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實(shí)用的假如我是三年級作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級作文 篇1
每個人生活在社會上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來就想做一個偉大的科學(xué)家。
假如是我一個科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧！不然你的.東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個古老的老爺鐘變成一個漂亮的電子記時鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級作文 篇2
晚上，我做了一個奇怪的夢。我變成了小仙女，身上披著一件粉紅色的禮服，背上長著一對晶瑩透亮的粉紅色翅膀，頭上戴著小貓兒發(fā)夾，腳上穿著一雙美麗的水晶鞋，正輕輕地飛在城市的上空。
我飛到了馬路邊，看到一個小弟弟摔倒了，我連忙扶起他，手揮魔法棒，喊了一聲：“變！”硬邦邦、冷冰冰的水泥路一眨眼變成了白云路。這條路不必?fù)?dān)心摔倒之后會痛，也不必?fù)?dān)心石子會硌著人們的腳。
我飛到了煙囪邊，看著冒出來的滾滾濃煙，揮起了魔法棒，喊了一聲：“變！“我變出了一個無形的大口袋，它一下子套住了煙囪里冒出來的黑煙，天空轉(zhuǎn)眼間變成了藍(lán)色的海洋。
我飛到了快要枯死的小河邊，揮動魔法棒，喊了一聲：“變！“小河重新流動，清澈的河水讓我忍不住想嘗一嘗，我又變出了一個瓶子，接了一杯水。我飛呀飛，飛到了非洲，把那瓶水遞給了一位快要渴死的人。
我飛到了最高的`山頂，變出了一個超級無敵的大塑料袋，讓全世界的垃圾都飛了進(jìn)去，然后把它們埋進(jìn)泥土里。
我又飛到了……“叮鈴鈴……“身邊的鬧鐘打斷了我的夢。
唉！我多希望這一切都是真的啊！
假如我是三年級作文 篇3
有人希望當(dāng)工程明師家。，有人想當(dāng)一名文學(xué)家，有人想當(dāng)美食家，我要當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種儀器，它可以把汽油變?yōu)樵瓉淼囊话俣啾蹲尩厍虻?汽油變的更多，而且汽油的質(zhì)量變得更好。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種只用污水做燃料，排放氧氣的汽車，讓城市變得更美好，空氣更新鮮。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種環(huán)保儀器，它把那些垃圾分成四大類，一是可回收垃圾，二是不回收垃圾。三是費(fèi)舊電池，四是污水。這個機(jī)器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃�，把可回收垃圾變�(yōu)閷毼?，把不可回收垃圾變?yōu)榉柿�，把廢舊電池重新制造，重新造出的電池使用壽命更長。
假如我是一名發(fā)明家，我會……
假如我是三年級作文 篇4
假如我是太陽，
我要站在高高的云端，
用我金色的光輝告訴人們，
黑夜已經(jīng)過去，光明來到了人間！
假如我是太陽，
我要把我的溫暖，
送給每一個生命，
讓他們在和諧的陽光下，快樂地成長！
假如我是太陽，
我要去游覽每一座山，每一條河，
撫摸山那清脆的.外衣，
陪河流唱?dú)g樂的歌！
假如我是太陽，
我要去拜訪風(fēng)和雨，
讓風(fēng)變得更輕柔，
讓雨變得更清涼！
假如我是太陽
假如我是三年級作文 篇5
同學(xué)們，你們都有理想吧！我的理想是當(dāng)一名畫家。
假如我是一名畫家，我要到家鄉(xiāng)谷城的山山水水去寫生，畫下奔騰的南河，澎湃的漢江，風(fēng)景秀美的南河“小三峽”，馳名中外的'森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)彩都描繪下來。
假如我是一名畫家，我要在首都北京舉行一個美術(shù)展覽，我要用我的畫向外國友人展現(xiàn)家鄉(xiāng)谷城的大好河山，我要用流利的英語向他們介紹我的家鄉(xiāng)，我要讓世界人民了解我們偉大祖國。
假如我是畫家，我要時時刻刻背著畫夾，帶著畫筆，我走到哪里就要畫到哪里，描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是一名畫家，我還要畫下有些光禿禿的山丘，污水橫流的小溪，臭氣熏天的小河，河里的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)的蝦子在水里掙扎著有氣無力。我要讓大家都知道，再也不能亂砍樹木，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類賴以生存的資源。
我渴望當(dāng)一名畫家。
假如我是三年級作文 篇6
一天晚上，我夢見我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，啊!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說：“對不起，風(fēng)伯伯�！憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說：“孩子，沒有關(guān)系�！憋L(fēng)伯伯的話音剛落，他就匆匆地往地面飛去，我最這他說：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去掛一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊！闭f罷，就飛走了。
和風(fēng)伯伯交談過后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的.城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人矚目的水果，我摘來一個蘋果嘗嘗，“呀，真甜!”我不禁嘆道。走進(jìn)城堡，我看見許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。
如果我是云就好了。
假如我是三年級作文 篇7
真是的，今天又要挨打了，分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。
要是我變成了媽媽，那么我就會有一個非�？蓯酆头浅Ｂ犜挼膬鹤�。有一次，兒子考試，當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的.時候，只考了60幾分，我會蹲下來溫和地對他說：“孩子，你不用怕，你只要繼續(xù)努力，就一定能考到九十分以上。”我剛說完，兒子就含著眼淚一直點(diǎn)頭。
果然下一次去考試，兒子興高采烈地把試卷遞給了我�！把�！兒子，你可真棒，這次你竟然考了一百分，果然經(jīng)過你的努力，你的成績直線上升，我真為你驕傲！”我高興地說。兒子說：“不，不是因?yàn)槲�，而是因�(yàn)閶寢屘焯旃膭钗遥也趴歼@么好的。”我們對視了一眼，都笑了。
還有一次，兒子在玩球，一不小心，把杯子打破了。我從廚房出來，看見兒子正在沙發(fā)上哭著，還沒等我問，兒子自己說：“杯子是我打碎的。”我知道了，并沒有吵他，還讓他去看電視，我慢慢地把杯子碎片拾起來，丟到外面去了。
媽媽，您能像作文里面的媽媽一樣嗎？
假如我是三年級作文 篇8
假如我當(dāng)爸爸，我會怎樣對待自己的孩子呢？
我的孩子學(xué)會走路和說話后，我就會和他一起“運(yùn)動”�？�，我正在和孩子“跑步”。只見我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。
兩歲后，我就會送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進(jìn)去，我就會鼓勵他。
接下來，他就應(yīng)該上小學(xué)了。他入學(xué)后，我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)�？荚嚨�'時候，如果我的孩子考得很好，我就會帶他去游樂場大玩一通的。
如果他上課不認(rèn)真聽講，我就告訴他：“你上課一定要認(rèn)真聽講！要不然就學(xué)不好了！”
我還要讓他和我一樣學(xué)習(xí)鋼琴，而且要學(xué)到演奏級！
看！我的孩子多么好！
假如我是三年級作文 篇9
今天，老師留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬間想起了南方旱災(zāi)的時候，終于想出了題目《假如我是一滴水》。
對啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個伙伴去給那些喝不到水的'人送水，讓他們喝個夠，不管多少……
假如我是一滴水我要去小樹苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長大，長成大樹好給人們乘涼。
假如我是一滴水就去田地里，幫助農(nóng)民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就會和小伙伴落在小草上，讓黃色的草坪，變成生機(jī)勃勃的一片新綠色……
假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里，找?guī)讉�伙伴，把沒有水的杯子填滿，讓這個杯子的主人喝個夠。
假如我是一滴水就叫幾個伙伴們，去小溪邊把水送給它，讓小溪變得清澈見底，沒有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙，洗一些蔬菜、水果……
假如我是一滴水就好了！
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