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三年級(jí)校園作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)校園作文 篇1
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺(jué)得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇。花壇里的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場(chǎng)那邊看，楊樹(shù)的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的`天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
��！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
指導(dǎo)教師：屠靜
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。
三年級(jí)校園作文 篇2
我的學(xué)校是靈寶市美麗的市一小 ，在哪里有我敬愛(ài)的老師，還有我十分要好的同學(xué)們，我愛(ài)那里的一草一木，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的早晨，是豐富多彩的，星期一，升國(guó)旗，我們?cè)趪?guó)旗下晨頌，星期二到星期五早晨全校師生堅(jiān)持二十分鐘的早操，校園的課間是熱鬧的，下課鈴聲一響，同學(xué)們飛一樣跑出去玩，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跳高跳遠(yuǎn)。學(xué)校的中午歡樂(lè)的，吃完中午飯，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹜嬗螒�，我們男孩子也玩起最拿手的踢球比賽，操�?chǎng)上會(huì)傳來(lái)陣陣吶喊聲，校園的晚上是安靜的，淡淡的'月光下，花兒在靜靜的開(kāi)放，不時(shí)地聽(tīng)到蛐蛐的鳴叫聲，這時(shí)我們也該睡覺(jué)了。
校園的一天很快的結(jié)束了，我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)鄉(xiāng)中期待著新的一天到來(lái)。
三年級(jí)校園作文 篇3
每個(gè)學(xué)校的校園都很美麗，在我眼里，我們的校園是最美麗的。
春天，學(xué)校門口旁挺拔的大樹(shù)從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，抽出了新的枝條，有馬上培養(yǎng)它的“寶寶”。蘋果花、月季花、玫瑰花都綻放開(kāi)了淡雅的笑臉�；ɡ俾冻鰜�(lái)了，象個(gè)嬌貴的小公主，花瓣像眾星捧月的宮女一樣圍繞著她。小草恨不得馬上鉆出地面，似乎想迫不及待地看看過(guò)了兩個(gè)季節(jié)的世界有什么變化。小鳥在樹(shù)上盡情的歌唱，有的跟著風(fēng)的旋律跳起優(yōu)美的舞蹈，有的在樹(shù)梢間來(lái)回跳動(dòng)。在教學(xué)樓里，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把天空上的'太陽(yáng)遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了刺眼的陽(yáng)光。蟬熱的不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫著“知了，知了”。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，舒服極了。早晨，整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧之中。太陽(yáng)公公及時(shí)來(lái)到他的崗位，把濃霧趕走了，陽(yáng)光照在草地上，小草們同時(shí)伸了個(gè)懶腰。開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng)。小學(xué)生們一起走著上學(xué)，有的在說(shuō)話談笑，有的正在飛快的跑，有的在獨(dú)自一人走著。
秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉在校園里飛舞，楓樹(shù)的葉子變紅了，在遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)就像著了火一樣，而楓葉就是跳動(dòng)的火苗。校園里還有幾個(gè)小學(xué)生正一本正經(jīng)的采集樹(shù)葉標(biāo)本。小草告別了校園，穿上了黃色的睡衣。花兒們也枯萎了，只有菊花還昂著頭，挺著胸，讓人們知道他的生命力是多么頑強(qiáng)。
春、夏、秋的校園是多么美麗，但冬天比這更有趣。西北風(fēng)呼呼的來(lái)到，這說(shuō)明冬天就要來(lái)到了。雪花飛舞，校園穿上了潔白的冬衣，小朋友們跑到校園的操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，多么的有趣呀！
我們的校園多么美麗呀！
三年級(jí)校園作文 篇4
學(xué)校是一座童話般的城堡，我們?cè)谶@里度過(guò)了許許多多個(gè)快樂(lè)的日子。
我和伙伴們?cè)谶@座城堡里一起上課、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺(jué)……三年朝夕相處的學(xué)習(xí)生活讓我們建立了深厚的的友誼。
清晨，我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上做操、跑步，嘹亮的口號(hào)聲回蕩在城堡上空；用完早餐，我們走進(jìn)灑滿晨光的教室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活；課堂上，我和同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答老師的問(wèn)題，老師夸我們像一塊干燥的海綿汲取知識(shí)的甘霖；下課啦，歡樂(lè)的課間活動(dòng)開(kāi)始了，在這短短十分鐘里，有的和好朋友一起聊天、玩耍，更增添了彼此之間的友誼；有的聚集在長(zhǎng)廊上，沐浴著陽(yáng)光；還有的三五成群在玩新編的'游戲呢，一片熱鬧歡騰的景象。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體里，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家。
我們的校園還有豐富多彩的活動(dòng)。讀書節(jié)里，我們與書為伴，遨游書香世界；英語(yǔ)節(jié)中，活動(dòng)氛圍濃厚，體驗(yàn)英語(yǔ)快樂(lè)。我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，處處洋溢著快樂(lè)和喜悅。
我愛(ài)學(xué)校這座美麗無(wú)比的城堡，我愛(ài)五彩的校園生活。
三年級(jí)校園作文 篇5
我們來(lái)到校園里，每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō)：“老師好！”我只要一看到老師，就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老師好！”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見(jiàn)到老師，都應(yīng)該和老師問(wèn)好，做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的`同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫完了�！苯Y(jié)果，來(lái)到學(xué)校，小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來(lái)，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打電話和家長(zhǎng)告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過(guò)，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)�，我想做個(gè)好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
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