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        • 小學(xué)三年級照片作文

          時(shí)間:2024-11-08 15:49:37 三年級作文 我要投稿

          【熱門】小學(xué)三年級照片作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級照片作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】小學(xué)三年級照片作文4篇

          小學(xué)三年級照片作文 篇1

            我家里有很多照片,有最近拍的,也有很久以前拍的。我最喜歡老照片了,今天我就把我最有意思的照片跟大家說說吧!那里有很多有趣的故事,記載著很多我度過的快樂時(shí)光,還有很多難忘的人……

            今天我向大家介紹的是我和姐姐做蛋糕的照片。有一次,姐姐逛街時(shí)看見一個(gè)可以自己親手做蛋糕的一個(gè)蛋糕店,好奇心強(qiáng)的姐姐就立刻央求媽媽帶她去,可是遭到媽媽的反對,沒去成。所以那天姐姐偷偷的帶我去了,老板非常的熱情,笑容滿面讓人如沐春風(fēng)。我坐在蛋糕店,左思右想做什么樣的蛋糕呢?是大大的城堡,還是七色的彩虹?對了,還是做五顏六色的彩虹吧,一定很漂亮。想好做什么后,我便好奇姐姐準(zhǔn)備做什么,于是朝著一本正經(jīng)的姐姐看了一眼,心想:我一定要做的`比姐姐的好看幾十倍。

            在蛋糕師的指導(dǎo)下,我們做的比較順利,偶爾會(huì)把奶油弄到手上,于是彼此調(diào)皮的把奶油涂到各自的鼻子上,然后樂的哈哈大笑。很快,我的彩虹蛋糕做好了,很漂亮。而姐姐做的小女孩的圖案好丑,因?yàn)榇蠹叶及阉`當(dāng)成猴子。正當(dāng)我們開心極了的時(shí)候,從門外急匆匆走過來的媽媽來到我們身邊,看她的樣子就像熱鍋上的螞蟻似的,急壞了。那一天,我們被她狠狠的罵了一頓,但是我偷偷的看見她用手機(jī)拍下了我們的作品。

            我想:每一張照片都有故事,都讓我很懷念。我會(huì)珍惜每一張照片的!

          小學(xué)三年級照片作文 篇2

            1937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了。可上;疖嚹险具是如往常一樣人頭攢動(dòng),人們一點(diǎn)都沒有意識到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。

            伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。

            火車站的軌道旁,一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環(huán)視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。

            其實(shí),這個(gè)孩子能生存下來已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí),媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的`場所。當(dāng)孩子醒來時(shí),一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了;蛟S,他已經(jīng)意識到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。

            戰(zhàn)爭,真是一個(gè)無惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家,就因這一場惡夢般的戰(zhàn)爭,而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。

            點(diǎn)評

            小作者根據(jù)照片展開想象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開頭的環(huán)境描寫、背景描述詳細(xì)具體,中間的過程想象合理,情節(jié)生動(dòng)曲折,結(jié)尾的議論合情合理,抒情味兒十足,表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí),也讓我們受到了啟示,和平生活多么來之不易呀!我們一定要好好珍惜。

          小學(xué)三年級照片作文 篇3

            我們語文書上的黑白的舊照片,那是1937年8月28日,日本帝國主義來到上海,開始對上海發(fā)動(dòng)攻擊,記者在上;疖囌旧吓南碌恼鎸(shí)情景。

            上海時(shí)的那一天,上海人都知道了日本要來了。紛紛的跑向火車站,離開上海。一對家庭也不例外,跑到火車站,在人山人海中隨著人群一起走,母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。

            嗚,嗚,又一列火車來了。人們爭先恐后的`向火車上跑去。突然,一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn),越來越近,越來越近。終于可以看出來是一架飛機(jī)!翱炫,快跑!”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰。小孩子的媽媽也跟著跑了起來?/p>

            突然,日本的飛機(jī)上面投下來了幾顆罪惡的子彈,瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著,撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢?恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無助的哭著,可是他的父母再也聽不到他的哭喊聲了。就在這時(shí),一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。

            這讓我明白,一場戰(zhàn)爭是非常的殘酷的,這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平,制止戰(zhàn)爭。讓和平永駐人間。

          小學(xué)三年級照片作文 篇4

            今天我翻看相簿的時(shí)候,偶爾看見了一張照片,我拿著這張照片忽然有了一種親切感,媽媽對我說那是我小時(shí)候的照片。照片上的我頭上只有一縷頭發(fā),一副可愛的帥哥模樣。媽媽說那時(shí)候我才半歲,我忽然有一種懷念之感,牢牢地抓住這張照片。

            看著照片上,我穿著既陌生又熟悉的白色外套,里面是一件不能再小的肚兜,這件肚兜我還見過只不過已經(jīng)放在一邊很多年了。我對小時(shí)候充滿了懷念,心里想著仿佛這里有一道門,只要我從這扇門里走過就能穿越時(shí)空,回到童年。想著想著,這扇門好像對我打開了,我毫不猶豫的走進(jìn)了這扇門,可是面對看見的一切我又是一片茫然。面前的這些叔叔阿姨究竟是誰?我現(xiàn)在在哪里呢?種種疑問在我的'腦海中呈現(xiàn)出來。我慢慢地走向人群之中,人群中圍著一個(gè)嬰兒,這個(gè)嬰兒十分可愛,他的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,他也許是在看他的爸爸媽媽吧,他的爸爸媽媽真的好年輕!在他們的身后還有一排房子和一片看不清的小樹林……我正想努力把一切看清楚的時(shí)候,忽然一陣風(fēng)把我卷走了,我在奮力的大叫:“不要、不要”!可是我還是被歲月的流逝無情的拉走了。

            我明白,人,是無法抗拒成長,無法阻擋光陰的流逝。只是我有一絲不甘,為什么不能好好面對世界真心對人呢?為什么得到快樂如此之難呢?

            我現(xiàn)在告訴自己:“幸福、快樂”,

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