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        • 三年級(jí)風(fēng)箏作文

          時(shí)間:2023-02-01 09:02:32 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)風(fēng)箏作文九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇,歡迎大家分享。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文九篇

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

            星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著,正是放風(fēng)箏的好天氣,老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

            我們排著整齊的隊(duì)伍,王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗,有說有笑的.來到廣場(chǎng)。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放了,我和王琪琪一伙,他拿著線軸,我端端正正的舉著風(fēng)箏,王琪琪飛塊地向前跑,邊跑邊放線,只聽他大喊一聲“放”,我松開了手,風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著!帮L(fēng)箏為什么飛不高呢?”我心里想,“肯定是不夠認(rèn)真吧!

            我又放了一回,比以前高了。我抬頭一看:!整個(gè)天空五顏六色,風(fēng)箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高,好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低,好像在捉蟲子呢!

            整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語,也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨,還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。

            此時(shí),天空顯得格外藍(lán),簡(jiǎn)直就像一張畫!雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高,可我開心極了,我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。

            時(shí)間過得真快,我正看得入神,突然老師一吹哨:站隊(duì)了!我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

            星期天,我們一家人懷著愉快的心情來到廣安思源廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

            廣場(chǎng)上的人可真多呀!我往上一看大吃一驚,天空上的風(fēng)箏都快把天空布滿了。有長(zhǎng)龍形狀的,有飛機(jī)形狀的.,真好看!看到他們?cè)诜棚L(fēng)箏,我心也急了。于是我拿出自己的風(fēng)箏開始放,先一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,開始跑了,大約跑了十米左右,我回頭一看,啊!風(fēng)箏終于飛起來了,我心里樂滋滋的。這時(shí)我跑遠(yuǎn)了些,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下的,心里很是不安,不久,風(fēng)箏落下來了,我心里很是失望。媽媽鼓勵(lì)我不要放棄。于是我又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。不久

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

            今天,我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風(fēng)箏。

            來到草地上,爸爸先放,他把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就飛了起來。可是我怎么放也放不起來。我仔細(xì)觀察,才知道必需一個(gè)人牽著線,另一個(gè)人站在牽線人的后面托著風(fēng)箏,然后,再飛快的跑起來,必需牽線人先跑,等線成直的了,托風(fēng)箏的人把風(fēng)箏往天上一扔,這時(shí)候牽線人應(yīng)該飛快的`跑起來,并且手再一抖一抖的,風(fēng)箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風(fēng)箏放起來了,我非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

            今天我不光學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且還明白了一個(gè)道理:無論做什么事,只要努力,就會(huì)成功。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

            我今天很早就把作業(yè)寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業(yè)了嗎?因?yàn)榘职、媽媽說只要我寫完作業(yè),就帶我去公園放風(fēng)箏。

            我們來到公園,一進(jìn)門我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏,有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有彩色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上,欣賞著春的'美景。閉上眼睛,我感到,春暖花開、暖風(fēng)習(xí)習(xí),芳香襲人,令人內(nèi)心無比舒暢。

            我的手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我們開始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒有飛上天,很快就掉下來,第二次,我的風(fēng)箏雖然飛上了天,但是它一會(huì)兒就又掉下來了。這時(shí),爸爸走過來說:“放風(fēng)箏可是有訣竅的,訣竅就是:放風(fēng)箏要逆著風(fēng),不要順著風(fēng),不然風(fēng)箏就飛不起來了!卑职忠徽f,我馬上明白了。所以第三次我成功了,我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

            通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個(gè)道理:我們做任何事都是要講究方法,要抓住要領(lǐng),不要盲目去做。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

            一個(gè)春天的下午,小燕子乘著春風(fēng)飛上了天空。

            小燕子四處看。今天的天空可真熱鬧啊!有黃色的蝴蝶,有紅色的憤怒小鳥,有藍(lán)色的多啦A夢(mèng)……看也看不過來。它們有的飛得很高很高,有的在半空中正努力地向上升,還有的在低空起跑。

            突然,有一只老鷹飛過來,撞到了小燕子身上,把小燕子嚇了一跳。它對(duì)小燕子做了個(gè)鬼臉:“哈哈哈,我最厲害了,誰也攔不住我……”話沒說完,老鷹不動(dòng)了,它的`線被樹掛住了。它掙扎了幾下。

            小燕子飛到老鷹的身邊,撞了老鷹幾下。老鷹掉到地上,線也從樹上掉下來了。

            老鷹又回到了天空,和小燕子一起飛得高高的。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

            每個(gè)人都有自己的心事,下面,我來講講我的一件心事。

            春天,花園里鳥語花香,古木參天。太陽公公戴著一副墨鏡,云姐姐穿著一條白紗裙在天上慢悠悠得散步。還有一群大雁揮動(dòng)著有力的.翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

            早晨,我一醒來,就發(fā)現(xiàn)外面晴空萬里,春風(fēng)拂面,而且空氣也非常新鮮,讓人心曠神怡。忽然,我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)念頭——我能不能出去放風(fēng)箏呢?我就連忙跑去問爸爸:“爸爸,爸爸,我能到外面放風(fēng)箏嗎?”

            爸爸正在打游戲,聽到我要去放風(fēng)箏,就說:“不行,今天沒風(fēng)。要放就到有風(fēng)的時(shí)候去放吧!”

            第二天早晨,我一起床,就覺得身體有點(diǎn)冷,就連忙穿好衣服,發(fā)現(xiàn)今天有風(fēng),我高興得差點(diǎn)就掉下床了。就對(duì)爸爸說:“今天有風(fēng),我要去放風(fēng)箏!”

            爸爸說:“不行,我們都沒時(shí)間陪你玩!”

            我只好垂頭喪氣地走了。其實(shí),我的心老早就飄上了風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏飄上藍(lán)天。

            就這樣,每天我都問爸爸我能不能放風(fēng)箏,爸爸每天都拿一個(gè)讓我心服口服的理由來拒絕這個(gè)要求。我氣死了!

            小朋友,你們有什么心里話?能告訴我嗎?

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

            春天來了,天氣越來越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

            青年廣場(chǎng)上有很多人,有曬太陽的大人,也有和我一樣來放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆]有感覺有風(fēng),所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線,邊跑邊放,不一會(huì)兒,由于我跑動(dòng)帶出來的風(fēng),讓風(fēng)箏借此飛到了半空中,但由于氣溫回升,半空里沒有什么風(fēng),我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來。

            過了一會(huì)兒,我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過,于是我趕緊脫掉了外衣,忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來,借助這股微風(fēng),我把風(fēng)箏放得很高很高,連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意的`時(shí)候,那股微風(fēng)卻停了,我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來,心里很是難受,因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜,也讓我失望。

            正當(dāng)我開始慢慢地卷線,準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候,我的耳邊突然響起了風(fēng)聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng),從河面吹來,我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的心,又被這股意外的大風(fēng)激活了,我選好地方,迎著風(fēng)而跑,同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線,把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花?斓匠酝盹埖臅r(shí)候,我才不情愿的開始收線,做回家的準(zhǔn)備,臨要收完線的時(shí)候,風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會(huì)失去它,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。

            回到家里,我才感覺自己很累,躺在沙發(fā)上,喝著開水,我回憶著早上的情形,感覺放風(fēng)箏,真是一件讓我快樂無比的事情!

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

            又就是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。

            此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

            小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的'風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的就是銀白色的“燕魚”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。

            經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍(lán)色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來!

            看放風(fēng)箏真開心。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9

            三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

            下午4點(diǎn)多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色風(fēng)箏漫天飛舞,有像可愛小燕子、有像雄健老鷹、有像長(zhǎng)長(zhǎng)蜈蚣,各種各樣造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型風(fēng)箏,煞是好看。

            我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說:“來,我們?cè)僭囈淮,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼(yàn),這次果然成功了?粗绎L(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

            通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈努力,最終一定會(huì)成功。

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