【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
雨過天晴,森林里的一對(duì)兔兄弟蹦蹦跳跳出來采蘑菇,準(zhǔn)備燒好喝的蘑菇湯。
雨后的蘑菇非常非常的多。采著采著,兔弟弟來到了一棵大樹下,樹根旁邊有些五顏六色的大蘑菇是那樣的誘人,看得兔弟弟口水都要流出來了。他激動(dòng)地大叫:“哥哥!哥哥!快來呀,這有些五顏六色的大蘑菇呢!”說完,小手就不由自主地向蘑菇伸去。
“弟弟!不—能—采!”哥哥上氣不接下氣地趕過來大聲制止我。
“為什么呀?這么漂亮的蘑菇,不采多可惜呀!”兔弟弟撅起了小嘴。
哥哥認(rèn)真地說:“你別看這些一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得好看,其實(shí)它們都是有毒的,你千萬……”
還沒等哥哥說完,弟弟就不服氣地說:“你怎么知道漂亮蘑菇有毒?昨天小鹿吃了一個(gè),它怎么沒事?
一連串的問題讓兔哥哥一時(shí)無從答起。就在兔弟弟自以為是的.時(shí)候,頭頂上傳來快嘴小八哥的聲音:“不好了啦!不好了!小花鹿中毒了……”聽到這個(gè)消息,兔弟弟低下了頭;氐郊抑,兔弟弟把毒蘑菇的樣子畫在紙上,旁邊寫著:“有毒!不能吃!”它把圖畫復(fù)印一份又一份,送給小伙伴們。它樂滋滋想:這下我的好朋友再也不會(huì)上當(dāng)了!
從此,再也沒有人去采那些毒蘑菇了,大家生活得既幸福又安康。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前幾日,班主任把我們這個(gè)桌和那邊一桌調(diào)換一下,最后,我的同桌是郭世浩了,我非常高興。
我和郭世浩以前就是朋友,我們兩個(gè)玩的非常好。
他的頭發(fā)有一點(diǎn)是金色的,很招人眼球,有一次我問他:“你的頭發(fā)怎么是金色的?”他告訴我:“不知道為什么?一出生就是這樣的.”
他很樂觀,遇到困難和挫折時(shí),他都能以樂觀的心態(tài)去面對(duì).
那一次,他的錢包丟了,我?guī)退,我們兩個(gè)把他的`書包找了個(gè)遍,也沒有找到,我們又把抽屜里的書翻了幾遍,還是沒有發(fā)現(xiàn),我又讓他在身上的口袋里找找,他說:“找不到,算了不找了,沒什么大不了的,錢丟了就當(dāng)買東西了!笨粗撬钠桨朔(wěn)的樣子,好像根本就沒有丟過錢。
還有一次,他遇到困難了,有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我看了看題,演算了一會(huì)兒,演算的結(jié)果每次都不一樣,他說:“這下可完了,如果這幾道題做不出來,那就慘了!蔽覇査骸斑@是哪里的題?”他說:“我爸給我買的一份資料上的!”我也為難了,只好說:“你也不會(huì)看一看答案!”他說:“答案在爸爸手里,是不會(huì)讓我看的!”我只好說:“咱去問問老師吧!”他說:“算了,不問了,到家讓我爸爸給我講一句,沒什么大不了的。”
從這兩件事,我感覺他真的很樂觀,任何事情絕不會(huì)愁眉苦臉的,我真的很喜歡這位同桌。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
他是我們?nèi)?)班的值日班長(zhǎng),也是學(xué)習(xí)委員,他就是蘭存鎧。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,總是名列前茅。至于我們的.關(guān)系嘛,不用說,當(dāng)然是形影不離的好朋友啦!
他為什么這么棒呢?因?yàn)樗谌昙?jí)奧數(shù)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。語文三年級(jí)作文比賽中,也獲得一等獎(jiǎng),字也寫得不錯(cuò),這些都讓我刮目相看。
于是,我暗暗下定決心,要超過蘭存鎧。一次語文測(cè)試中,我特別認(rèn)真,寫完后還不忘記檢查,生怕分?jǐn)?shù)低了。幾天后,試卷發(fā)下來,我的心砰砰直跳,“蘭存鎧,96分!薄安贪俅ā蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友蹆,緊張得兩手心都是汗,“98.5。”我高興得連蹦帶跳跑上講臺(tái),興沖沖地接過卷子,心里美滋滋的,對(duì)蘭存鎧說:“你輸啦!”他滿臉沮喪地說:“你別得意,下次,我一定超過你。”這次我終于超過了,我還會(huì)一直努力的。
下一次語文考試,我悄悄地看了他一眼,他正在和同桌說話呢。發(fā)卷子時(shí),我一點(diǎn)都不緊張,可結(jié)果讓我目瞪口呆,原來他考了98分,我只得了96.5分。我再看他,他正幸災(zāi)樂禍地看著我呢。我安慰自己,勝敗乃兵家常事嘛。
你覺得蘭存鎧棒嗎?我覺得他很棒,我要向他好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們來到這個(gè)世界上擁有完整健康的身心是上帝送給我們最重要的東西,也是我們最珍惜的寶物。我經(jīng)常會(huì)為那些殘疾的人們感到心痛,但是我也很怕他們。
小學(xué)時(shí),我們班有一個(gè)智障兒童,長(zhǎng)的十分高大肥胖,是個(gè)女生(稱她為許)。因?yàn)槭侵钦,她也受了不少排擠和戲弄。同班男生一直欺負(fù)她,把她當(dāng)作了游戲的玩具,某某和某某打鬧起來了,其中一人便會(huì)搶先摟著許的肩膀,哄小孩一樣說道:“許XX,來,你去碰一下XXX好不好?”許聽后呆呆地想了想便突然一下傻笑這朝XXX跑去。跑時(shí)的姿態(tài)和大象、狗熊一般笨拙不雅。旁邊圍觀看熱鬧的幾個(gè)女生也開始嘲笑:“你看許XX呀!真好笑。哈哈。!辈贿^還好,這些刺耳的傷人的話許他大概沒有聽到,即使進(jìn)了她的耳朵想必她也無法理解而忘卻了吧!XXX看到許這樣向他跑來剛剛笑著的面部變得扭曲,笑意未去,但又多添了幾分厭惡和看不起的表情,馬上轉(zhuǎn)身就逃,邊逃變罵道:“神經(jīng)病,你別過來啊!”。許哪里能理解,仍舊窮追不舍,愈跑愈快。惹得XXX發(fā)了火,干脆停了下了。許見狀。忙上前像完成任務(wù)一樣輕輕地拍了他一下,并且有些得意,杵在那等他的反應(yīng)。XXX現(xiàn)實(shí)用餐巾紙擦擦被碰到的地方,嘴里不聽咒罵,隨后便惡狠狠地踹許。許顯得有點(diǎn)驚慌失措,往后一小步一小步的挪,也不敢逃。這時(shí)在XXX看來,許就像個(gè)沙袋沒兩樣了吧?
這樣的事是常有,卻不曾有人出面幫過她。我有幾次出于好心,在體育課時(shí)主動(dòng)和她一起玩。但現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)對(duì)許也有不少厭惡,因?yàn)橹钦蟽和欢寐犜,順從你?意思只是覺得好玩。每當(dāng)她不聽話時(shí),我也有那種無可奈何的感覺。
這樣想著,忽然覺得自己的“小”來,是不是我們這些所謂健全者心理卻殘疾了呢?
我認(rèn)為,其實(shí)心理殘疾的人群更需要關(guān)愛,不用和她們慪氣,因?yàn)椴槐厣罱,只是多照顧一下。而身體殘疾的人往往有不服輸不甘心的意志,會(huì)活得和我們一樣精彩。
面對(duì)他們,他們純真的額笑意,我深覺慚愧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
假期里,我讀了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書。
這本書講的是愛麗絲做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),她掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里,并且來到了一個(gè)大廳。愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙,還有一扇小門,可是她太大了,進(jìn)不去。愛麗絲看見地上有一個(gè)瓶子,上面寫著“喝我”。她就喝了。結(jié)果她變得很小,可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一只兔子進(jìn)來,卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套,結(jié)果又變小了,她就哭了。她的.眼淚變成了池塘,很多動(dòng)物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲,參加了三月兔和帽匠的茶會(huì)……又參加了王后的棒球大賽。大賽是用活仙鶴當(dāng)球棒,用活刺猬當(dāng)球,用士兵的手腳當(dāng)球門。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。
讀了這本書后,我感到愛麗絲是個(gè)天真活潑、勇敢善良的小姑娘,她特別聰明,愛動(dòng)腦筋。通過這件事,我要向愛麗絲學(xué)習(xí):只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。學(xué)習(xí)也是這樣,只要勤思考,就能取得優(yōu)異的成績(jī)!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上個(gè)星期六,清晨的一束陽光透過窗簾輕輕叫醒了沉睡中的我,迷迷糊糊地睜開了眼睛,猛然回過神,今天要隨作文班去寶泉旅游。跳下床,匆匆吃了幾口飯,就和姐姐來到了聯(lián)盟廣場(chǎng)。一大堆人都等候已久,我們就按照王老師的安排有序的登上了大巴車,開往向往已久的寶泉風(fēng)景區(qū)。
因?yàn)槭堑谝淮卧跊]有爸媽的陪伴下旅游,在這長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)行駛的路程,真不知道該干什么,幸虧王老師及時(shí)上車,給大家講解游記有關(guān)寫作的知識(shí),還和大家做互動(dòng)游戲。不知不覺中,我們就來到的美麗的'寶泉。
一下車,就呼吸到山中獨(dú)有的新鮮空氣,一條大河在山間流淌,游行的人們往來如梭,清脆的鳥叫聲,嘩嘩的水流聲,以及誘人的花香,無不令人陶醉其中。
導(dǎo)游講過注意事項(xiàng)后,就開始向峽谷進(jìn)發(fā),我們順河而行,清澈的綠水里游著許許多多快樂的魚兒,一個(gè)大吊橋連接了河兩岸,上了橋上,橋在不停的晃動(dòng),我加快了腳步,在橋上跑了幾個(gè)來回。再往前走,有好多的巨型石頭屹立在河水當(dāng)中,在相對(duì)平整的的地方刻了一些古代的詩詞,真是別具匠心。
峽谷的盡頭是一座山崖,山崖的頂部懸空著一塊玻璃平臺(tái),下面是深不可測(cè)的山谷,我想站在上邊一定非常刺激。
經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的攀登,戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的臺(tái)階,我終于如愿以償?shù)恼驹诹瞬A5郎,剛上去是,總害怕?huì)掉下去,嚇得我兩腿直打顫。站了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)這里竟然可以看到整個(gè)寶泉景區(qū)的全貌,青山綠水,游人如織,風(fēng)景如畫,真是美不勝收!
回到了山下的水庫,看見兩個(gè)人騎著摩托艇在做水上表演,濺起的浪花打到游客的臉上,看著就很刺激。
不知不覺到集合時(shí)間了,我們只好戀戀不舍地跟美麗的寶泉說再見,不過,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來領(lǐng)略你如詩如畫的風(fēng)光。
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