精選三年級(jí)環(huán)境作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
十年后，我的家鄉(xiāng)環(huán)境非常好，一片郁郁蔥蔥的景象，樹(shù)林?jǐn)?shù)不勝數(shù)，不用去景區(qū)，所住的小區(qū)和街道就是現(xiàn)成的景區(qū)。
十年后街道和小區(qū)內(nèi)會(huì)有一種全自動(dòng)的垃圾箱，誰(shuí)丟棄的垃圾，它就會(huì)把垃圾自動(dòng)“吃掉”，不用環(huán)衛(wèi)工人天天辛苦工作了。而且人們的環(huán)保意識(shí)和個(gè)人到頭也提高了不省，一條街道或是一個(gè)小區(qū)只需要一臺(tái)這樣的垃圾箱就夠了。
然后，樓房的表面全部安裝了太陽(yáng)能電池板，只有太陽(yáng)一照，就會(huì)有大股的電流產(chǎn)生，足夠供應(yīng)整座房屋使用，我們就再也不用使用不可再生能源了。值得一提的`是，這些太陽(yáng)能電池板所產(chǎn)生的能量還能提供給新源汽車(chē)使用，從而減少汽車(chē)尾氣排放，我們的城市空氣將更加清新甜潤(rùn)。
城市中的綠化也得到了很大改進(jìn)。馬路旁，一排排哨兵一樣的樹(shù)木站在那里，中間還探出許多像風(fēng)車(chē)一樣的發(fā)電機(jī)，不管走到哪里，都是花草叢生，樹(shù)林林立的樣子。
我多么希望我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美，像我想的那樣，我也會(huì)為夢(mèng)想中的家鄉(xiāng)盡自己一份努力！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
現(xiàn)在，杭州市到處都插著“保護(hù)環(huán)境”的警示牌，可就有那么一些人愛(ài)亂扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
亂扔垃圾既不衛(wèi)生，也不環(huán)保。我們大家都知道，植物可以讓空氣更加清新，對(duì)我們的呼吸就很緊促。既然植物對(duì)我們有幫助，那我們就因該保護(hù)它們。有些地下加工廠把污水不通過(guò)任何措施就往河里排，把河里搞得臭氣熏天的。還有一些加工廠就直接把有毒的氣體從煙囪里排除來(lái)，這不僅對(duì)植樹(shù)有害，也對(duì)我們?nèi)梭w有害，而且也不環(huán)保。一些好心人勸說(shuō)這些加工廠，可這些加工廠就是不聽(tīng)，還振振有詞。我相信這些加工廠一定會(huì)受到嚴(yán)厲的.處罰的。
不僅這些加工廠不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，而且一些市民也不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾、亂吐痰。我要保護(hù)環(huán)境，必須要做到以下幾點(diǎn)：1、看到別人亂丟垃圾，要上前勸告；2、自己不能亂丟垃圾。
保護(hù)環(huán)境要從自己做起。我相信，只要大家一起努力，杭州一定變成一個(gè)美麗、環(huán)保、衛(wèi)生的城市。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
眾所周知，在我們生活的這個(gè)地球上，水資源正日益匱乏。
地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類(lèi)利用。然而，在我們的日常生活中，人們對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)淺薄，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染。
海洋在無(wú)知的人類(lèi)的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類(lèi)繼續(xù)把在陸地上演練純熟的老手段：“開(kāi)發(fā)-掠奪-破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊陣地——海洋�，F(xiàn)在，美國(guó)每年排放入大海的污水超過(guò)200億噸，排放入海的還有超過(guò)7000萬(wàn)噸工業(yè)廢渣。日本排放入海的污水超過(guò)130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有超過(guò)300萬(wàn)噸的污水排入波羅的海。中國(guó)每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個(gè)排污口，晝夜不停的.向大海排放污水，使沿海水域、漁場(chǎng)受到嚴(yán)重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發(fā)現(xiàn)：渤海竟然沒(méi)有魚(yú)了!
在這個(gè)星球上每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題，作為學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花，用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。這些辦法都可以達(dá)到保護(hù)水資源不受污染的效果。我們還可以努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)學(xué)好知識(shí)后，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以低成本將咸水變?yōu)榈�，將受污染的水回收后進(jìn)行處理并再次利用
水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，保護(hù)每一滴水!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)�？蛇�是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下，都有一個(gè)共同的'家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里，一切都是那么美好，令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里，一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”，“沙、沙、沙”，已經(jīng)在久久地回蕩，一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口�？沙鞘芯涂克麄冞@些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們手牽手，共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng)，為了明天的美好，大家一起努力吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
一早，媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊，爬到山頂累的腿都要斷了，可是山上有瀑布，還有漫山遍野的大樹(shù)、各種各樣的花草樹(shù)木。我站在高高的山頂，看著美景，看著藍(lán)天白云，感覺(jué)好美好美所有的累都忘了。
媽媽鋪好桌布，我們的野餐活動(dòng)開(kāi)始了。吃完手上的美食，我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔，剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉，讓我撿起來(lái)，并批評(píng)我說(shuō)：“環(huán)境就像我們的家，只有保持干凈才能不破壞美麗的景色，擁有更清新的空氣，你看遠(yuǎn)處的'環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊，我們不能再增加他們的負(fù)擔(dān)了”。
聽(tīng)了媽媽的話，我低下了頭，以后要改掉不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣，做個(gè)小文明人。
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