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        • 三年級(jí)比賽作文

          時(shí)間:2022-11-25 09:35:50 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】三年級(jí)比賽作文7篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)比賽作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】三年級(jí)比賽作文7篇

          三年級(jí)比賽作文 篇1

            有一天森林里舉行跑步比賽,笨笨豬、貓咪咪和小灰狼參加了比賽。裁判是鸚鵡老師。槍聲一響大家都沖了出去。

            笨笨豬和貓咪咪跑在最前面,小灰狼落在了后面。大家在一旁為他們加油。最后比賽結(jié)果出來了,貓咪咪和笨笨豬并列第一。笨笨豬自言自語地說:“下次再努力一點(diǎn),就可以超過貓咪咪,成為真正的第一了。笨笨豬回家了,他打開門看到滿屋子的`彩帶,桌上還擺一個(gè)草莓蛋糕。原來今天是他的生日,這些全都是乖乖熊、白兔姐妹還有小雞他們一起給笨笨豬準(zhǔn)備的。大家點(diǎn)燃蠟燭給笨笨豬過生日。笨笨豬很開心,他給大家切蛋糕。大家一邊吃蛋糕一邊玩。天色漸漸暗了下來,朋友們?cè)摶丶伊恕1勘控i把朋友們送出家門,回到家里躺在床上就睡著了。

          三年級(jí)比賽作文 篇2

            "呀!我要贏."張正陽大聲說道. 哦 ,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽.

            我們分成了兩組,第1組派出了趙東陽,他很瘦,總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。第2組派出了張正陽,張正陽比起趙東陽的細(xì)胳膊細(xì)腿,明顯強(qiáng)壯些。首先,趙東陽和張正陽各搬來一種椅子,老師搬來一張桌子,椅子放在桌子旁邊,接著趙東陽和張正陽胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對(duì)方,誰也不讓誰。他倆眼神之間有一股強(qiáng)大的電流,我頭一次見到眼神竟然有如此殺傷力。

            第1輪開始,同學(xué)們屏住呼吸,仿佛一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們睜大眼睛,在心里給自己組的人加油打氣。張正陽把牙咬得“咯咯”響,臉漲得通紅,仿佛是紅彤彤的大蘋果。趙東陽緊皺眉頭,牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的.力氣來扳手腕。這手腕像是在跟張正陽作對(duì)似的,偷偷地往右壓。張正陽一點(diǎn)也不放棄,繼續(xù)使勁,他可能在想:不要放棄,加油,我一定行的!手腕似乎聽懂了,往左壓。趙東陽不甘示弱,“呀”張正陽輸了。

            “雙方休息”張正陽一會(huì)兒甩甩手臂,放松放松,一會(huì)兒摩拳擦掌。趙東陽則給手腕做了一套自創(chuàng)的“放松操”。

            第2輪開始,張正陽有了充足的信心,贏了。第3輪“決勝局”,趙東陽看到張正陽有些勞累,使勁一扳,趙東陽贏了。

            我還小瞧了趙東陽,真是小身體,大力量。雖然張正陽輸了,但他盡力了,雖敗猶榮。

          三年級(jí)比賽作文 篇3

            “用力拉呀!加油!五一班加油!”在大家的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

            有哪個(gè)人不想贏得榮譽(yù),有哪個(gè)人不想為班爭(zhēng)光。所以每個(gè)隊(duì)員一上場(chǎng)就精神煥發(fā)?嗫喟具^了很長(zhǎng)時(shí)間,終于我班和(2)班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員:潘峰和許家文,從他們的臉上可以看出,心里壓力很大,贏了就高興,輸了就將面臨著沉重的'打擊!邦A(yù)備!”裁判陳老師在喊著!伴_始!”兩方一開始就使出了實(shí)力,麻繩忽左忽右地移動(dòng)著,用力呀!加油呀!打敗他們,挽回名聲。可是麻繩就是不聽話,老往(2)班那兒竄,大家也不得不認(rèn)輸。“第二局開始了!”大家心里只剩下一句話,不能認(rèn)輸,加油!這下麻繩可聽話了,仿佛麻繩也在幫大家,才2分鐘,大家就追回了比分!爸匾囊痪珠_始了。”大伙兒都在熱身,在做最后的比拼。哨子吹響后,雙方都在使勁,可老師擔(dān)心的不是這個(gè),而是麻繩會(huì)不會(huì)斷的問題。可沒了鼓勵(lì),大家像斷翅的風(fēng)箏飛不起來,一下就被拉了過去,輸了!比賽雖然輸了,但人心不滅,所以大家應(yīng)該振作起來。

          三年級(jí)比賽作文 篇4

            “加油,加油!”熱烈的吶喊聲從四周傳播,這聲音從哪兒來呢?原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行足球比賽,大家正在為各自的班級(jí)加油呢!

            一陣歡呼聲過后,我看到一名身穿9號(hào)球服的隊(duì)員搶到了足球。他搶到球之后,并沒有急著把球踢出去,而是調(diào)整了他的位置,他的`動(dòng)作非常嫻熟。他既要調(diào)整球的位置,還要防止別人把球搶走,所以說這不得不要非常高超的技術(shù)。但是他做到了,只見他把腳往后使勁一抬,腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)球的中下部分,使勁一踢。“哦耶!”一聽這個(gè)歡呼聲,就知道那個(gè)男生一定把球踢進(jìn)了球門。男生把球踢到球門之后,只見他們班的拉拉隊(duì)一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉(zhuǎn)過頭,對(duì)于他們班級(jí)所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘,足球比賽結(jié)束了。結(jié)果當(dāng)然是穿9號(hào)球服隊(duì)員的那一隊(duì)勝利了!

            比賽勝利后,把球踢進(jìn)球門的那個(gè)男生,臉上有著毫不掩飾的喜悅,他十分開心。裁判宣布比賽結(jié)果后,他們班的同學(xué)都過來圍著他,紛紛夸贊他。我看到那個(gè)男生臉上爬上了一層淡淡的粉色,不一會(huì)兒他的臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋果。

            那場(chǎng)足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識(shí)到了,一個(gè)個(gè)球員們高超的踢球技術(shù),而且,還在比賽中見識(shí)到了每一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

          三年級(jí)比賽作文 篇5

            一個(gè)振奮人心的消息傳到了我們班:一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后找老師報(bào)名參加,我報(bào)了一分鐘踢毽子比賽。

            報(bào)名之后,我就和毽子形影不離了。一下課,我就到操場(chǎng)上練習(xí),因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)踢毽子,一次連續(xù)最多踢上三、四個(gè),毽子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,故意給我搗亂,要么一跳老高,我急忙仰頭尋找它時(shí),它卻戲弄我似的,一會(huì)兒落到我的頭上,一會(huì)兒砸到我的鼻子上;要么圍著我轉(zhuǎn)圈,我在前面踢,它偏偏跑到我身后,我往右踢,它往左跑,好像在給我捉迷藏,害得我不像是參加踢毽子比賽,倒像是參加撿毽子比賽。不一會(huì)兒,我就氣喘吁吁,滿身是汗了,再看看周圍,不遠(yuǎn)處一個(gè)男生也在踢毽子,毽子像一只溫順的小狗,在他的'腳下穿來穿去,和諧的像在跳雙人舞,我真想立即把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出比賽,但轉(zhuǎn)念一想,如果就因?yàn)槔鄱丝s,我也太嬌氣了。經(jīng)過一周的練習(xí),我雖然渾身酸痛,但進(jìn)步多了。

            終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場(chǎng),隨著裁判的一聲令下,我揚(yáng)起毽子,抬起腳,忘記了周圍的一切,只盯著毽子的起起落落。盡管成績(jī)不是很理想,沒有進(jìn)入復(fù)賽,但我已盡最大的努力,同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理,做好任何一件事都需要付出努力。

          三年級(jí)比賽作文 篇6

            “下雪了!”我和姐姐高興地喊,。姐姐提議:我們玩一場(chǎng)連“雪”字比賽吧!來就來,誰怕誰。

            姐姐規(guī)定兩人輪流用雪”字組詞和造句,比誰組的詞多、造的句多。我先用雪組詞造句——雪花落在小朋友的耳邊,好像在跟小朋友說千言萬語的.悄悄話呢!姐姐則是——冬天天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,到處一片潔白。我倆連續(xù)九個(gè)回合,終于姐姐連不出了,我激動(dòng)地歡呼起來:“我羸了!”

            我想我羸的主要原因是多看課外書,引用了書上的詞語和句子,看課外書的好處真多啊!我要繼續(xù)多閱讀,并將學(xué)到的知識(shí)用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

          三年級(jí)比賽作文 篇7

            下午是一年一度的跳繩比賽,雖有陽光的照耀,但脫掉衣服的我仍覺得涼颼颼的。

            跳繩比賽在小廣場(chǎng)舉行,馬上就要輪到我們班了。我的心中在了十五個(gè)吊桶——七上八下的,緊張得要命。

            “嘟!”馬老師吹響哨聲,一分鐘結(jié)束了,該我們班了。我拍拍胸口,在心里鼓勵(lì)自己:你一定能行的,加油!

            聽到哨聲后的我,立即跳起來,飛快地跳著。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,身輕如燕,就像飛俠一般。有些同學(xué)一個(gè)接著一個(gè),跳完了馬上“出膛”飛過繩圈,像蜜蜂采蜜跳起了舞;有些同學(xué)則在銀狐般的繩子間,仿佛松鼠上竄下跳,猶如猴子上竄下跳,好似燕子往返疾飛......

            正欣賞著,突然,我被繩子絆到了,原來,在我欣賞時(shí),兩手甩繩甩得高了點(diǎn),導(dǎo)致甩到腳環(huán),所以人向前沖,被繩子給絆倒了。

            我趕緊把腳邁到繩前,兩手更加快得甩起來,補(bǔ)上剛才浪費(fèi)的幾秒。

            一分鐘漫長(zhǎng)的`走過,跳完繩的我筋疲力盡,唉,這就是每天沒有認(rèn)真練的后果,嗯,現(xiàn)在每天得認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取下次的個(gè)好成績(jī)!

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