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【精選】三年級樹的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級樹的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級樹的作文 篇1
秋天的落葉，說起它，大家一定會說：“就是橙色的葉子。”其實這種說法是錯的。應(yīng)為那是秋天過了一半的時候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹葉的`顏色是綠色的。是其實我以前也不知道這個道理，現(xiàn)在就由我來講講我的經(jīng)歷吧。
那一年的秋天剛剛來臨，我說：“我可以去看橙色的樹葉了�！眿寢屄犃耍χf：“傻孩子，你看看外面的樹葉吧。”我看了看，問媽媽：“樹葉怎么是綠的呀？”媽媽說：“你要自己觀察�！蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹葉一天比一天黃，到了秋天過了一半的時候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來臨的時候，我看見樹葉是綠色的。我就知道這個道理了。
怎么樣，秋天的樹葉有趣嗎？
三年級樹的作文 篇2
我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。
有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。
樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的'邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。
在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結(jié)力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當(dāng)風(fēng)吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”�。�
老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了�！惫鸹ǖ淖饔每烧娲笱�！我愛桂花。
三年級樹的作文 篇3
有的人喜歡四季的草原，有的人喜歡四季的大山，而我喜歡四季的樹葉。
春天，萬物復(fù)蘇、生機勃勃，當(dāng)然葉子也不例外。春天葉子已經(jīng)換上了嫩綠色的新裝，這新裝上還有一些白色的小毛，像小貓的皮毛一樣。每當(dāng)風(fēng)吹過葉子就會沙沙作響，好像風(fēng)在用葉子作曲，給人一個歡快的心情，下雨的時候就會發(fā)出嘀嗒的聲音。
夏天，葉子已經(jīng)變成了深綠色的。葉子的形態(tài)各種各樣，有圓形和橢圓形的，有扇子形的，有五角形的，五角形的葉子就像我們的手掌。摘一片葉子來摸一下，你會感到非常光滑就像一塊冰。反面你會看到葉子上的葉脈，它的`樣子像蜘蛛網(wǎng)。而它的作用像我們?nèi)祟惡蛣游锏难芙o人和動物輸送營養(yǎng)。反面比正面粗糙很多，像樹干一樣。每次看見葉子就非常開心，但雨天的時候我就比較悲傷，因為雨滴太大了，有些葉子被擊中，就會掉落在地上，會沾染上讓它落下的雨露，原本是生命力最強的時候，一些葉子就這樣死掉了。
秋天，葉子已經(jīng)開始變黃了。但不是全部都變黃，比如楓葉，它秋天的時候就是變成了紅色，楓樹林遠望去像一片火海。而變黃的葉子就開始飄落下來，飄落在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，而落在地上的葉子，就像一朵朵小花灑落的人間。剛掉在地上的葉子都非常脆，腳踩在上發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴人們秋天來了。
冬天，葉子就變成了灰白色的。這時候葉子就卷起來，而且還有一些已經(jīng)變成了粉末，我看到就非常悲傷。在這時候又下起了雪，把葉子都埋在泥土里。我的心情就更不好了，可媽媽說：“葉子在泥土里可以化為養(yǎng)料�！蔽矣謱θ~子產(chǎn)生了敬佩之情。
葉子的一生奉獻給了大自然，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻精神。
三年級樹的作文 篇4
在這廣袤無垠的地球上，大樹爺爺在一起生活著�？墒怯性S許多多的砍木人在砍伐樹木，那些光禿禿的樹樁好似沖著人們大喊：“誰能來種樹呀!”
望著這一切，我幻想著：如果我是一只小小的鳥如果我是一只小小的鳥，我會飛到被砍伐的森林，我銜來一顆顆的樹種，播撒在土壤里，讓種子在雨水的滋潤下，發(fā)芽，生長，在光禿禿的土地上再次形成無邊的綠森林。
如果我是一只小小的鳥，我會為小樹苗唱著美妙動聽的歌，讓它快點長大，為人們撐起一把把大傘。
如果我是一只小小的鳥，我會叫來我的朋友們，一起為人們表演，一會兒成為威風(fēng)凜凜的`獅子，一會兒成為一盆正在開放的花朵我要讓人們忘記砍樹，從我們的精彩表演中受到教育，去綠化大地。
如果我是一只小小的鳥，我會竭盡所能，為人類做出應(yīng)有的貢獻。
如果我是一棵大樹
哈波特外語學(xué)校 高藝珈
一天傍晚，村子里的人憂心忡忡，因為據(jù)天氣預(yù)報報道，明天的氣溫將達到32度。
第二天，一大早太陽就火辣辣的，漸漸到了中午，天氣更炎熱了，太陽就象一個巨大的火球，無情地炙烤著大地。人們拼命地搖著扇子，希望能有一點清涼。望著這一切，我想，假如我是一棵大樹
假如我是一棵大樹，我會為人們遮擋住火辣辣的太陽，讓村子里的人們在我身下乘涼，享受清新的空氣。
假如我是一棵大樹，看見小花小草在烈日的曝曬下干渴得快要死去，我決不會袖手旁觀，我會為它遮住太陽，它們會伸
出綠色的小手不停向我表示感謝。我?guī)椭诉@美麗的生命，我也很開心。
假如我是一棵大樹，我會生長在建筑工地的旁邊，讓建筑工人們在樹下涼涼爽爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。
假如我是一棵大樹，我要為人們做出最大的貢獻。
假如我是小鳥
哈波特外語學(xué)校 程樹煜
假如我是小鳥，我就要飛到外地，去看看別的地方的人是怎么生活的。
假如我是小鳥，我就要飛到大海的上空，看大海美麗的風(fēng)景，和海鷗比賽誰飛得最快，還和沙灘上的人們玩耍。
假如我是小鳥，我就要飛到?jīng)]有樹木的高山，在那里種下許多樹和花，讓高山的動物們有一個新家。
三年級樹的作文 篇5
一個星期天，媽媽帶著我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那里有成千上萬的果樹，樹上開了許許多多雪白的花。從遠處看就像一片白色的大霧包圍著蘋果園。
夏天，我又來到蘋果園，發(fā)現(xiàn)那些雪白的花不見了，都變成了青色的小蘋果。我很喜歡那些青色的小蘋果，因為它們實在太可愛了，就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個咬一口，忍不住大叫起來：“酸死我了！”“青色的蘋果，真是不能吃�！眿寢屨f，“等到蘋果長紅了才能吃�！�
秋天，那些可愛的蘋果“小寶寶”已經(jīng)長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心里想：“既然這些蘋果長成了又大又紅的`蘋果，應(yīng)該不會像以前那么酸了吧�！毕胫胫易炖锊唤鞒隽丝谒�。然后，我不管三七二十一，摘下一個蘋果就往嘴里放，嚼著嚼著，不禁大聲說：“秋天的蘋果真是甜呀！”
蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵，還讓人們品嘗它又香又甜的果實。說到蘋果樹，讓我想起了種果樹的農(nóng)民伯伯。他們不怕苦不怕累，把辛辛苦苦收獲的果實都奉獻給人們，我真應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
三年級樹的作文 篇6
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了金黃色；秋天，是位溫柔的姑娘，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝，那誰才是秋天的主角呢？那就是秋天的樹葉。
我最喜歡的樹葉莫過于銀杏了。片片銀杏，就如同仙女手中的小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，扇出了秋天的涼爽，也扇出了秋天的繽紛。倒過來看，它又像秋姑娘的連衣裙，“裙邊”帶有波浪邊，“裙子”摸上去感覺軟軟的，滑滑的，就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹，樹葉就像著了魔一樣從樹上紛紛落下來，從遠處看，就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
楓樹就是秋天的使者。從遠處看就像是一團團火焰；近看，就像是一個拍紅了的小手掌。它們在陽光照耀下，有的泛著紅光，有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉，就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：清晰的葉脈向四處延伸，看起來就像金魚的尾巴，在陽光的`照耀下，顯得異常美麗。
秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來，落到了樹的根部�！奥淙~不是無情物，化作春泥更護花”。葉子落下來后，便會化作肥料輸給大樹，給大樹充分的營養(yǎng)，等到來年春天時便會長出更多的樹葉。社會上不是也有這種人嗎？每天早上我們起床上學(xué)的時候就會發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎？在凌晨四五點鐘的時候，在我們還在睡覺的時候，他們就來到馬路上打掃了。一年四季沒有一天可以休息，他們這種無私奉獻的精神不就是樹葉的那種精神嗎？
落葉鋪滿大地是一種無言的美，更是給予大樹充足的營養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下的時候，就是告訴我們秋天來了，夏天去了，真是“一葉知秋”��！
三年級樹的作文 篇7
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護一個乳臭未干的學(xué)生。因為都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。
那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課后班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了�！蔽乙仓缓谜f聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，并幽默的'還給了我。我當(dāng)時都呆了，心想：怎么能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時，我才緩過神來，心想：我怎么會想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？
三年級樹的作文 篇8
這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖，莖微微有些凹下去，只有一根縫衣針那樣粗細，還有許多淺綠色的不很明顯的細莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸，橢圓形的輪廓上有些尖尖的三角形的樹葉。
“呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過，我的頭發(fā)左右擺動著，擦過臉頰感覺有些癢癢的。眼前的這片樹葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面，反面的樹葉顏色有點淺綠，那根莖則成了，白色正面是凹陷的，反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色，葉尖缺了一個指甲大小的樹葉，缺口處有些焦黃色，葉柄則被撕成兩半有些軟軟的，沒其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的感覺。
這根深綠色的樹葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的.圓柱體葉桿上，這根葉桿有我的一支筆桿大小，還有幾根焦黃色的兩根針線般粗細的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺有些破爛。
不知什么原因，在我眼前的一片翠綠色，一個手指大小的新生樹葉從那根淺綠色的樹桿上落下，掉到一片滿是修正帶大小的枯萎的黃葉，指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上，無聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。
三年級樹的作文 篇9
發(fā)財樹？當(dāng)我第一次看到了它，那種莫名的討厭感瞬間涌了上來！
“快來看看，我買了盆植物哦！”媽媽小心翼翼地捧著這株奇怪的植物，“哎呀�！蔽野欀济�，不禁失望的搖搖頭。
它的名字叫“發(fā)財樹”，樣子確實很丑，樹干像打了個大結(jié)似的`，一扭曲著，上面的枝葉也是少得可憐，一點也不惹人喜愛！
空閑時，我會在一旁嘟著嘴，靜靜的打量著它，它的樹枝為什么打了個結(jié)，應(yīng)該是營養(yǎng)不良而沒發(fā)育好吧！
又過了幾個星期，媽媽開心地回到家，說：“發(fā)財樹果然很不錯，今天媽媽打牌贏了錢，走，今天我們?nèi)コ源蟛�！”歡呼雀躍的我抱著發(fā)財樹，不停地蹦著跳著！
又過了幾天，我對發(fā)財樹的態(tài)度來了三百八十度大轉(zhuǎn)變，對它是呵護有加，百般疼愛，每天為她澆水，可它仿佛不領(lǐng)情，葉子只是一兩片了。
這是怎么回事，不耐煩的我生氣了，對它又置之不理，讓它自生自滅？
可越是這樣對它不理不睬，反而很高興，努力地生長著，又恢復(fù)了以前那般生機勃勃！
后來，我總算摸清了他的門道，它原來對水極其討厭，愛干燥，這下我可明白了，過了好幾個星期才給它澆次水。
發(fā)財樹，其實我以前不應(yīng)該只看你的外貌而作評價，希望你還能繼續(xù)保佑我們天天好運！
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