三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在大自然中，有許多讓我們值得思考的問(wèn)題，讓我們說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期六，我要給爸爸媽媽做飯，在做最后一道菜牛排時(shí)，我剛剛切開(kāi)洋蔥，一下子就流出了幾滴眼淚，我想怪不得爸爸媽媽切洋蔥時(shí)會(huì)哭呢！這個(gè)大“催淚彈”，害得我只能瞇著眼睛切。為了知道洋蔥為什么會(huì)讓人流淚，我上網(wǎng)查了一下。啊，原來(lái)洋蔥切開(kāi)后，洋蔥會(huì)釋放一種名為蔥胺酸酶的'東西，在它的作用下，洋蔥中的含硫化合物會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)可以刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，人們身體則通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)令淚腺分泌淚液，把刺激性物質(zhì)沖走。
大自然中的有趣現(xiàn)象，只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)有所收獲。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
上次，我來(lái)到公園玩兒，忽然看見(jiàn)有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細(xì)觀察它起來(lái)。只見(jiàn)這只蜻蜓的`翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。
忽然，我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個(gè)星期天的早上，我從睡夢(mèng)中蘇醒，想到今天的作業(yè)有好多啊！我吃完早飯，來(lái)到書(shū)房，一鼓作氣把作業(yè)全部寫(xiě)完。然后我來(lái)到客廳問(wèn)爸爸：“我周末的作業(yè)全部寫(xiě)完了，能下樓和小朋友一起去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“你今天表現(xiàn)真棒，把作業(yè)拿過(guò)來(lái)我看一下，嗯，不錯(cuò)，你可以和小朋友一起去玩吧，要注意安全�！�
我開(kāi)心極了，迅速下樓來(lái)到了小區(qū)的草地上，看到已經(jīng)有很多小朋友在一起玩，我就加入了他們一起做游戲。我們正在玩的開(kāi)心的'時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一只螞蟻，它黑黑的身體，頭上兩只觸角不停的在擺動(dòng)，好像是餓了在尋找食物吃。忽然，它看到草地上有一個(gè)面包渣，它歡快地用兩只觸角去碰面包渣。好像在試探這個(gè)面包渣能不能吃？它確定這塊面包渣能吃以后，它就想把面包渣搬到洞里面吃。可是它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有搬動(dòng)，它很失望，它回到了洞里。不一會(huì)兒，我驚奇地看到一群螞蟻過(guò)來(lái)了，它們齊心協(xié)力把這塊面包渣搬回了家。
通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有人說(shuō)，你是什么樣的人，就會(huì)聽(tīng)什么樣的歌，看見(jiàn)什么文，你就能寫(xiě)什么字……在生活中，嘗試著去發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透出的，單純的美，會(huì)讓人感到很幸福。
現(xiàn)在的人，有一個(gè)通病，那就是善于去放大別人的不足和缺點(diǎn)，而輕易忽略所謂“別人”身上的真善美。每個(gè)休息天，我都會(huì)下樓鍛煉，問(wèn)候左鄰右舍的朋友；會(huì)去公園漫步，觀察花草樹(shù)木的變化。
記得有一次傍晚，我正陶醉在公園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，偶然的抬頭間，看見(jiàn)了一個(gè)架著畫(huà)架畫(huà)畫(huà)的哥哥，他的神情是那么的專(zhuān)注忘我，讓人不禁駐足停留。他工筆細(xì)描，靜靜地作畫(huà)。他畫(huà)的不是沒(méi)有生命溫度的亭臺(tái)樓閣，而是樹(shù)前歡樂(lè)蹦跳的鳥(niǎo)兒，是枝頭高歌的黃鸝，是母狗給幼崽喂食的溫暖瞬間，是蹣跚學(xué)步的嬰兒，是顫顫巍巍的老人……夕陽(yáng)西下，畫(huà)家和夕陽(yáng)融為一體，與筆下的畫(huà)構(gòu)成了一副妙不可言的畫(huà)卷。
有一次，和同伴們?cè)谛^(qū)玩鬧�？匆�(jiàn)穿著橙色馬甲的環(huán)衛(wèi)阿姨，把掃把抹布水桶往樓道上一放，就拎著個(gè)黑乎乎的塑料袋朝小區(qū)門(mén)口走去。我們很納悶，她怎么不帶走她的“吃飯工具”就走了，那一瞬間什么不好的想法都有，猜測(cè)著她黑袋子里的東西，好奇心驅(qū)使我們悄悄尾隨著。小區(qū)門(mén)口有個(gè)在垃圾桶里撿易拉罐的老爺爺，他穿著破爛，腿腳不好，視力貌似也不好。環(huán)衛(wèi)阿姨在老爺爺面前停下，把塑料袋交給了他，這一刻我們?nèi)淼募?xì)胞都在叫囂，急性子的伙伴早就沖進(jìn)了保安室，拽著保安叔叔來(lái)到了“現(xiàn)場(chǎng)”。打開(kāi)袋子的瞬間我們驚呆了，那不過(guò)是兩個(gè)白面饅頭，還有一張濕噠噠皺巴巴的面額50的鈔票。我們慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，阿姨，爺爺請(qǐng)等我們一下�！被锇閭儾患s而同地跑回家，等我們?cè)倥芑貋?lái)的時(shí)候，那兩人已經(jīng)不見(jiàn)了。但這溫情而又美麗的一幕在我們心里生根發(fā)芽。對(duì)我們而言或許只是如沙粒般不足為道的小財(cái)富，對(duì)于這兩人，卻是對(duì)生活的溫度。
其實(shí)，當(dāng)我們靜下心去感知不同的人散發(fā)出的不同的`美時(shí)，就會(huì)在心靈的深處遇見(jiàn)更好的自己。
在我的成長(zhǎng)中，有一本非常有閱讀價(jià)值的書(shū)，它讓我看到了另外一個(gè)世界，體驗(yàn)了不一樣的人生。
我把《帕瓦娜的守候》推薦給大家。帕瓦娜，是伊朗古語(yǔ)里的“蝴蝶”。一個(gè)懷抱勇氣的追夢(mèng)女孩，在生命的罅隙中，絕處逢生，破繭而出，完成重生和蛻變。希望大家能發(fā)現(xiàn)最美的生命之花，如同那朵銀蓮花，在微光中悄然綻放，謝謝。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有人覺(jué)得小狗有趣，還有人對(duì)小魚(yú)感興趣，而我卻喜歡超級(jí)可愛(ài)的小貓。
我的鄰居養(yǎng)了一只黃色的小貓，它經(jīng)常到我家來(lái)玩，可是我發(fā)現(xiàn)小貓走路是沒(méi)有聲音的。后來(lái)，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我才知道，原來(lái)是小貓咪的腳下有個(gè)肉墊，是在肉墊的作用下才讓小貓咪走路無(wú)聲的'，它把爪子也縮到肉墊里。我還查到了貓為什么會(huì)有九條命，其實(shí)貓是沒(méi)有九條命的，因?yàn)榫褪沁@個(gè)肉墊起到了作用，所以才得到了這個(gè)說(shuō)法。
我在想如果被我媽媽知道了，一定會(huì)夸我是認(rèn)真、仔細(xì)，愛(ài)觀察的好孩子的。
我特別喜歡小貓咪，同時(shí)我也喜歡小貓的奇怪、美麗，我真喜歡那只小貓咪呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來(lái)了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書(shū)，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書(shū)快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái)，就不敢往上放了，測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù)，小圓筒的上面一共放了36本書(shū)。雖然，比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些，那是因?yàn)槲覀冇玫氖莾蓚�(gè)小圓筒，在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的`東西……可是我還是不太理解，所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書(shū)呀？還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō)：“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的演示和詳細(xì)的解說(shuō)，我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)好科學(xué)的孩子，從六歲起，我就愛(ài)上了科學(xué)，它是多么奇妙。
有一次，我用蠟燭滴下的`水包住了一只小蒼蠅，蠟水慢慢地變硬了，小蒼蠅被包在里面，我問(wèn)媽媽這樣會(huì)不會(huì)成為化石，媽媽說(shuō)不會(huì)，我很失望。
還有一次，我用藍(lán)筆水洗白衣服，衣服果然像電視上演的一樣洗得干干凈凈，我還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我常常看《自然傳奇》，在里面我懂得了不少關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，如：獵豹是速度最快的哺乳動(dòng)物，時(shí)速每小時(shí)110千米；眼鏡蛇的毒液能殺死20個(gè)成年人；藍(lán)鯨是最大的魚(yú)類(lèi)，每天要吃四噸魚(yú)蝦，是一個(gè)重中味。
我常�？匆恍┯嘘P(guān)植物、動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)的科學(xué)書(shū)籍，它們能使我對(duì)科學(xué)更有了解。
有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我抓起它，我發(fā)現(xiàn)它老了，全身棕色，身手不敏捷，眼睛有點(diǎn)瞎。很快就死了，我很失望
我和科學(xué)將一生相伴，我愛(ài)科學(xué)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天，放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽(yáng)臺(tái)上織網(wǎng)，它織的網(wǎng)越來(lái)越大，我就仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。
蜘蛛織的.網(wǎng)像六邊形，而且很有規(guī)律的排出絲絲，像個(gè)網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來(lái)卷去，他還是繼續(xù)織，都不管我，好像當(dāng)我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng)，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來(lái)，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來(lái)”一樣，然后，巴在網(wǎng)上，它又織起網(wǎng)來(lái)。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng)，我去翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面寫(xiě)著：因?yàn)樗允�，可以網(wǎng)到一些小昆蟲(chóng)，等食物粘在網(wǎng)上，就是它的美中餐了。它還是天氣預(yù)報(bào)員呢，它會(huì)在下雨前或下雨后織網(wǎng)，剛看它織玩了網(wǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，果然下起雨來(lái)了。
我們不論在學(xué)習(xí)或生活上，都要像蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我喜歡春天，因?yàn)樗粌H美麗而且還神奇。
早晨我和媽媽拿著籃子、小鏟子到河邊挖野菜，來(lái)尋找春天的足跡。
春天在哪里？它在河兩岸的.柳樹(shù)里�？矗×鴺�(shù)姑娘碧綠碧綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中隨意飄蕩，婀娜多姿。
春天在哪里？聽(tīng)！春天把小河哥哥喚醒了，他在為我們彈奏美麗的樂(lè)曲，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，他們還在竊竊私語(yǔ)呢！
春天在哪里？春天在花叢里。瞧！勤勞的小蜜蜂，早已在花叢里采蜜了，它一會(huì)兒落在紅花上，一會(huì)兒又停在紫花旁，最后又來(lái)到黃花上休息，它或許是累了，或許是被花兒的清香陶醉了。
春天在哪里？春天在……
春天在每個(gè)人的身邊，春天也在每一個(gè)角落。小草弟弟露出了好奇的頭兒，各種野菜也都競(jìng)相發(fā)芽、長(zhǎng)大：有嫩綠的薺菜、馬蘭頭、菊花頭……雨后顯得更加鮮嫩、肥美，我們采摘了很多，今天真是大豐收�。�
多么美麗而又神奇的春天呀！
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：