【熱門(mén)】我最喜歡的三年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
《我最喜歡的一本書(shū)》 我讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，其中我最喜歡的就是她寫(xiě)的《仙女蜜兒》。 在孟小喬家做保姆的仙女蜜兒有很多神奇的寶貝：
一副多功能眼鏡。它可以變成“優(yōu)點(diǎn)鏡”、“放大鏡”。以前小喬的班主任每到期末給同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)都要寫(xiě)一些缺點(diǎn)，但帶上“優(yōu)點(diǎn)鏡”的話，他就會(huì)把每個(gè)同學(xué)寫(xiě)得那么天真活潑。
一雙船型鞋。仙女蜜兒只要穿上它不管是走在大海里還是大河里，都不會(huì)沉下去，行走自如。
一件魔力披巾。有一次，小喬被一個(gè)窄小的木板困住，不敢去上學(xué)，仙女蜜兒就用她那帶有魔力的披巾一抖，小喬立刻變得膽大，大踏步地邁過(guò)木橋朝學(xué)校方向走去。
仙女蜜兒最后一件寶物就是她的`那個(gè)大紅箱子。只要有人坐在上面，用腳在地上一點(diǎn)，那個(gè)箱子就會(huì)變出輪子像汽車(chē)一樣行駛。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)仙女蜜兒提著她那箱寶物也來(lái)到我家，她陪我一起練琴一起玩耍，成為我形影不離的好朋友，我忍不住開(kāi)心的笑了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
今天，我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，我特別喜歡它。
熊貓看起來(lái)胖乎乎的，毛茸茸的頭上立著一對(duì)黑色的耳朵，好像在偷聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛，可愛(ài)極了。眼睛周?chē)�有著黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個(gè)三角形的鼻子，好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的'，我想它走起路來(lái)肯定慢吞吞的，非常有趣。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢一點(diǎn)，你能行！”當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我們一起玩兒，它陪伴我度過(guò)了愉快的生活。
有了它，給我的生活帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了無(wú)限的美好！我真的好喜歡這個(gè)可愛(ài)的小“王子”。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的人是我的表妹。腦袋大大的，小圓臉蛋胖乎乎的，像熟透了的蘋(píng)果。微笑時(shí)眼睛擠成彎彎的兩條曲線，像晶瑩的月牙。眼睛向四周望著，甜甜地看著這世界。
別看她只有不到一周歲的年齡，其實(shí)她腦袋瓜聰明著呢！有一次我?guī)е尤ゾ藡尲彝妫医蚪蛴形兜某灾�，突然發(fā)現(xiàn)表妹正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我手中的包子，還吮吸著她的大拇指，像吃包子一樣 的吃手指頭。舅媽囑咐我不要讓她亂吃東西�？幢砻媚怯懞玫臉幼樱野寻臃旁谒淖爝�，這時(shí)她“哎”了一聲，那聲音好像是在說(shuō)：我可以吃嗎？我把包子放在她嘴里，本想她舔舔就行了，誰(shuí)知她 飛快地咬住包子不丟嘴了。我笑了，她看著我笑似乎認(rèn)為自己很優(yōu)秀，得意的.笑了。當(dāng)我抽回包子時(shí)，她已經(jīng)咬掉一口，她像在品嘗自己的戰(zhàn)利品一樣大口大口的咀嚼著，好可愛(ài)�。�
你是不是也喜歡我的表妹了？快快和我約一下，一起去看她吧！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
從小到大，我看過(guò)許多部經(jīng)典名著，都給我留下了十分深刻的印象，其中，我最?lèi)?ài)不釋手的還是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)采取日記體形式，以純樸的'兒童語(yǔ)言，生動(dòng)的描述了一個(gè)19世紀(jì)意大利一個(gè)外省城鎮(zhèn)三年級(jí)小學(xué)生安利柯的課堂內(nèi)外，記錄了一個(gè)少年道德情感的成長(zhǎng)過(guò)程，共計(jì)一百多篇。這一百多篇日記，敘述了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的故事，敘述了國(guó)家民族之愛(ài)，親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，表達(dá)了高尚純真的人性之愛(ài)，使我十分感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我被文中的朋友之間的友誼深深的打動(dòng)了，于是，在班里我便常常像文中的安利柯那樣在班里播著一點(diǎn)一滴的小愛(ài)，如：同學(xué)之間有了困難主動(dòng)幫助他們，同學(xué)之間有了矛盾，我主動(dòng)去幫助他們化解矛盾。剛開(kāi)始，我做的還不好，時(shí)常會(huì)起到火上添油的效果，不過(guò)我干得越來(lái)越好了。有一次，有些人叫好友孟慶旭的外號(hào)，孟慶旭十分氣憤，我發(fā)現(xiàn)后，便連忙寫(xiě)紙條安慰他，不讓他放在心上，又勸說(shuō)那些人不要叫同學(xué)外號(hào)，于是就沒(méi)有人再叫他外號(hào)了，他對(duì)我更加友好了，同學(xué)們也漸漸支持我，因此，我就更喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)了。
我認(rèn)為愛(ài)并不表現(xiàn)在緊急關(guān)頭，更多則表現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，《愛(ài)的教育》這篇文章告訴我們，愛(ài)是人世間最寶貴的東西，她包含了尊敬、溫柔、無(wú)私等一切美好的品質(zhì)。我們每人都要用愛(ài)對(duì)待他人。如果我們每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
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