搅,桂花開了,那花清香撲鼻,千姿百態(tài),聞一聞,看一看,都能讓人覺得神清氣爽,心曠神怡。
桂花樹的葉子是那樣的綠,綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺,就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的,橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑,反面十分粗糙,正面朝上放就像一座綠色的小橋,反面朝上放的話,既像小船,又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說了。它有著橢圓形的花瓣,絲狀的.花蕾,黃澄澄的,爭(zhēng)奇斗艷,從遠(yuǎn)處看就像給大樹戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個(gè)香,比仙女的香水還香,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣,聞了它,有煩惱的人會(huì)把煩惱忘記,快樂的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng),一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳,就像眾多的花仙子在一邊向我們招手,一邊說:“歡迎光臨,這是花的世界,花的海洋!
三年級(jí)樹的作文 篇3
在我們的校園里,有3、4棵松樹,位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來說最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>
每到冬天來臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來,它才抖了抖身上的雪花。
每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹就用它的`抗寒能力,聽過這個(gè)冬天,等待著春天的到來。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!边@首詩(shī)寫得好,贊頌了松樹任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返。我喜歡松樹的翠綠,喜歡松樹的挺拔,更喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
啊,松樹,你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂、有意義!
【三年級(jí)樹的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)樹的作文四篇06-18
精選三年級(jí)樹的作文4篇06-15
精選三年級(jí)樹的作文三篇06-22
精選三年級(jí)樹的作文3篇06-16
三年級(jí)樹的作文4篇06-16
【精選】三年級(jí)樹的作文3篇07-12
【精選】三年級(jí)樹的作文八篇07-06
【精選】三年級(jí)樹的作文4篇07-06
精選三年級(jí)樹的作文五篇09-02
精選三年級(jí)樹的作文四篇08-10