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三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文1
有一天，天氣特別好。小紅、小華和小剛一起到公園的草坪里放風(fēng)箏。小華試了試風(fēng)向，說：“小剛你拿風(fēng)箏到那邊。”“好”小剛爽快的答應(yīng)了，跑到不遠(yuǎn)處舉著風(fēng)箏喊：“小華我準(zhǔn)備好了，快點(diǎn)啦呀!”小華拉起風(fēng)箏往前跑。小紅拿著自己的風(fēng)箏也跟著小剛邊跑邊說：“小剛你也幫我舉著風(fēng)箏，我想快點(diǎn)把風(fēng)箏飛上天�！毙〖t終于也把風(fēng)箏放飛了。此時(shí)遠(yuǎn)方的小孩和他爸爸媽媽早就把風(fēng)箏放飛在空中了。
啊!藍(lán)藍(lán)的.天空上飛滿了各色各樣的風(fēng)箏，公園里洋溢著孩子們的歡聲笑語。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2
春天的一個(gè)早晨，風(fēng)和日麗。小紅、小華和小剛一起去公園的.草地上放風(fēng)箏。他們剛到草坪，就看到遠(yuǎn)處一個(gè)小孩和他爸爸媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏放飛在空中了。
小剛趕緊拉著風(fēng)箏線，小華跑到不遠(yuǎn)處，舉著風(fēng)箏做好向上飛的姿勢(shì)。小紅手里拿著自己的風(fēng)箏，跟在小華身旁：“你們也來幫我把風(fēng)箏放飛啊!”小明一邊拉著風(fēng)箏線一邊對(duì)小紅說：“好，等等�！毙∪A放開了風(fēng)箏，小剛邊拉著風(fēng)箏邊跑，小華也跟著跑，大聲喊著：“風(fēng)箏飛呀，風(fēng)箏飛呀!”小紅羨慕極了，興奮跑到小華跟前：“小華，趕緊也幫我把風(fēng)箏飛上天空去吧!”小紅在小華的幫助下也放飛了風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3
我的家鄉(xiāng)在麻江，這里很美但是以前麻江沒有這么美。我來給大家講講以前的麻江的樣子吧！
以前的麻江的房子不像現(xiàn)在的高樓大廈，以前的房子都是平房、爛挖房，一下雨，人們都很苦惱。
以前的麻江的人不像現(xiàn)在沒個(gè)人都在穿品牌的衣服，以前的人穿的衣服破破爛爛的，一件衣服少穿兩年、多側(cè)穿三年、四年。
以前的麻江不像現(xiàn)在的麻江有很多路，以前的麻江只有一兩條路。
現(xiàn)在麻江的`種植業(yè)和養(yǎng)植業(yè)有很大的提高現(xiàn)在的土特產(chǎn)有藍(lán)梅、紅蒜……
麻江的變化真是翻天覆地啊，我相信麻江明天會(huì)更好的，我愛麻江。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4
世界上有數(shù)也數(shù)不完的花朵，如玫瑰花、牽�；ā⑷f壽菊、茉莉花等。但是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭大概有五六十多種顏色，最常見的顏色有白色、粉色、紅色、黃色，等。它的花朵上有條紋，斑點(diǎn)，色塊，形狀不同，也會(huì)形成多種顏色。蝴蝶蘭它的莖很短，葉子為肉質(zhì)，呈綠色，是橢圓形，花梗很纖細(xì)。
它原產(chǎn)自熱帶雨林區(qū)，是潮濕地區(qū)生長(zhǎng)的。蝴蝶蘭很喜歡溫暖，具有一定的耐寒能力，但并不能在過于潮濕的地方生長(zhǎng)。
蝴蝶蘭顏色有多，花瓣又漂亮，每當(dāng)晚上七點(diǎn)蝴蝶蘭開花的時(shí)候，它就從碧綠的葉子下飛出來，像一群五顏六色的.蝴蝶帶給我們一場(chǎng)精彩的演出，美麗極了！
蝴蝶蘭在我心目中是最漂亮的一種花，也是我最喜歡的一種花！
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文5
晚上我散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株曇花。曇花對(duì)開花的時(shí)間和環(huán)境的.要求很高。
曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，所以在白天開花，有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，有被凍傷的危險(xiǎn)，所以深夜開花也不行。長(zhǎng)期以來曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。到那時(shí)曇花便會(huì)曇花一現(xiàn)。
曇花已有著一定的芳香，花托為綠色，花片為綠白色、淡琥珀色，有時(shí)也會(huì)帶著鮮紅暈，呈線形至倒披針形。我還要為淡黃色，花柱為白色，柱頭為狹線形。
你們是不是覺得曇花很有趣呢？
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文6
一個(gè)周六的下午，媽媽送我去學(xué)英語。我們剛走出家門，一陣風(fēng)吹來，一個(gè)塑料袋飄到媽媽的腳下，媽媽左腳踩、右腳跺，怎么也甩不掉它。最后，媽媽撿了一個(gè)棍兒，把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋，把她扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！眿寢屆业腵頭，笑了。
在我的帶動(dòng)下，爸爸、媽媽也主動(dòng)節(jié)約水、電，不亂丟垃圾……我想：只要從我做起，從身邊的小事做起，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)越來越好。
簡(jiǎn)評(píng)：通過自己親身經(jīng)歷的事寫出了保護(hù)環(huán)境的決心，內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)了自己美好的愿望。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文7
一天，小麗、小明和小剛約好一起去高原放風(fēng)箏。
他們來到高原以后，小剛忘了帶風(fēng)箏。小剛來到草地上以后低下了頭，小聲地向朋友們問道：“我……我能不能和……和你們一起玩風(fēng)箏？”小明笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說：“小剛，把風(fēng)箏狠狠往上扔。小剛?cè)由咸煲院箫L(fēng)箏沒飛多高就掉了下來，不過他們并沒有放棄。但一次、兩次、三次都沒能成功，小麗鼓勵(lì)說不要放棄，一定會(huì)成功的`�！昂冒桑以僭囋嚢�！”小明說。最后一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹起來了，他們高興的跳了起來。遠(yuǎn)處還有一家人，小孩也把風(fēng)箏放起來了，大人們邊看邊夸孩子真是太棒了。
春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)，因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏所以春天變得更加有趣了。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文8
一年有許多節(jié)日比如元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的是過春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)大家都可以團(tuán)圓在一起，記得有一句歌不也唱著有錢沒錢回家過年嗎？
今年的.春節(jié)我早早就起來了，我迫不及待的穿上了新衣服就和爸爸媽媽出門了，大街小巷上家家戶戶都貼上了紅彤彤的對(duì)聯(lián)年味十足，我們來到超市買了一些禮品就去太爺爺家了，還沒等我們進(jìn)門太爺爺就在門口迎接我們了，我趕快說：“新年好”，中午我們?cè)谶@吃了一頓豐盛的午飯。
晚上是跨年的時(shí)候了，我們又來到了姥姥家，我一邊看春晚一邊等吃餃子，不一會(huì)兒餃子包好了，姥姥喊快去放炮，我們?cè)卩枥锱纠驳呐诼曋卸冗^了一個(gè)歡快的春節(jié)，幸運(yùn)的是我還吃到了錢餃呢！
我愛過春節(jié)！
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文9
鳥爸爸、鳥媽媽、鳥寶寶和其他的動(dòng)物生活在一座美麗的森林里。它們生活得十分快樂。
有一天，有兩個(gè)獵人來打獵。他們把野豬一只一只打死了，又把狼也一只一只打死了，活潑可愛的小鹿和小兔、兇猛地老虎和獅子也被他們用槍打死了。他們把動(dòng)物的`皮剝下來做衣服穿。
他們?cè)俅蝸泶颢C，看見了鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶。他們一槍射死了鳥媽媽和鳥爸爸。只有鳥寶寶在爸爸媽媽的掩護(hù)下逃走了。獵人打完了鳥，抽起了煙。抽完了煙，他們把煙頭丟到了草叢里。草叢燃起了火，整片森林也燃了起來。鳥寶寶回頭一看�？吹饺计鹆舜蠡穑袉局掷锸Ｏ碌纳匣锇橐黄鹛与x火海。只留下了在火海中掙扎的獵人。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文10
我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的'小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛，她對(duì)世界充滿了好奇，假如你帶她出去，她會(huì)手足舞蹈，臉笑成一朵花。假如你不帶她出去，光自己一個(gè)人出去的話，她會(huì)哭的像下雨似的。
她還是個(gè)“貪吃鬼”。記得有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，但是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到�？伤�是挺聰明的，你只要對(duì)他說四個(gè)字以下的話，他就會(huì)重復(fù)的。假如你對(duì)他說：“啊彌陀佛”，那他就會(huì)含糊不清地說。
這就是我的表妹，我很喜歡她。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文11
我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市�？墒�，從前我的家鄉(xiāng)可沒這么美麗，整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少，空氣質(zhì)量差，人們的'環(huán)保意識(shí)很差。后來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全市人民幾年努力，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說觀音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂著很多垃圾，坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了，人們看著這些垃圾，只能掩著鼻子快速走過。現(xiàn)在，湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾，小魚自由自在的游著，觀音湖美麗極了！
我的小區(qū)原來是一個(gè)垃圾堆，人們總是隨地扔垃圾、吐痰，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，人們回家總遮著鼻子和嘴巴�，F(xiàn)在，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，大家快樂地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文12
廣州是一個(gè)四季分明的花城，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，綠樹成陰，一年四季都開滿了鮮花，這里春天非常潮濕，夏天很長(zhǎng)很熱，秋天很干燥，冬天不是很冷。在我們小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾堆填區(qū)，在悶熱的夏天里，一陣陣臭味就慢慢的飄進(jìn)了我們美麗的`小區(qū)，另我們小區(qū)就從五星級(jí)變?yōu)榱硕羌?jí)。人們往往隨著生活水平的提高，幾乎大小城市里的人家都有一輛小轎車，汽車排放的尾氣有二氧化碳，會(huì)讓天空造成霧霾。
我想，如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，美好的環(huán)境由我們自己做起，例如不亂扔煙頭、果皮、廢棄物？多點(diǎn)走路，少點(diǎn)開車，那么一朵美麗的環(huán)境之花將綻放在我們美麗的家園。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文13
人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和大家的'正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛惜環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自己的道義和責(zé)任。
大家渴望清潔的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓大家用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從目前做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)質(zhì)行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)大家自身。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文14
爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花，我騎上我心愛的自行車和爸爸一起來到西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)西湖，一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，一大群一大群的荷葉挨挨擠擠的，摸起來像絲綢般又大又光滑。荷花從這些荷葉里冒出頭來，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的.小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破似的。
一陣微風(fēng)吹過，荷花們就翩翩起舞。我多想成為荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文15
我的家鄉(xiāng)使我自豪，是因?yàn)槟鞘[蘢茂密的樹林，還有那清澈的池塘和那新鮮的.空氣。春天到來，野花遍地，綠草如茵，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時(shí)你已經(jīng)心曠神怡了。
白云朵朵，藍(lán)天無際，小鳥時(shí)時(shí)飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩(shī)如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉(xiāng)的人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識(shí)提高了，天藍(lán)了，樹綠了，水清了，我的家鄉(xiāng)更美了！