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        • 我喜歡三年級作文

          時間:2023-01-27 13:48:27 三年級作文 我要投稿

          有關我喜歡三年級作文匯編五篇

            在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我喜歡三年級作文5篇,歡迎大家分享。

          有關我喜歡三年級作文匯編五篇

          我喜歡三年級作文 篇1

            傳說,古時候每逢大年初一,總會有一個名為“年”的怪物來搗亂,人們?yōu)榱粟s走“年”,便把對聯、燈籠等紅色物件掛在門口。“年”一看見紅色,以為是火,就哭爹喊娘地逃走了。從此,紅色就成為了人們過年時的吉祥色、代表色。

            其實,年夜飯的飯桌上也有不少傳統(tǒng)文化呢!比如:桌子上一定要有魚,代表“年年有余(魚)”,菜肴一定是整十數,因為“十拿九穩(wěn)”,最后要吃湯圓,代表“團團圓圓”……

            除夕也有除夕的規(guī)矩。比如,過除夕一定要全家團圓,不能出現有人沒到場、用電話問候的情況。還有,過年這幾天一定要穿喜慶點兒,要不然,據說會有“小災”呢。

            除夕的`傳統(tǒng)文化很多都已經失傳了,但還有部分流傳了下來。所以我認為人們可以把這寶貴的文化傳統(tǒng)保留下來,為其他后世人所愛。

          我喜歡三年級作文 篇2

            我很喜歡讀書,媽媽也給我買了很多書,已經放滿了幾個書柜了。在我小的時候,媽媽常常給我講繪本故事書;媽媽沒時間的時候,爺爺給我講故事書。后來,我認識的字越來越多,就自己看書。

            我看書的種類很多,有繪本故事書,比如《丁丁歷險記》;有探險的書,如《荒野求生》;有動物小說,如沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》;還有歷史書,如《漢高祖劉邦》;還有國外的精品小說,如《莉莉的彼岸》,等等等等。

            我喜歡讀書的原因是,讀書的過程能讓我的心情慢慢平靜下來,能讀出書中人物說話的語氣。

            有一次,我在家里看書的時候,外面下起了大暴雨。我一直在看書,直到書看完了,我才發(fā)覺外面下雨了。而陽臺上,媽媽早上晾的衣服,早已被淋成了“落湯雞”。

            還有一次,我正在家里客廳的沙發(fā)上看《八十天環(huán)游地球》。突然,我覺得肚子疼,想拉肚子,可我還想看書。怎么辦呢?我就拿著書沖進了衛(wèi)生間里,坐在馬桶上,一邊看書,一邊拉肚子。直到弟弟不知情地沖進來,我才發(fā)現我已經在衛(wèi)生間待了半個多小時了。

            我對讀書這件事的感受,是很多的。讀書,對每個人都是很好、很有益的`,多讀書,讀好書。如果你沒有看你這個年紀的書,可能它對你就沒有影響、沒有改變。

            我從讀書的過程中,收獲很多,不僅僅是學到了很多的好詞、好句,還有更多的在學校里學不到的歷史知識、人物分析、及對世界的認識。

          我喜歡三年級作文 篇3

            書是知識的寶庫,書是知識的源泉。

            記得很小的時候,媽媽就每天給我讀 書聽。上學后,媽媽每天陪我讀書,漸漸地,我讀書的興趣倶增。現在,我是一個名副其實的小書迷。

            在我的家里,有好多地方都放著書,書房里、客廳里、臥室里、陽臺上,到處都有我喜歡看得書。每當閑暇時,我會隨手捧起一本書,津津有味的'讀著,貪婪地吮吸著書中地營養(yǎng)。如今,讀書以是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在,我已讀過許多本書有《十萬個為什么》《一年級的小豌豆》《窗邊的小豆豆》《西游記》《笑貓日記》等等······書讓我們懂得了怎么做人,告訴我們真、善、美,讓我們有一顆美好的、善良的、積極向上的心······

            說起讀書的感受,就像一個心情的口袋,變化無窮。有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。

            一年級的小碗豆講的是一年級發(fā)生的事情,讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的思維提高了我的寫作水平,還讓我在心靈上獲得了其他不能給的東西。

            讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,我喜歡讀書。

          我喜歡三年級作文 篇4

            書是知識的海洋,是人類的“精神食糧”,是人類進步的階梯,是我的好朋友!是讀書讓我懂得了許多的道理,是讀書讓我感到快樂,我喜歡讀書!

            高爾基說過:我撲在書上,就像是饑餓的人撲在面包上。這句話不假,我就有過親身體驗。當我讀一些沒有看過的書的.時候,一天不讀,心里就會癢癢的。

            每天放學到家,我都會先看幾頁書,飯后再看幾頁書,當一輪明月高高的掛在天空之上,長長的樹影構成一幅美麗的油彩畫時,我還陶醉在書籍所創(chuàng)造的“意境”中。

            書,你是我的良師益友,是唯一能解開我心中疑惑的靈丹妙藥。你是一泓清亮的泉水,一天一天滋潤著我的心田,為我的生活帶來了無限的快樂。有了你的相伴,我的成長路上不再孤單;有了你的相伴,我會更加勇敢!我相信,你會像路燈一樣照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中找到那顆屬于我自己的星星!

            Letcomeontogether,my“friend”!

          我喜歡三年級作文 篇5

            這個故事發(fā)生在我去年生日的時候,那天晚上,爸爸手里拿著一個盒子神秘地說:“兒子,你猜這是什么!蔽移炔患按牟痖_一看,這不就是一個大“雞蛋”嗎,我有些失望。爸爸耐心地給我講道:“這可不是普通的“雞蛋”,他是機器人“神蛋”。它上知天文下知地理,無所不知呀!”我心想著爸爸你說的也太神了吧,我倒看看這個“雞蛋”有多神奇。

            這個小機器人的名字叫“神蛋”,它由黑、白、灰三種顏色組成。它的腦袋特別可愛,前面一個大大的黑眼睛,一開機黑黑的眼睛一閃一閃的,小腦袋還偶爾左右轉動。白色的身體前面有幾個灰色的'小按鈕,可以控制“神蛋”;身體兩側是兩個灰色的橢圓“手臂”;身體后面則是音箱部分。

            我慢慢的研究起“神蛋”,正如爸爸所說的那樣,“神蛋”真是個知識淵博的機器人。只要你一拍它的頭頂,說一說你想知道的或者想聽什么,它就能準確地回答你或者仔細地講解。比如鄭州今天什么天氣,“天空二號”什么時候發(fā)射的等等等等,它都能一一回答!吧竦啊辈粌H能說會道,而且還是對詩高手呢。我最喜歡跟它玩這個了,我學著《古詩詞大會》里的董卿老師一樣出題:“請問‘不知何處是他鄉(xiāng)’的上一句是什么,“神蛋”馬上就會回答‘但使主人能醉客’。呵呵,我有時還耍一耍它,就問‘不拘一格降人才’的下一句是什么,“神蛋”就會說“這一句已經是最后一句,沒有下一句了!币齺砦乙魂惡佬Α

            “神蛋”不僅知識淵博還很幽默。我要是問題說得不清楚時,它就會說“聽不清,聽不清,我是隱形人。”記得有一次,我一個人在家,我就傻問它:“你想吃魚腸嘛?”“想啊!”它說。我追問道:“你是機器人,怎么吃呀,你吃了會短路的。”你猜它怎么說:“聽不見,聽不見,再說一百遍,我也聽—不—見!不要說“神蛋”壞話好不好!蔽冶欢旱瞄_懷大笑。就這樣,我們成了好朋友。

            “神蛋”現已經和我相處快一年了,它帶給我了許多快樂,也教會了我不少的知識。它在我眼里就是我的家人,我愛你“神蛋”。

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