精選三年級(jí)比賽作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)比賽作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)比賽作文 篇1

　　吹氣球比賽

　　我吹，我吹，我吹吹吹

　　今天，我們上了一堂吹爆膽的作文課。

　　上課了，老師神秘兮兮地說給我們帶了禮物。我們一看，呀！竟然是一些五顏六色的氣球，大家一下歡呼雀躍起來。接著老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，誰把氣球吹得大而且不爆誰就勝利。我暗自想：我一定要使勁吹，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝對(duì)手！

　　比賽開始了，我偷偷地打量了一下對(duì)手，只見他又高又壯，我心想：別看你人高馬大，卻不一定比得過我。我兩眼盯著氣球，老師一聲令下比賽正式開始。我一把搶過氣球放在嘴邊，張開嘴，深深地吸了一口氣，好像要把全世界的空氣吸光一樣。我鼓起腮幫，猛的一吹，氣球漸漸由小變大。再看對(duì)手也鼓足了勁兒使勁吹，因?yàn)樘�用力，他的肩膀也跟著一抖一抖的，不一�?huì)兒他的臉就憋得通紅，像個(gè)紅臉的關(guān)公。就在這時(shí)，老師大喊：“時(shí)間到！”我一看對(duì)手吹得比我小多了�！肮�哈，我勝利了！”我高興地手舞足蹈。

　　大家一起開始比賽了，五顏六色的氣球由一個(gè)個(gè)“桃子”慢慢變成了“西瓜”，顏色也變得越來越淡，好像快要爆炸了，這時(shí)膽小的女生嚇得捂住耳朵，膽大的同學(xué)則湊上前去，盯著氣球看。此時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣，教室里像炸開了鍋，大家沉浸在一片歡聲笑語中。

　　原本一堂枯燥的作文課，變成了一堂輕松有趣的“游戲課”，我喜歡。

三年級(jí)比賽作文 篇2

　　一個(gè)振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后找老師報(bào)名參加，我報(bào)了一分鐘踢毽子比賽。

　　報(bào)名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場(chǎng)上練習(xí)，因?yàn)槲也⒉簧瞄L踢毽子，一次連續(xù)最多踢上三、四個(gè)，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，故意給我搗亂，要么一跳老高，我急忙仰頭尋找它時(shí)，它卻戲弄我似的，一會(huì)兒落到我的頭上，一會(huì)兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉(zhuǎn)圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠(yuǎn)處一個(gè)男生也在踢毽子，毽子像一只溫順的'小狗，在他的腳下穿來穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出比賽，但轉(zhuǎn)念一想，如果就因?yàn)槔鄱�退縮，我也太嬌氣了。經(jīng)過一周的練習(xí)，我雖然渾身酸痛，但進(jìn)步多了。

　　終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，我揚(yáng)起毽子，抬起腳，忘記了周圍的一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成績(jī)不是很理想，沒有進(jìn)入復(fù)賽，但我已盡最大的努力，同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理，做好任何一件事都需要付出努力。

三年級(jí)比賽作文 篇3

　　八月五至六日，我要去拉丁國際比賽。我很自豪的跟妹妹說：“姐姐跳拉丁爭(zhēng)取進(jìn)前十名好不好？”妹妹笑了，我想她是說：“好！”。

　　我們到了比賽的地方，我好興奮，因?yàn)槟鞘俏腋绺缟洗髮W(xué)的學(xué)校。我沒等他們就跑到那幢樓。我驚訝道：“真是人山人海呀！”妹妹和爸爸、媽媽來了。我想“如果找不到妹妹怎么辦？”我有點(diǎn)怕。這時(shí)老師來了，老師拉著我的手去拿號(hào)，還叫我排隊(duì)化妝�；瘖y的`人給我化的好白，媽媽說：“是你黑�！闭f完給我、爸爸還有妹妹拍了張照。

　　我吃了點(diǎn)零食就在一邊練了，一會(huì)就要去比賽了。我要上場(chǎng)了，媽媽給我加油，我松了口氣老師就帶我去舞臺(tái)邊，我上場(chǎng)了媽媽給我拍了幾張照片。

　　通過這次比賽我的膽子大了點(diǎn)，比賽給我?guī)�來了不少的快樂，不但學(xué)習(xí)了還得獎(jiǎng)了，這樣的生活真是開心！

三年級(jí)比賽作文 篇4

　　晚飯后，我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。

　　四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想說對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了，我笑得肚子都疼了，爸爸還在努力地表演。

　　媽媽說爸爸的.普通話太差了，她比爸爸強(qiáng)，她也說這個(gè)繞口令。還好，媽媽很慢地重復(fù)了一遍，發(fā)音還算準(zhǔn)確。當(dāng)我們要求她說快點(diǎn)時(shí)，“四”“十”就沒法聽清了。別說我，連爸爸也抱著肚子笑了。

　　下一個(gè)該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝，翻山又過河。哥哥要爬坡，鵝要走下河。哥氣鵝，鵝氣哥。誰個(gè)對(duì)，誰個(gè)錯(cuò)，請(qǐng)大家來說一說。我先慢著說一遍，讓他們聽清，就快著說開了，越說越快，就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了，我還要說第十遍呢。

　　爸爸媽媽笑得臉上樂開了花，都夸我普通話好，要評(píng)我第一名。他們不知道，我練這個(gè)繞口令用了半個(gè)月時(shí)間，班里也沒那個(gè)同學(xué)超過我呢。

三年級(jí)比賽作文 篇5

　　今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。每個(gè)班挑選二十名跳繩能手，男生女生各十名，比賽地點(diǎn)－操場(chǎng)。

　　第一節(jié)下課鈴響后，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍就進(jìn)了操場(chǎng)。各班參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌.信心十足的等著比賽開始。

　　老師一聲哨響，比賽開始了。首先是一二年級(jí)的男生比賽，呵，你別看他們年齡小，但他們勁頭十足，很努力。輪到我們班男生上場(chǎng)時(shí)，只見陳慕義同學(xué)雙手不停地?fù)]動(dòng)著繩子，臉漲得通紅，像一個(gè)紅紅的大蘋果，嘴巴喃喃自語地?cái)?shù)著一.二.三......。繩子不停地在空中飛舞，像一條長長的.彩帶。再看代朝暉同學(xué)也不甘示弱，雖然失誤了兩次，但他很快就振作起來，十分邁力。這時(shí)拉拉隊(duì)在大聲喊：“三一班加油，三一班最棒�！苯又�是我們女生比賽了，跳繩本身就是女生的強(qiáng)項(xiàng)，女生們把長發(fā)都盤了起來，免得影響跳繩速度，她們動(dòng)作靈敏.節(jié)奏快.姿態(tài)美.像一只只飛燕在輕盈的飛舞.這時(shí)場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲，怡萍同學(xué)董看掌握自如，神氣十足，速度越來愉快，繩子在手里變得像個(gè)聽會(huì)的孩子越來越有勁.在啦啦隊(duì)的高聲叫喊中比賽接近了尾聲。

　　這次比賽結(jié)果雖然沒有公布出來，但是友誼第一，比賽第二，主要是鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)和賽場(chǎng)上的拼搏精神。

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