關(guān)于三年級(jí)學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的偶像，不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星，也不是流傳千古的偉人，她就生活在我的身邊。她披著一頭烏黑的像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾卷卷的，眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上揚(yáng)的嘴角掛著溫柔的`微笑，讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛文玲老師。
我最喜歡上盛老師的語(yǔ)文課了。我們的語(yǔ)文課是有色彩的，學(xué)習(xí)春天的詞語(yǔ)時(shí)，她帶著我們?cè)谛@里賞櫻花，粉色的櫻花映襯著紅彤彤的笑臉；學(xué)習(xí)冬天的課文時(shí)，她帶著我們堆雪人，打雪仗，白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語(yǔ)文課是有旋律的，她會(huì)和我們一起跟著音樂(lè)朗讀詩(shī)歌，感受最美的詩(shī)文。我們的語(yǔ)文課還是有趣味的，學(xué)習(xí)童話單元的時(shí)候，我們每個(gè)小朋友都扮演了童話里的角色，看著大家像模像樣的表演，她在一邊樂(lè)彎了腰。我真覺(jué)得盛老師是個(gè)神奇的魔術(shù)師，可以把語(yǔ)文課變的那么生動(dòng)有趣。
記得二年級(jí)下學(xué)期，我生水痘被隔離在家，盛老師既關(guān)心我的身體，又擔(dān)心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息，一邊將自己上課的教案都給了我，還幫我把課文重點(diǎn)都標(biāo)注出來(lái)，讓我在家也可以學(xué)習(xí)。我回學(xué)校第一天參加的單元測(cè)驗(yàn)，考了全班第一，盛老師笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)了我，我好開(kāi)心，其實(shí)心里知道那都是盛老師的功勞呢！
二年級(jí)期末，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)有可能要換語(yǔ)文老師的時(shí)候，班上所有同學(xué)都很不舍，我更是一個(gè)暑假都在為這事煩惱。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我們看到盛老師又神采奕奕地站在講臺(tái)上的時(shí)候，大家都高興極了！我又可以和盛老師一起上課啦！
如果你要問(wèn)我，將來(lái)想要做什么？我一定會(huì)大聲又自豪的告訴你：長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師，因?yàn)槲乙蔀橄袷⒗蠋熞粯拥娜耍?/p>
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
有一個(gè)男孩，他有些可愛(ài)，還有些任性；有一個(gè)男孩，他有些好學(xué)，還有些頑皮......他瘦瘦的。個(gè)子并不高，剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，單眼皮，小眼睛，每當(dāng)思考問(wèn)題的時(shí)候，烏溜溜的小眼睛就會(huì)忽閃出智慧的光芒。他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。你別看他眼睛小，但還是有那么一點(diǎn)帥氣。他整天笑瞇瞇的`，小小的嘴巴不怎么愛(ài)說(shuō)話。你們猜猜他是誰(shuí)？告訴你們吧，他就是生活、學(xué)習(xí)在夫子廟小學(xué)三（3）班的我——樓宇星。
我的興趣愛(ài)好廣泛：看書(shū)、下圍棋、寫(xiě)書(shū)法.......我最喜歡看書(shū)，每當(dāng)做完作業(yè)，捧起書(shū)，就像到了晚上的貓眼，瞪的老大，津津有味地看了起來(lái)，一讀就愛(ài)不釋手，甚至連上廁所都捧著一本書(shū)，有時(shí)侯連吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間都會(huì)忘記，還是在媽媽再三催促下，我才很不情愿的放下書(shū)，去干別的事情。我在書(shū)上學(xué)到了許多東西，不恥下問(wèn)，打破砂鍋問(wèn)到底，連媽媽都經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小麻煩”。
我不僅此好學(xué)還很頑皮、好動(dòng)。下課鈴一響，我就會(huì)沖出教室在操場(chǎng)上蹦跳，玩耍，盡情地放松著自己。體育課上，跑、跳都是我的強(qiáng)項(xiàng)，哪里有體育比賽，哪里就有我的身影。你別看我好動(dòng)，我上課的時(shí)侯可不動(dòng)哦！
這就是我，一個(gè)好學(xué)、頑皮的男孩。你們想和我交朋友嗎？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的生日在早春三月，小草偷偷鉆出了地面，樹(shù)上也有了點(diǎn)點(diǎn)綠意，暖暖的陽(yáng)光照耀在臉上，愜意極了。
生日這天，我早早地起了床，一想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，就十分興奮。盼望著晚上早點(diǎn)兒到來(lái)，朋友會(huì)來(lái)給我過(guò)生日。窗外小鳥(niǎo)歡快地歌唱，似乎是在給我送上生日的祝福。天空格外晴朗，一朵朵云彩好像在向我微笑。
“叮鈴鈴……”電話響了，一定是有人祝我生日快樂(lè)！我飛快地跑過(guò)去接了電話。但意想不到的是，她匆匆地問(wèn)候幾句后卻告訴我她和另一個(gè)朋友不能來(lái)了。我一下子呆在那里不知道怎么辦才好了。
幾片云擋住了太陽(yáng)，天暗了下來(lái)。
終于，門鈴響了，可算有人來(lái)了，我松了一口氣，一直懸著的心終于落了下來(lái)，剛才低落的`情緒也一掃而光。
我興高采烈地把門打開(kāi)，準(zhǔn)備迎接大家，卻發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)好朋友站在門口。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她立刻將禮物遞給我，并告訴我她不能久留，要去上輔導(dǎo)班的課。
送走她，我孤獨(dú)地拆開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)里面有張小紙條：“打開(kāi)門，會(huì)有驚喜等著你噢！”
我好奇地打開(kāi)門，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的所有好朋友象是從天而降一樣，齊刷刷都出現(xiàn)在我的眼前。
“生日快樂(lè)！” 她們笑嘻嘻地齊聲喊到。
“謝謝大家！不過(guò)你們還真是‘壞’得很呢！”我假裝生氣地說(shuō)。
“那還不是想逗你玩嘛！你不會(huì)真得生氣了吧？”
“怎么會(huì)呢，你們能來(lái)我高興還來(lái)不及呢！”
就這樣，朋友們陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的生日。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作，但是還沒(méi)有徹底會(huì)游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來(lái)游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位，力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開(kāi)始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵(lì)我從1.2米深的地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會(huì)一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的'。一開(kāi)始不怎么會(huì)，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺(jué)，然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。
今年的暑假真的非�？鞓�(lè)，我學(xué)會(huì)了游泳。
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