有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的鄰居楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂(lè)于助人。她身材有點(diǎn)胖，臉上總掛著笑容。讓人一看就知道她是個(gè)和藹可親的人。
一天中午，我放學(xué)后蹦蹦跳跳地回家，可一到家門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門(mén)，正在我急得不知如何是好時(shí)，楊阿姨從屋里走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“東文，你爸媽臨時(shí)有事出去了，中午就到我家吃飯吧�！蔽衣�(tīng)了，心想也只有這樣。吃飯時(shí)，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過(guò)飯，媽媽回來(lái)了，我隨媽媽走出楊阿姨的門(mén)時(shí)，情不自禁地對(duì)楊阿姨說(shuō)：“謝謝楊阿姨！”
有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買(mǎi)東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低，媽媽又不舍得給我買(mǎi)。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你是不是喜歡這個(gè)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了8元錢(qián)。我媽媽知道后，要把買(mǎi)飛機(jī)的錢(qián)給楊阿姨，楊阿姨說(shuō)：“玩具是孩子的'童話(huà)世界，我給你的東方買(mǎi)一個(gè)玩具算什么，不要記在心里。”
楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛(ài)鄰里的孩子。
點(diǎn)評(píng)：小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，先介紹了楊阿姨的外貌，接著用兩個(gè)事例反映了楊阿姨助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)孩子的品質(zhì)，選材好，結(jié)構(gòu)巧，渾然天成。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)溫柔善良的媽媽?zhuān)液軔?ài)我的媽媽。
有一次，媽媽領(lǐng)我去大超市買(mǎi)東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買(mǎi)，科室當(dāng)我走在大堆的小食品面前指著要買(mǎi)時(shí)，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時(shí)我才明白，媽媽對(duì)我是多么的'良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫(yī)院里，媽媽焦急的問(wèn)大夫我的病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗(yàn)，看著媽媽累的滿(mǎn)頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護(hù)身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的關(guān)懷是說(shuō)不完的，媽媽對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，媽媽最大的心愿是讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能成才，我要告訴媽媽?zhuān)也粫?huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我喜愛(ài)看的書(shū)有很多，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！罚《‘�(dāng)當(dāng)系列……，但我最喜愛(ài)看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時(shí)，同學(xué)送了我一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫(huà)類(lèi)的。
一天早晨，我趁媽媽還沒(méi)起來(lái)，偷偷拿起書(shū)看了起來(lái)，正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺(jué)的從房間里冒了出來(lái)，他看到我在看漫畫(huà)，瞬間從我手上搶了過(guò)去，對(duì)我罵到“老師讓你們買(mǎi)的書(shū)你不看，卻偏偏看這種書(shū)，你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢(qián)�。∫院蟛辉试S你看這種書(shū)了”，罵完，媽媽又把我的書(shū)藏了起來(lái)，我不禁在心里抱怨道�！拔蚁肟淳涂础�。
媽媽罵完以后，又準(zhǔn)備去買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家里正閑的無(wú)聊，想到，“要不我把那本書(shū)找出來(lái)繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書(shū)。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的'讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)。我又入了神，這時(shí)媽媽正巧又買(mǎi)完菜回來(lái)看到我在看漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)我把他的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過(guò)我的書(shū)，用力扯過(guò)去，扔垃圾桶了，我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書(shū)的故事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
最喜歡老師布置的日記，日記能幫我們記錄下當(dāng)天你所寫(xiě)過(guò)最好的作文。
我覺(jué)得如果布置日記，沒(méi)有主要的題目的話(huà)，有些同學(xué)不知道些什么好，那就會(huì)造成缺交作業(yè)的不良習(xí)慣。如果是已經(jīng)有了題目又不知道怎么寫(xiě)好，也會(huì)造成缺交作業(yè)的不良習(xí)慣。
我覺(jué)得在有日記有題目應(yīng)該把主要的內(nèi)容給我們說(shuō)說(shuō)，那樣不單只會(huì)讓我們知道怎樣寫(xiě)好，也會(huì)不會(huì)讓我們?nèi)苯蛔鳂I(yè)的情況。如果是由日記沒(méi)題目的情況下，就把主要在這天發(fā)生了什么事情或者你在雙休日里發(fā)生什么有趣的事情。如果真的是沒(méi)什么可寫(xiě)的情況下，應(yīng)該保持冷靜，問(wèn)一下老師或者父母、你的`好朋友，讓他們幫你解除你的困難。如果老師、父母、好朋友都幫不來(lái)你的話(huà)，就寫(xiě)一些你想對(duì)媽媽或者老師不敢開(kāi)口的話(huà)，讓他們知道你們心里想著什么。我覺(jué)得老師布置多點(diǎn)日記讓我們的日記本記錄下我們所寫(xiě)過(guò)的文章。同時(shí)寫(xiě)日記能讓我們的日記能力提高，也可以在測(cè)驗(yàn)的文章拿到高分。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
星期六，我早早的寫(xiě)好作業(yè)，一蹦一跳地去玩了。
我剛要出門(mén)，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來(lái)幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰(zhàn)”。
開(kāi)“戰(zhàn)”了。我先一步進(jìn)攻了，所以殺死了幾個(gè)小兵。別看只是一些小兵，關(guān)鍵時(shí)候能派上用場(chǎng)呢。
爸爸則假期了防御措施（上了“相”和“士”），我一笑把車(chē)也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時(shí)，一個(gè)電話(huà)來(lái)了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對(duì)付媽媽比爸爸要認(rèn)真。
因?yàn)樗芟裎乙粯硬鲁龆喾N道路已被他進(jìn)攻和防守（現(xiàn)在殺不過(guò)我了）。
果然她一上來(lái)就趁我不注意殺了我一個(gè)馬。
但要知道我也不是好惹的。于是我開(kāi)始布置“陷阱”，然后引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車(chē)，這是他的氣動(dòng)彈不得，我借機(jī)殺了其余的重要部位媽媽無(wú)奈走了車(chē)。
我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車(chē)錯(cuò)”斷了老將的.退路取得了勝利。
我高興得一蹦三尺高。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就換了一位新的語(yǔ)文老師，十分與眾不同，我們都叫她張老師。
張老師經(jīng)常束馬尾辮，顯得特別利索，她有一雙明亮的眼睛，看上去特別漂亮。她懷孕了，肚子圓鼓鼓的，行動(dòng)都有些遲鈍，看著很吃力。張老師非常嚴(yán)厲，。上課時(shí)候一旦有學(xué)生說(shuō)話(huà)和開(kāi)小差她就馬上發(fā)現(xiàn)了，就馬上讓他站起來(lái)，問(wèn)他問(wèn)題的答案，他要是答不上來(lái)就問(wèn)他問(wèn)題。他要是還答不上來(lái)就讓全班同學(xué)高數(shù)他，等他說(shuō)出來(lái)問(wèn)題的答案才可以坐下來(lái)。
張老師上語(yǔ)文課特別喜歡提問(wèn)，常常鼓勵(lì)我們動(dòng)嘴表達(dá)，她時(shí)常說(shuō)，你能說(shuō)就能寫(xiě)出好作文，想什么就寫(xiě)什么，這就是寫(xiě)作文的竅門(mén)，還要多看書(shū)多積累好詞好句，在寫(xiě)作文的時(shí)候把好詞好句寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)檫@樣得的分?jǐn)?shù)就多。要是考試這個(gè)占分是最高的，所以說(shuō)只要作文寫(xiě)了滿(mǎn)分那分?jǐn)?shù)一定很高。她的.教學(xué)方法很靈活，課堂上的氣氛可熱烈了，她的語(yǔ)文課堂上時(shí)常充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。她經(jīng)常告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，她說(shuō)三年級(jí)的作文非常重要，如果沒(méi)學(xué)好四五六年級(jí)的作文會(huì)發(fā)揮不好，所以作文一定要打好基礎(chǔ)，因此，她要求我們養(yǎng)成每天寫(xiě)日記好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這種鍛煉，我們?nèi)嗟膶W(xué)生，寫(xiě)作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，這下知道了我們的張老師多么與眾不同了吧，其實(shí)她就是用愛(ài)和我們講課，得到了學(xué)生的尊重，用她的真誠(chéng)得到了同學(xué)們的心。真希望到四年級(jí)還是她教我們語(yǔ)文！
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