實(shí)用的寫人三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫人三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
在我們班里有這樣一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，再配上一身運(yùn)動(dòng)服，一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個(gè)月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會(huì)道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來！
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，只要有不會(huì)的.題目，我都向他請(qǐng)教，他總是耐心解答。當(dāng)然，他也有不會(huì)的時(shí)候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨(dú)立完成。
別看他是個(gè)男孩，會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴，已經(jīng)通過了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后，總要到琴房練一練。他會(huì)寫毛筆字，剛上三年級(jí)的他，已經(jīng)寫得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認(rèn)識(shí)他嗎？
寫人三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評(píng)我，但我還是愛著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會(huì)兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的'低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
寫人三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們看到這個(gè)主題，一定會(huì)好奇地問我：“爺爺上了什么當(dāng)？”你們先別著急，聽我慢慢講給你聽。
外面，一片漆黑，黑得伸手不見五指，我的肚子又開始唱起了“空城計(jì)”之歌，我焦急萬分：爸爸媽媽怎們還沒有回來？難道又要堵車了？又要加班了？......，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)的時(shí)候，我聽到了一陣急促的腳步聲，我打開門一看，原來是爺爺回來了。 爺爺一進(jìn)門，就心疼地對(duì)我說：“玟玟，你一定餓壞了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺像變魔術(shù)一樣的從口袋里掏出一個(gè)又大又圓的橘子，我俏皮的說：“爺爺，你可真好�！睜敔斅犃耍筛吲d了。大橘子綠中透黃，圓溜溜的，可愛極了。里面像有許多粉嘟嘟的孩子抱在一起，我剛想吃，又想起了爺爺，我想讓爺爺吃，因?yàn)槠匠？偸前押贸缘慕o我吃，我直接說的`話，爺爺一定不會(huì)吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，嘗了一小口，便齜牙列嘴的說：“這橘子好難吃呀！”，爺爺立即搶過我手中的橘子,一把放到嘴里慢慢咀嚼，好奇的說：“這個(gè)不是很甜的嗎？”我高興的手舞足蹈：“爺爺上當(dāng)了！”
爺爺一把摟住我說：“玟玟長大了�！� 你們現(xiàn)在爺爺為什么上當(dāng)了吧！
寫人三年級(jí)作文 篇4
二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時(shí)，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜，認(rèn)真聽講。抬頭回答問題，下課時(shí)，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí)，會(huì)相視笑，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)厲的.目光向我灑下來。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時(shí)間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問道，你怎么不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說，時(shí)間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時(shí)光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我幼兒園時(shí)有一個(gè)好朋友叫安琪，她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄，圓圓的臉蛋像蘋果，小小的嘴巴像櫻桃，尤其是思考問題的時(shí)候，長長的睫毛一閃一閃，可愛極了。
安琪特別愛看書、愛學(xué)習(xí)，幼兒園的圖書館里總能看到她在看書，當(dāng)小朋友們玩的時(shí)候只有安琪一個(gè)人全神貫注地看著書。因?yàn)榘茬骺吹臅絹碓蕉�，她的知識(shí)也越來越豐富，很多我們不知道的`問題她都知道，所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問了大家一個(gè)問題：在太陽系里離地球最遠(yuǎn)的是哪個(gè)星球？大家聽了都回答不出來，突然安琪站起來說我知道，是海王星。我們聽了都很佩服她，老師也表揚(yáng)了她。
還有一次，安琪和我一起玩的時(shí)候，我們看到泥土里種了一顆大蒜，安琪就想，大蒜能種在泥土里，那能不能種在水里和石頭縫里呢？安琪放學(xué)后就立馬回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，不多久就得出了成果，大蒜種在水里是可以長大發(fā)芽的，種在石頭縫里是不能長大的。后來她把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給了大家，我們聽得津津有味。我覺得安琪就像愛迪生一樣愛思考愛動(dòng)腦筋。
從安琪身上我學(xué)到了多思考多看書，就能懂得更多知識(shí)，知識(shí)就是人類進(jìn)步的階梯！
寫人三年級(jí)作文 篇6
我有個(gè)姐姐，長得胖乎乎的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又細(xì)又長，好看極了。她的.學(xué)習(xí)非常好，每年都是“三好學(xué)生”呢，她特別愛看書。
記得有一次，我拉開姐姐的柜子，“嘩啦”一聲，一大堆書從柜子里掉了出來，把我嚇了一大跳，沒想到柜子里竟然藏著書，而且還這么多，我都驚呆了，手忙腳亂地趕緊撿起來，把書收拾好，放回原位。我拍拍自己的胸脯，長長地吐了一口氣。這時(shí)姐姐從樓下走上來，手里拿著一本厚厚的書，和我打了個(gè)招呼就坐在椅子上津津有味地看起書來，她時(shí)而皺眉，時(shí)而抿著嘴咯咯地笑。我覺得太無聊了，只要獨(dú)自跑下樓去玩，可是一個(gè)人玩真沒意思，我想讓姐姐陪我一會(huì)兒，也好讓她眼睛休息一下。于是又跑上樓，喊了幾聲：“姐姐，姐姐�！笨墒墙憬愀緵]有理睬我，眼睛還是死死地盯著書本，完全和書融合在了一起，把我視作了空氣。我使勁把姐姐拉起來，央求她陪我玩一會(huì)兒。姐姐經(jīng)受不了我的胡攪蠻纏，就站了起來，可是手里還是拿著書，邊走邊看。“咚”的一聲，姐姐撞在了墻壁上，平時(shí)一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)的姐姐朝我笑了笑說：“沒事。”
這就是我愛看書的姐姐，媽媽一直讓我向她學(xué)習(xí)呢!
寫人三年級(jí)作文 篇7
說到我們的“小管家”，我們都知道她的性格，那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑，只有在必要場合時(shí)，才露出那笑跟沒笑似的臉。不得不讓人說的'是：她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng)，不然，怎么會(huì)被人叫成“小管家”呢?
有一天，老師讓她幫忙管理班級(jí)(其實(shí)就是在黑板上記名，然后罰款。)班級(jí)里安安靜靜，蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽得見。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ摹Ｖ灰銊?dòng)了幾下嘴唇，就逃不過她的“法眼”。但是，即使她那么厲害，也是會(huì)有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上，老師有事，就讓她幫忙記名，回來的時(shí)候，黑板上的人要被“罰款”的。瞧，那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”，他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過去，他被逮了個(gè)正著。我們一瞧，那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過去的，她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉，“搗蛋鬼”同學(xué)，你倒霉嘍。
看吧，她就是我們班的“小管家”，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，不留情面。
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