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精選三年級神奇的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級神奇的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級神奇的作文300字 篇1
美麗的景色給人留下美好的印象,美麗的景色給人帶來不一樣的享受,美麗的景色給我們留下快樂的回憶,冬天到了,下雪了,快來看看這美麗的景色吧!
清晨,我剛起床,迷迷糊糊拉開窗簾,被眼前的`景色嚇呆了,“!下雪了”我興高采烈地說?匆娺@美麗的雪景我不會感到寒冷,而是心里暖暖的,我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著,一朵朵,一片片晶瑩透亮的雪花,像從天上飛下來的小精靈,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城國,雪花千姿百態(tài),像小孩兒似的在空中歡跳,好像在展現(xiàn)自己的魅力,雪花像一個(gè)魔法師,把一切換了一身白衣服,像一個(gè)雪做的童話世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友們到處堆雪人,打雪仗,到處充滿了歡聲笑語,我走在小雪花為我鋪的小路上,聽見微風(fēng)吹動樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等,好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天,冬天能下雪,給我?guī)砹藰啡,冬天是那么美,那么冷,那么的不一樣,可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也會喜歡這冬天!
三年級神奇的作文300字 篇2
今天小記者請來的科學(xué)老師說兩個(gè)一大一小的塑料瓶子、一個(gè)乒乓球,就可以做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣的:把兩個(gè)瓶子沿三分之一處剪開,然后在小塑料瓶子杯壁的`上方鉆一個(gè)小孔;然后把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。
我回到家立刻找來兩個(gè)一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開,在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個(gè)小孔……一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來我壓下去的時(shí)候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開大姆指,乒乓球竟然又浮起來了!原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時(shí),瓶子里的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。
通過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇!
三年級神奇的作文300字 篇3
剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了。尤其是過節(jié)日的時(shí)候,人們總是會剪點(diǎn)小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜。結(jié)婚的時(shí)候,人們會剪一個(gè)大大的喜字,頓時(shí)變得喜氣洋洋。
今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的'花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。
兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個(gè)嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開心地說:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。
雙飛燕非常好玩,它們像一對雙胞胎,有兩個(gè)頭,可是只有一個(gè)身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩?
美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,長長的,花紋非常好看,似乎在說:“你看,我長得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。
經(jīng)過今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢?
三年級神奇的作文300字 篇4
星期天,媽媽從同仁堂買了幾顆胖大海,是橢圓形的,顏色是棕色的。
宋秀群:神奇的胖大海我把一顆放入一個(gè)透明的玻璃杯中,倒入開水,三分鐘后,胖大海開始長個(gè)了,像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。五分鐘時(shí)“花兒”正在徐徐開放。二十分鐘過去了,它像一個(gè)“花球” 一樣變大了,水的'顏色也變成了淡棕色。我喝了一口,有一股淡淡的中藥味。宋秀群:神奇的胖大海我想放點(diǎn)糖就更好喝了。我用手摸了摸,感覺像木耳一樣,但比木耳更軟一些。
我又加了點(diǎn)水,“花球”從杯底飄上飄下,就像熱氣球一樣,不過活動的空間太小了。
三十分鐘過去了,胖大海變得越來越大,茸毛也越來越多,這個(gè)“大花球”的花瓣全開了,真是名副其實(shí)的胖大海呀!媽媽還告訴我,胖大海有清熱潤肺,利咽解毒,潤腸通便的作用。
這胖大海還真神奇啊!
三年級神奇的作文300字 篇5
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們寫神奇的教室,在我看來神奇的教室是這樣的:黑板不是用來讓老師寫字的',而是只要老師一說話字就會自動出現(xiàn)在黑板上,這樣老師就不會這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的桌子是白色的可以寫字,寫完字桌子旁邊有個(gè)小屏幕一點(diǎn)就會自動消失,寫完作業(yè)或者考試完一點(diǎn)小屏幕就會自動識別錯(cuò)題并講解,這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了;而且桌子上有個(gè)小感應(yīng)器,只要有學(xué)生打瞌睡或者注意力不集中,感應(yīng)器就會自動提醒你注意。整個(gè)教室也是有一個(gè)自動遙控器控制的,比如教室里的布置和溫度,老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍(lán)天白云和海灘;老師講冬天教室就會出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。。總之我們通過一個(gè)遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺得我自己有一個(gè)這樣的教室,以后我一定要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。
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