小學(xué)生三年級(jí)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的妹妹特別愛好音樂，從四歲起就開始學(xué)電子琴。她練琴非�？炭�，一練就是大半天，天天堅(jiān)持，有時(shí)我看著都累，但她那全神貫注的.樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會(huì)，陪我下會(huì)棋，可她看我沒事干硬把我拽到房間里聽她拉琴。沒辦法只好從命，誰讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》，十分好聽，旋律是那么優(yōu)美。我好像聽見了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
炎炎的夏日終于結(jié)束了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，仿佛一夜工夫，大地就被裝點(diǎn)得五彩繽紛。
秋天是美麗的。花園里，一朵朵菊花爭先開放，卷曲的花瓣就像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘；楓葉紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金黃的桂花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像滿天亮晶晶的小星星，散發(fā)著濃郁的香味......
秋天是豐富多彩的。果園里，柿子像一盞盞喜慶的小燈籠，歡歡喜喜掛在枝頭，像在歡迎秋姑娘的到來；又大又綠的葡萄葉下，躲著晶瑩透亮的葡萄，像一串串紫珍珠；黃燦燦的鴨梨也熟了......
秋天是生機(jī)勃勃的'。田野里，一眼望不到邊的稻田像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中不停地輕輕搖擺；潔白如云的棉花姑娘咧開嘴笑了，像在和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅；大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響......
啊，秋天真美呀！我愛這個(gè)帶來了美好希望的季節(jié)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
“我不打，我不打”剛走到教室就看見幾個(gè)女同學(xué)愁眉苦臉的，怎么回事？原來是要打針，我想到我以前打針，那種痛刺激著我，我不由的害怕起來。
過了一會(huì)兒，只見幾個(gè)穿著白褂的護(hù)士，手拿著一個(gè)盤子，盤子里有很多針。護(hù)士走到門外把盤子放好，便要同學(xué)出去打，有的同學(xué)非常不想去，又不能不去，有的同學(xué)像一點(diǎn)都不怕，大搖大擺的走去。突然聽見一聲大叫“啊”，我連忙跑去一看，只見護(hù)士拿著一根針迅速地扎進(jìn)一個(gè)同學(xué)的肉里，我嚇得連忙把眼睛蒙上，心不由自主的快跳起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了，我看看那些打完后同學(xué)的痛苦表情十分害怕。
終于到我了，我把我的衣服卷起來，我鼓勵(lì)著自己沒事，沒事，只是打一針沒什么大不了的`，我是男子漢這一點(diǎn)痛都怕長大怎么辦？這時(shí)我的心漸漸平靜下來，突然感到什么東西叮了一下，一看針已經(jīng)拔了出來，開始手有點(diǎn)麻木但是一點(diǎn)都不痛，慢慢的手也不麻了就像沒打針一樣，我高興地笑起來，想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學(xué)卻還是說痛，我也不知道，可能是因?yàn)樗齻內(nèi)跻恍?/p>
其實(shí)打針不用害怕。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我的寶貝是玩具熊，它的名字叫圣誕，因?yàn)樗窃谑フQ節(jié)當(dāng)天，媽媽送我的禮物。
它有一雙明亮的眼睛和半圓形的耳朵，小小的頭，短短的.毛，米黃色的身體，還有短短的尾巴呢!真是可愛極了!只要你一按它的手，它就會(huì)站起來唱歌、跳舞。每當(dāng)它扭扭屁股時(shí)，全家人更是被逗的捧腹大笑。有的時(shí)候我睡覺，一個(gè)不小心按到了他的手，它就站起來唱歌、跳舞，害我一直笑，笑到都睡不著呢!有的時(shí)候我還會(huì)幫它做衣服呢!春天時(shí)，我就從小抽屜，拿出它春天穿的衣服。有裙子、褲子， 還有兩件薄薄的外套。冬天時(shí)，我就從小抽屜里取出冬天穿的衣服，有大衣、長褲、長袖的衣服，還有帽子呢!
它是我的寶貝，是它讓我每天開開心心，是它減輕我的壓力和煩惱。如果沒有它，我現(xiàn)在可能還有許多的壓力和煩惱。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我有一雙靈巧、能干的小小手，我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔(dān)一些家務(wù)。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫，還能寫出一篇語句通順的作文。
記得又一次，老師讓寫一篇作文，題目是：記一次購物經(jīng)歷。我構(gòu)思好以后，我的.小手派上了用場，竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分，我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次，在美術(shù)課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來，不一會(huì)兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學(xué)們展覽，同學(xué)們激動(dòng)地說：“畫的真好呀！”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。
再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗，我爽快地答應(yīng)了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里開始洗，不一會(huì)兒我就把碗洗的干干凈凈的，媽媽高興的 抱起我說：“乖女兒能幫媽媽干活了，你長大了！”聽了媽媽的話我心里的樂開了花，心里想：“我能幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，媽媽不用那么辛苦了�！�
這就是我的小小手，一雙既能干又漂亮的手！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我家陽臺(tái)寬敞，種了很多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發(fā)生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛呀！
我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養(yǎng)、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長出了一根長長的花干，一天比一天高，好像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇?fù)碇ǜ�，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就好像張開的.小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過，數(shù)十朵長短不一的花兒迎風(fēng)輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長刺是為了自我保護(hù)，不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng)，用手將一片葉子掰下，插到另一個(gè)地方，用不了多長時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個(gè)道理：要好像蘆薈一樣毫不張揚(yáng)，隨遇而安，充滿活力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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