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三年級(jí)花作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)花作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)花作文 篇1
在外公家的院子里，種著許多金黃色的桂花。
金黃色的桂花已經(jīng)在枝頭怒放，真是爭奇斗艷。一陣爽颯風(fēng)兒吹過，瞧，一棵婆娑的金黃色的桂花樹隨風(fēng)搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的稠帶。我定睛一看，噢，原來是金黃色的桂花。
再怎么香氣濃郁的花，或清，或濃不能兩兼。然而，金黃色的桂花卻擁有清濃兩兼的'香味。它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸。總能把人帶到美妙的世界。
金黃色的桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡。但是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過有聲。它向我訴說它的舞姿繽紛，向我訴說它的香氣怡人……
三年級(jí)花作文 篇2
春節(jié)前，爸爸買來三棵水仙花，放到一個(gè)小盆里，澆上清水。
一個(gè)月后，葉子開始長大了，寬寬的，長長的，有的彎下來，就像小姑娘蹦蹦跳跳時(shí)飛舞的辮子，要不是抽出幾穗青色的花骨朵，根本分不清是水仙花還是蒜苗。
水仙花開了，剛開始花片還有點(diǎn)綠色，不香，然后漸漸的變白，香氣也越來越濃。六個(gè)白白的花片，薄薄的`，很像雪片。中間長出一只金黃色的“碗”來，粉粉的，“碗”中伸出三個(gè)黃色的花蕊，這三個(gè)黃色的花蕊中間還有一根青白色的細(xì)針。
水仙花就放在臥室的桌上，散發(fā)出濃濃的香氣，每天都在撲鼻的香氣中入眠，做著一個(gè)個(gè)幸福甜蜜的夢。
“姊妹七八個(gè)，抱著柱子坐�！薄蛞皇卟嗣�。你能猜出是什么蔬菜嗎？——告訴你吧，謎底是大蒜。我感覺用這句話來形容水仙花的球球也很恰當(dāng)。
還有，水仙花的根系生長在水里，看上去好像老爺爺濃密的白花花的胡須。
水仙花生長在清水里，不需要土壤，也不需要陽光，要求的少，卻給予了人們芳香！
三年級(jí)花作文 篇3
炎炎夏日里，荷與花是一杯清涼，贈(zèng)予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往，隨著時(shí)間的推移，人們想看荷花的欲望也就越來越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的`，不約而同地奔到西湖邊，享受著美景，我也是其中一個(gè)。
這天，剛下過雨，很是涼快，我從老遠(yuǎn)就望見了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的嬰兒，憨態(tài)可掬地睡著，還是一個(gè)花苞；有些荷花像剛?cè)攵罐⒛耆A的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點(diǎn)點(diǎn)；有些荷花則像身強(qiáng)力壯的青年，時(shí)刻想著要為人民服務(wù)，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。
走著走著，我離荷花越來越近了。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出墻來”的氣勢。邊上的荷葉無比翠綠，脈絡(luò)清晰可見，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個(gè)圈，中間的小蓮蓬是金色的，探出了腦袋。這時(shí)，微風(fēng)襲來，荷葉上的露珠隨風(fēng)滾來滾去，我仔細(xì)地盯著，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄著我們的成長。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雨后的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給游客們帶來了新一般的感受，新一般的滋味！
三年級(jí)花作文 篇4
陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。我和好友，借一片空閑，趕往市郊踏春欣賞桃花。
桃花是爭春的花朵。每到春天，桃花連葉子都沒來得及長大，花兒便從枝干里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。不管是成片的園地，還是小道邊，石頭后，只要有一塊賴于生長的土地，有枝杈可以附著，桃花就不管不顧煥發(fā)出美麗。三、四片花瓣，有粉紅，有深紅，或者單花綻放，或者三四個(gè)花抱團(tuán)，一臉燦爛在陽光下微笑，在春風(fēng)中搖曳。橫枝優(yōu)雅，斜枝瀟灑，曲枝婉約，直枝莊重，每棵桃樹都呈現(xiàn)出不同的美態(tài)。穿行在桃花之間，一種愉悅感油然而生。終究，花瓣的.柔軟，婉轉(zhuǎn)了冬的堅(jiān)硬;花色的嬌媚，噴撒出春的綺麗。
有人說，桃花的花語是：愛情的俘虜。桃花能給人帶來愛情的機(jī)遇。于是，很多男男女女，總?cè)滩蛔×鬟B桃樹旁，希望碰到桃花運(yùn)，找到屬于自己那一份愛。
也有人說，桃花時(shí)常與美人聯(lián)系在一起。人面桃花相映紅。于是，很多女子，總要卸下繁忙，徜徉在桃花叢中，與桃花拍照合影，借一抹桃花的美麗，裝飾自己。
去看桃花，相信幾乎沒有人會(huì)奢望像唐代詩人崔護(hù)一樣，能擁有一段美麗動(dòng)人的愛情故事，成就題都城南莊的名詩。也相信沒有人會(huì)企求如唐代美女楊貴妃一般，摘枝桃花插于頭，此花最能助嬌態(tài)。然而，桃花愛的祝福，對桃花美的艷羨，是太多人無法拒絕前往欣賞的理由。
我很多次走近桃花，想定格出桃花的桃之夭夭，灼灼其華。我在桃花身邊轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看了又看，一次又一次，一個(gè)角度又一個(gè)角度，但我終究捕捉不到桃花的細(xì)膩，桃花的張揚(yáng)，沒有留下桃花最美的照片。不過，多情的時(shí)光，已把桃花悄悄移進(jìn)我心里，默默扎下了根。那是關(guān)于愛，關(guān)于美的一份美好。
忽然想起陶淵明桃花源記的描寫：......桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復(fù)前行。真希望，每一個(gè)去看桃花之人，心中都有愛，有美;每一個(gè)看過桃花的人，都能讓心行走在陶淵明的桃花源記中。
三年級(jí)花作文 篇5
秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花，那就要數(shù)桂花了。
桂花樹有許多姿態(tài)，有的高，有的.矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點(diǎn)香味呢！
桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香，可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花，可以做香料，把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來，密封于瓶里
以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
三年級(jí)花作文 篇6
哦，百合！是那么潔白，那么清香；那么柔軟，那么挺撥；微風(fēng)吹過，芳香四溢。它的花蕊輕輕搖擺，它的花瓣滑潤、艷麗；它的花莖清綠挺直。啊，百合！真是完美無瑕��！
它的花蕊是橙黃色的，伴隨著優(yōu)美的旋律，它在風(fēng)中輕輕搖擺。真是一個(gè)名副其實(shí)的音樂宮！
它的花瓣冰肌玉骨，潔白而又滑潤，柔軟而又好看，在陽光的'照耀下它像我們展示它那鼎盛的時(shí)刻，它是一個(gè)美人。
花莖支撐著整個(gè)花朵，不厭累和苦；不求名和利。它頑強(qiáng)挺直，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者！
橙黃色的花蕊，雪白色的花瓣，清綠色的花莖，音樂家，美人兒，堅(jiān)強(qiáng)者。�。〗M成這十全十美的花朵——百合。百合是純潔、完美、順利、祝福的象征。
在百花中，她與亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艷后——玫瑰來爭美。
在惡劣的環(huán)境下，別的小花都枯萎了，只有她一人還在撥灑芳香，溫暖大地，頑強(qiáng)生長。我不知用什么好詞來形容百合的精神和品格了。
我贊揚(yáng)像百合花這樣頑強(qiáng)努力，追求完美的人。
三年級(jí)花作文 篇7
我想擁有一朵七色花，彩色的花瓣清新美麗，我希望它真的可以滿足我的愿望。
彩色的花瓣飄呀飄。紅色花瓣，快帶我去賣火柴的小女孩那里，去幫助她吧。來到小女孩身邊，看著她真是可憐，橙色花瓣，快，快讓她吃飽穿暖，別再受苦了！
彩色的花瓣飄呀飄。黃色花瓣，快帶我去苦命學(xué)徒小凡迪那里，我也要去幫助他和他的那個(gè)慈祥的爺爺�？吹叫》驳媳淮蛄R，心里傷悲的小苗越長越高，青色花瓣啊，快把小凡迪送到鄉(xiāng)下爺爺那去吧，讓他們過上好日子，別再寄人籬下了。唉！地球的某些角落還發(fā)生著戰(zhàn)亂，那里的人兒痛不欲生，整天生活在戰(zhàn)爭的烽煙中，我是應(yīng)該讓戰(zhàn)爭停下。
彩色的花瓣飄呀飄。綠色花瓣，快讓地球和平起來吧，人們受了太多太多的苦，讓戰(zhàn)爭消逝，永遠(yuǎn)也不要再出現(xiàn)了。戰(zhàn)爭是消逝了，該幫的人也應(yīng)經(jīng)幫了不少，是讓我們已變得污濁不堪的地球恢復(fù)本來面目的時(shí)候了。彩色的花瓣飄呀飄。藍(lán)色花瓣，讓我們原本美麗的家園，恢復(fù)本來的.樣子。
現(xiàn)在，我們共同的家又變的美麗了，只剩下一片珍貴的紫色花瓣，我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？是為自己變出很多好吃的，好玩的東西？還是到外觀光旅游？還是……，再變出一朵七色花？不，貪婪的人是什么也得不到的。
所以，我決定，讓世界變得更美好。這是最后一片小花瓣最愿意做的了。那么，彩色的花瓣飄呀飄。紫色花瓣，讓我們的世界變得更美好，讓世界開滿七色花吧！
一朵美麗花兒的生命已到了盡頭，它卻留下的了無盡的希望在世間！
三年級(jí)花作文 篇8
我們家非常愛養(yǎng)花，光一個(gè)客廳，就有大大小小的五、六盆鮮花。而且最近我們家又添了一位新成員——水仙花。
剛開始，我并沒有注意這不起眼的水仙花，只是有一天放學(xué)回家，一開門就有一股沁人心脾的香味向我撲來。它沒有臘梅那樣濃郁，也不是菊花那樣平淡，它只是很清新，很淡雅。我順著香味找到了它——水仙花。
水仙花素來美其名曰“凌波仙子”。它不僅是香味清新、淡雅，他長得也很清新、淡雅。白嫩的鱗莖抽出好幾條嫩綠的.枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間錯(cuò)落有致地開著一朵朵潔白無暇的小花，它們各有特點(diǎn)，有的亭亭玉立，有的秀麗淡雅，有的含蓄迷人……最可愛的還是水仙那含苞欲放的花骨朵兒，它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜愛！一陣風(fēng)吹過，小花連連點(diǎn)頭，似乎牽著水晶裙，在水石上翩翩起舞，使人心曠神怡。
水仙花神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且具有頑強(qiáng)的生命力。
冬天那些嬌嫩的花兒都謝了，只有水仙花在這寒冷的冬季為我們送來了香氣，而且它的生長只需要水就夠了，很好養(yǎng)護(hù)。水仙花只能活一個(gè)冬天，盡管是這樣，它還是努力地開花，水仙花那不讓自己的生命有遺憾的精神值得我們學(xué)習(xí)呢。
欣賞著美麗的水仙花，聞著水仙花的香味，品著水仙花的信念，真是一種身心的享受啊。我只想說：“我愛你，水仙花！”
三年級(jí)花作文 篇9
春天來到時(shí)，只要我和媽媽到公園游玩，都要在櫻花園里停留，觀賞一下美麗的櫻花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆櫻花樹猶如一把把粉紅色的大傘，滿樹的爛漫就像一片花海，如云似霞;在太陽的照射下花影映在金黃的沙地上顫顫巍巍、波光粼粼;時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，不一會(huì)兒地面上一片片粉紅，又似鋪上了柔軟的地毯。
走進(jìn)櫻花園，在樹下享受花香吧!深深的呼吸，那淡淡的清香沁入心脾，令人陶醉。在樹下仔細(xì)欣賞櫻花，櫻花真美!它紅而不艷，粉而不嬌;盛開的`櫻花三五朵擁在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，高貴而典雅;含苞欲放的，一個(gè)個(gè)如紅珍珠般晶瑩、欲滴，小巧而誘人。在這美麗的粉紅世界里我都不愿意離開了。
美麗的櫻花，我愛你!你給我留下了春天里最美的記憶!