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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-10 16:21:45 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)作文8篇[熱門]

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          三年級(jí)作文8篇[熱門]

          三年級(jí)作文 篇1

            前幾天,學(xué)校進(jìn)行體檢,我想:應(yīng)該不會(huì)抽血,一定沒有抽血,絕對(duì)沒有抽血……

            其實(shí),只要提到“抽血”我就渾身發(fā)抖。就在這時(shí),老師說(shuō):“現(xiàn)在下樓,到一樓排隊(duì)體檢!蓖瑢W(xué)們聽到老師的話,爭(zhēng)先恐后的往樓下沖,只有我還在忐忑不安的想:不要抽血、不要抽血……

            一來(lái)到樓下,就看到各種各樣的醫(yī)療器材。放眼望去,我沒有看到抽血的器材,簡(jiǎn)直喜出望外,心想:嘻嘻,只要不抽血,檢查什么都可以!正在這時(shí),一個(gè)老師走過來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們先去抽血吧,就在隔壁的教室里!薄把!為什么?真的要抽血!”說(shuō)著,我走到了隔壁教室,剛走到門口就被一個(gè)穿白大褂的“抽血魔王”看到,他伸出“魔爪”緊緊把我抓住,害怕我逃跑。其實(shí)我根本跑不動(dòng),因?yàn)樵缫褱喩戆l(fā)麻,兩腿發(fā)軟,站都站不穩(wěn)了。“抽血魔王”指揮我排在第四個(gè),聽到“四”我就想到“死”,完了,今天得要死一回了,抽血是不是就像死一樣疼呢?我越想越害怕,就在這時(shí),旁邊的一位同學(xué)安慰我說(shuō):“抽血就像是被蚊子叮了一下,根本就不疼,你怕什么!”不一會(huì)兒真的'輪到我了,我緊緊的閉上眼睛,心想:我是強(qiáng)壯勇敢的獅子,還怕抽血!不一會(huì)兒,就聽見一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“抽完了,睜開眼睛吧,你真勇敢!”

            哈!抽血原來(lái)真的一點(diǎn)都不疼,以后我再也不怕了!

          三年級(jí)作文 篇2

            我這個(gè)暑假在學(xué)國(guó)畫中的工筆畫,這一次我要畫貓。

            工筆畫就是要求細(xì)致,首先需要勾線,得先練一練,我得一根一根的畫它的.毛,費(fèi)了我好大勁,才把它畫完。接下來(lái),我就要畫正式的了,我先用鉛筆畫了畫他的輪廓。然后再拿毛筆畫,畫了一筆,墨水在紙上洇開了,我感覺不對(duì),老師一看,原來(lái)我拿錯(cuò)紙了。再找,沒紙了,結(jié)果我畫了別的。下次我直接就畫正式的貓,我都不敢下筆了,怕又拿錯(cuò)了紙,但我還是畫了。我先拿鉛筆畫了一遍,再用毛筆描,勾勒那一根一根的毛,先是外輪廓,再畫斑紋,一點(diǎn)一點(diǎn)地畫,認(rèn)真的勾畫每一筆。終于勾畫完了這只小貓咪。接下來(lái)就是上色了,這只貓得反反復(fù)復(fù)染好幾遍,第一遍先墨染。墨色染的時(shí)候老師就在旁邊指導(dǎo)。這是我第一次發(fā)現(xiàn)。畫畫和素描關(guān)系十分密切,素描里的很多知識(shí)畫國(guó)畫都用得上。素描也是范圍很廣啊!

            染了n遍,終于染完了,畫上一直胖嘟嘟的小貓。在左下角華和葉子,地上有一些碎花瓣。雖然比不上那些大師們畫的。但是我喜歡自己的畫,我喜歡這只小貓。

          三年級(jí)作文 篇3

            短暫的“五一”假期結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包走進(jìn)了校園,但我們?nèi)?)班里卻發(fā)生了一件令人非常氣憤的事。

            今天早讀課,語(yǔ)文老師要跟我們講解假期里要求大家寫的語(yǔ)文第二單元檢測(cè)卷,講著講著,老師突然發(fā)現(xiàn)陳心怡的桌上沒有試卷,就很生氣地說(shuō):“陳心怡,你的試卷呢?”陳心怡著急地說(shuō):“剛剛明明放桌上的,現(xiàn)在不見了!崩蠋熁鹈叭,說(shuō)道:“沒做就是沒做,說(shuō)謊也不打草稿,沒有試卷就重寫!”陳心怡急的眼淚都快掉下來(lái)了。

            第一節(jié)課,剛好還是語(yǔ)文課,老師繼續(xù)講解試卷,忽然,陳心怡站起來(lái),怯怯地說(shuō):“老師,張墨偷了我的試卷!崩蠋熈⒖虒⒛抗廪D(zhuǎn)向正拿著試卷的張墨。張墨反應(yīng)很快,連忙反駁道:“老師,她胡說(shuō)!”陳心怡也不甘示弱,又說(shuō):“就是你偷的!薄安皇,不是。”張墨爭(zhēng)得面紅耳赤。老師看了看試卷說(shuō):“張墨,這上面的字是你寫的'嗎?你還狡辯,回去將試卷認(rèn)真抄好,并把答案做好交給我!”張墨這才悻悻地低下了頭。

            我想:張墨的行為真令人氣憤,好在他及時(shí)受到了應(yīng)有的懲罰和教育,陳心怡也及時(shí)找回了她的試卷,這件事結(jié)局還是好的。但我們應(yīng)從中得到啟發(fā),不應(yīng)該像張墨那樣,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都可能犯錯(cuò),貴在知錯(cuò)就改,才是好孩子;锇閭,你說(shuō)呢?

          三年級(jí)作文 篇4

            今天一起床,爸爸說(shuō)帶我去爬楊仙嶺,我心里別提有多高興了。

            吃過早飯,我們一家三口坐著摩托車,穿過梅林大橋,來(lái)到楊仙嶺腳下。站在山腳下,往山上望去,只見山峰十分陡峭,直插云霄,好險(xiǎn)哪!

            開始爬山了,爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們比比誰(shuí)先到山頂?”我說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)著,我們一個(gè)勁地往上爬。沒爬多遠(yuǎn),累了,看看媽媽,落我們一大段呢!

            到了半山腰,樹木非常茂盛,郁郁蔥蔥的。偶爾還能見到幾朵漂亮的野菊花,一只只可愛的'小蝴蝶竟跟我賽起跑來(lái)。

            山路越來(lái)越陡,彎彎曲曲的,就像一條蛇盤曲而上。一會(huì)兒穿過一片樹林,連陽(yáng)光也見不到;一會(huì)兒翻過幾塊巨石,這些巨石呈白色,起碼有幾十噸重。我真想在這石頭上大睡一覺!

            快到山頂了,路更難爬了。我拉著路旁的樹枝,一步一步小心地爬著?纯窗职,正牽著老媽的手一絲不茍地爬著呢!我想:這下冠軍非我莫屬了。

            大約一個(gè)小時(shí),我們勝利地到達(dá)了峰頂。直見峰頂上屹立著許多奇形怪狀的大石頭,也不知是哪位神仙把它們安放在這里?粗@些石頭,我總擔(dān)心它一不小心會(huì)栽倒下來(lái)。

            站在峰頂上,往下一看,哇!好壯觀!整個(gè)贛縣縣城盡收眼底:河流像一條巨龍直奔遠(yuǎn)方;公路彎彎曲曲,像一條白色的帶子;汽車像一只只小蟲奔跑著。我注意地看著、找著,終于找到了客家文化城,可是我怎么也找不著我的家。

            不知不覺的,峰頂上人越來(lái)越多,變得熱鬧起來(lái)了。欣賞完風(fēng)景,我們吃了點(diǎn)東西,媽媽還給我和爸爸照了幾張相。

            大約十二點(diǎn),我們依依不舍地下山了。

          三年級(jí)作文 篇5

            我是一個(gè)活潑的男孩,有一雙圓溜溜的眼睛,像珍珠似的。圓圓的`臉蛋,胖乎乎的,我一笑起來(lái),就露出了潔白的牙齒。烏黑的頭發(fā),一看上去就是一個(gè)健康的男孩。

            我很陽(yáng)光,每天都開開心心,有時(shí)候也很調(diào)皮。

            我最喜歡下棋,每個(gè)星期天,我都會(huì)背著書包去棋院下棋。記得有那么一次,我和李晨悅對(duì)手下棋。我和對(duì)手展開了激烈地戰(zhàn)斗,開局我的形勢(shì)明顯落后,我心里有點(diǎn)著急。到了中盤,我開始憤怒地打入,刺進(jìn)對(duì)手的心臟,占領(lǐng)他的地盤。他的形勢(shì)越來(lái)越差了,連他的臉色都變了。這時(shí)候,我著急的心情輕松了許多。他變得非常嚴(yán)肅了。我的壓力一點(diǎn)都沒有了,我想:“終于反敗為勝了,他肯定輸了。”他心里有點(diǎn)兒害怕了,我仔仔細(xì)細(xì)地下好每一步棋。到了官子階段,我不給他再反超上來(lái),防守好自己。

            我愛下圍棋,圍棋給了我無(wú)窮的快樂!

          三年級(jí)作文 篇6

            “啊,好慘!我被擊中了!”“哈哈,我可是神槍手!”“……”你可別誤會(huì),這不是世界戰(zhàn)爭(zhēng),而是我最喜歡的課余活動(dòng)——扔沙包。

            扔沙包分為攻守兩組。第一輪,苗苗和圖圖進(jìn)攻,我和東東防守!皯(zhàn)爭(zhēng)”開始了,苗苗和圖圖發(fā)起猛烈進(jìn)攻。圖圖雖然力大如牛,但是瞄準(zhǔn)能力差,他打了好幾發(fā)“子彈”也沒打中我們。跟圖圖相反,苗苗瞄準(zhǔn)能力強(qiáng),但力氣小。她把“子彈”對(duì)準(zhǔn)了我,我吸了一口涼氣,幸虧“子彈”半途而廢,飛到一半落地了!罢媸堑',害我虛驚一場(chǎng)!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。

            第二輪,我和東東進(jìn)攻,苗苗和圖圖防守。我和東東商量好了對(duì)策,我使了一招聲東擊西。真奏效,圖圖“中彈”了。同時(shí)苗苗也提高了警惕,她就像小兔子一樣,每次都逃過一劫。東東急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我勸他說(shuō):“不要急,要見機(jī)行事!蔽页盟蛔⒁猓l(fā)出致命一擊,苗苗OUT了!

            沙包大戰(zhàn),我和東東大獲全勝。我還總結(jié)出了我們的制勝法寶:凡事要?jiǎng)幽X,做事要想好,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。團(tuán)結(jié)合作,才能勝利!

          三年級(jí)作文 篇7

            粗心是我最大的缺點(diǎn)。在這10年的歲月里,粗心與我形影不離,常常讓我鬧出了許多笑話。

            考試時(shí),粗心會(huì)讓我寫錯(cuò)字,不看清題目,明明可以考98分的`卷子考成了89分。更有的時(shí)候,飯錢忘了拿;書本忘了帶;忘了給花兒澆水……因粗心而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。

            每當(dāng)我沒做好事情時(shí),老師就會(huì)再三叮囑:“之屹,別粗心了,細(xì)心點(diǎn)!币郧埃犨@句話時(shí),我都會(huì)做個(gè)鬼臉,就跑去玩了。可現(xiàn)在,叮囑多了,自己也覺得厭倦了,便想改正錯(cuò)誤。我向媽媽請(qǐng)教,媽媽立刻告訴了我許多秘訣,比如考試時(shí)先看清題目再做題,最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績(jī)大大提高,看來(lái)“聽了大人言,好運(yùn)在眼前”。

            從此,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,在放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)檢查一下自己的書包,看看有沒有東西沒帶。每次復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的地方都會(huì)問問同學(xué),有不會(huì)的字都會(huì)查字典。所以,我因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致事情干糟的次數(shù)慢慢減少,幾乎沒有了。

            粗心,今后我們要徹底絕交,各干各的吧!

          三年級(jí)作文 篇8

            我真想有兩個(gè)我,這樣我就可以同時(shí)做更多的事。

            我真想有兩個(gè)我。做作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)我寫語(yǔ)文作業(yè),另一個(gè)我寫數(shù)學(xué)作業(yè),哈哈,就算有再多的作業(yè),我也會(huì)很快就完成。而且兩個(gè)我同時(shí)寫作業(yè),還可以互相幫助,共同促進(jìn),那多棒。

            我真想有兩個(gè)我。幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候,一個(gè)我掃地,另一個(gè)我擦桌子。一個(gè)我把地掃得干干凈凈,另一個(gè)我把桌子擦得一塵不染。兩個(gè)我都成了媽媽的好幫手呢,能夠幫媽媽減輕更多的負(fù)擔(dān),那多好。

            我真想有兩個(gè)我。玩游戲的時(shí)候,一個(gè)我和妹妹玩兒,另一個(gè)我和好朋友玩兒。兩個(gè)我可以同時(shí)玩不同的游戲,帶給妹妹和好朋友更多的快樂,那多有趣啊!

            我真想有兩個(gè)我。一個(gè)我?guī)兔β档?媽媽炒好吃的菜,另一個(gè)我安靜地享受自己喜歡的課外書,真是兩全其美。

            我真想有兩個(gè)我。一個(gè)我畫畫,把所有我喜歡的景物收入到我的畫像里;另一個(gè)我跳舞,像美麗的仙女一樣翩翩起舞,這是多么美妙!

            我真想有兩個(gè)我,我就可以做更多更有意義的事!

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