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【精華】游三年級作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
各位來賓，大家好！
我是六年級（2）班小導(dǎo)游王xx，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們美麗的校園——培新小學(xué)。
培新小學(xué)占地約1萬平方米，在校學(xué)生3000余人，創(chuàng)建于1929年，至今已有85年的建校歷史。
從學(xué)校大門進(jìn)入，我們可以看到一個(gè)寬敞的大廳，大廳左右兩旁雕刻著銅質(zhì)大型浮雕，愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、魯迅等名人相貌栩栩如生，好像在注視和叮囑我們珍惜校園美好時(shí)光，給予我們向上至善的力量。 頭頂有著像波浪似的藍(lán)色彎曲條紋。四個(gè)大柱子上則展示了我們的校訓(xùn)：向上至善、樂學(xué)善問。這邊是兩個(gè)少年奮勇騰飛的形象，代表了我們培新學(xué)生生機(jī)勃勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌。
校園中共有4棟教學(xué)樓，分別為培德樓、育美樓、啟智樓、實(shí)驗(yàn)樓。培德樓是新建的教學(xué)樓，是1-4年級教室。每間教室寬敞明亮，寬闊的樓道和室外圖書角是學(xué)生課間活動(dòng)的樂園。這棟教學(xué)樓六層是個(gè)大型教室，可以舉行美術(shù)展、學(xué)生才藝展示等集體活動(dòng)。育美樓供一年級和六年級學(xué)生使用，這里環(huán)境幽靜，是閱讀的好地方。啟智樓是五年級學(xué)生教室，在這里老師們激揚(yáng)的授課開啟學(xué)生智慧的大門。實(shí)驗(yàn)樓里有校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、大會(huì)議室、心語小屋，還有我們最喜愛的音樂室，歡快的歌聲從這里傳遍校園。
現(xiàn)在，踩在大家腳下的就是學(xué)校寬闊的操場，周長200米的塑膠跑道是我們?nèi)W(xué)生室外活動(dòng)空間。在這里，我們每天迎著晨曦舒展身姿、列隊(duì)跑操，操場上回蕩著我們響亮的口號。這里記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)上健兒的矯健身姿、藝術(shù)節(jié)上美麗的舞蹈、體育課上的歡聲和笑語。站在操場中央，正前方是我校的啟航廣場，也是我們大型戶外活動(dòng)的主席臺(tái)。操場西面是升國旗平臺(tái)，每周一早晨，在全校師生注目下國旗、隊(duì)旗、校旗三面旗幟冉冉升起，高高飄揚(yáng)，一種自豪感和責(zé)任感油然而生。升旗臺(tái)后面有一幅大型展板，是培
新小學(xué)學(xué)生的笑臉墻。看，一張張燦爛的笑臉，映襯了我們快樂幸福的`校園生活！
我們的學(xué)校雖然不大，但操場四周也種滿了生機(jī)勃勃的香樟樹和嬌艷欲滴的月季花，被評為我校的校樹和校花，為校園增添了無限生機(jī)！
各位來賓，今天的培新校園游介紹到此結(jié)束，希望美麗的校園能為您留下美好的回憶！
游三年級作文 篇2
這個(gè)國慶節(jié)，我、爸爸、孟叔叔和他的孩子，我們四個(gè)去了北京，在北京我們停了4天還在天津停了1天，在這5天內(nèi)我們?nèi)チ嗽S多地方。
我來給你們講解一下我們的事情。
剛到北京的時(shí)候就開始找旅店，找了兩個(gè)小時(shí)，才找到一家讓我們滿意。找下了旅店我們就開始出發(fā)到旅店最近的故宮，那里邊人山人海，我們擠了半天才看到了五門，然后我們就往里邊走。最后我走的連回的路也找不到了。最后再回旅店的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具城，我非要進(jìn)去看一看，爸爸無奈啦，只好陪我進(jìn)去看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)飛的機(jī)器人。還是用塑料做的。我很想要，爸爸說：等回家的時(shí)候我給你買一個(gè)。
第三天的時(shí)候我們?nèi)チ颂旖�，我們�(nèi)ヌ旖蚴菫榱巳タ次夜霉�、姐姐、哥哥。我們到�?那一天我們?nèi)チ送鉃┩�，我們先玩快艇，然后開始玩別的，我覺得我這一天最開心了。
最后的一天我們回到了北京，我急忙給爸爸說：爸爸快給我買會(huì)飛的機(jī)器人。我高興地回到旅店，做好回去的準(zhǔn)備。
這就是我愉快的國慶節(jié)。
游三年級作文 篇3
“我們都是木頭人，不能說，不能叫，不能動(dòng)，不能笑，我們都是木頭人，看誰做得最最好！”這首兒歌大家應(yīng)該都不陌生吧，沒錯(cuò)，講的就是木頭人，這不，今天，教室里就舉行了一場木頭人比賽。
游戲開始了，老師一聲令下，全班便龍卷風(fēng)般轉(zhuǎn)了起來。我想，待會(huì)做個(gè)什么動(dòng)作好呢？我想了想，終于想出了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)滑稽且搞笑的動(dòng)作。過了一小會(huì)，同學(xué)們停止轉(zhuǎn)動(dòng)，教室頓時(shí)成了“雕塑館”，于是，我把左手放在左上邊，右手放在右下角，擺成了駝鳥的樣子。我用眼角余光掃了掃其他人，他們個(gè)個(gè)都擺著讓人哈哈大笑的動(dòng)作：有的手拿玩具刀，放在自己的脖子上，好像要自殺了；有的兩手舉過頭頂，練起了大鳥……大鵬展翅；還有的練起了李小龍功夫；有的.甚至還把手撐在桌子上，兩腳炫在空中，似乎會(huì)輕功……當(dāng)然，最有趣的還要數(shù)我的同桌顧文皓了，他雙手展開，舌頭伸得老長老長，裝成了哈巴狗，能令人捧腹大笑。一分鐘過去了，老師說：“時(shí)間到，游戲結(jié)束�！比嗔⒖獭睢诉^來。
第二輪比賽開始了，比的是逗知人VS木頭人。游戲再次開始了，首先，老師請項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人，然后又請陳卓然當(dāng)逗笑人，而她的目的就是把項(xiàng)方銳逗笑。于是，陳卓然講了一個(gè)笑話，但是，她都快把自己給逗笑了，卻始終沒把項(xiàng)方銳逗笑。后來，時(shí)間到了，陳卓然只好以失敗告終。接下來當(dāng)逗笑人的是毛興運(yùn)，只可惜，他還是采用笑話的方案來逗笑項(xiàng)方銳，項(xiàng)方銳把脖子一扭，身子一轉(zhuǎn)，裝作一副滿不在乎的樣，逗笑人還是失敗了。最后上場的是陳科亦，他用手把嘴往下一拉，把眼睛向上拉，嘴里還啦呀拉呀地哼著歌，他經(jīng)過反復(fù)嘗試，最終，終于把項(xiàng)方銳逗笑了。于是，老師宣布：“逗笑人獲勝！”全班一下全是歡呼聲。
游戲結(jié)束了，全班還沉浸在游戲中，沉浸在這揮之不去的甜蜜中。
游三年級作文 篇4
星期六，爸爸媽媽帶我去馬山十八灣。在路上，我們一邊說說笑笑，一邊看著風(fēng)景。我看見幾只風(fēng)箏在天上自由自在地飛來飛去，柳樹姑娘長長的綠辮子搖曳多姿，桃樹枝條上的許多花骨朵象害羞的小姑娘，不肯探出腦袋來，只有高大的白玉蘭，怒放的.花朵像一只只潔白的和平鴿。
不一會(huì)兒我們就到了小池邊，媽媽鋪開了野營用具，還拿出了一根長長的釣魚竿，我就扛著竿子找了一個(gè)安靜的角落坐下來開始釣魚�？墒堑攘撕芫枚紱]有魚兒上鉤，而旁邊的釣魚人接二連三地釣到一條條活蹦亂跳的鯽魚。我不耐煩了，把魚竿交給了媽媽。還是媽媽厲害，不多久就有了收獲，雖然只是一條很小很小的魚兒。
太陽漸漸下山了，我們收拾了東西，帶著我們唯一的一條小魚回家了。雖然收獲很少，但大家都很開心，決定下次再到十八灣去玩。
游三年級作文 篇5
暑假到了，大家都在為到哪兒旅游爭論不休，媽媽提議暑假天熱當(dāng)然去清涼的海邊了，我提議去方特去我們孩子的樂園，爸爸說建議我們不但能夠玩的開心還要大家趁這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉見識見識，我們都異口同聲說：“爬山”爸爸說；“好，我們?nèi)S山怎么樣？”我們說：“那好玩嗎”？爸爸：“去了，不就知道了嗎？”
那天，天蒙蒙亮我們就起床了，一路上我們心情激動(dòng)極了，開了有三個(gè)小時(shí)就聽爸爸說快看呀多美呀！黃山被云霧籠罩著就像人間仙境般，不身臨其境真無法想象，首先我們來到夢幻大峽谷，爬到高處臺(tái)階十分的陡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)聲就像瀑布聲一樣壯觀。第二天我們?nèi)チ擞退�，那迎客松真是風(fēng)景如畫呀！我們一家還在那兒留了影。下午去了電視劇紅樓夢上的景點(diǎn)蓬萊峰，山上的霧很大，山路也很危險(xiǎn)不過我們還是堅(jiān)持把黃山的'景點(diǎn)都游個(gè)盡興。
念念不舍的離開黃山，我在心里想不愧是中國四大名山果然名不虛傳，我還會(huì)來的。
游三年級作文 篇6
媽媽說為了能讓我身體更強(qiáng)壯決定讓表姐教我學(xué)游泳，表姐是業(yè)余的但是她游泳游得特別的好。
之前媽媽一直都很忙，沒時(shí)間帶我去，所以今天她有時(shí)間了，叫上表姐和我們鄰居的一個(gè)小妹妹一起去游泳館學(xué)游泳。
我們帶上各自的游泳工具，來到游泳館，一進(jìn)大門，我就看到兩個(gè)很大的游泳池，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，兩個(gè)泳池的人都很多，他們穿著花花綠綠的游泳衣在水里歡快的游著拍打著水花，看到他們玩得這么高興，我迫不及待的想跳下去，但是這是我第一次游泳，我又有點(diǎn)害怕，表姐走過來拉著我和小妹妹的手說：“不用怕還有我了�！�
我們換好了游泳衣來到淺水區(qū)，姐姐先下去，然后就叫我們下水，我和妹妹開始都不敢下去非常膽怯，害怕被淹著，姐姐說這是淺水區(qū)，水不深就50、60公分，你們身上都帶著游泳圈了，不怕不怕，不會(huì)淹著，聽了她的話后我們才慢慢的下了水，開始下去感覺水非常的冷，不段的.打寒顫，不過一會(huì)適應(yīng)了就好了，姐姐就在我們旁邊開始教我們怎樣游，教我們游泳動(dòng)作，一開始下去照著姐姐教的動(dòng)作游了起來，但是我們還不怎么會(huì)游，我還嗆了幾口水，我就有點(diǎn)怕了，我說媽媽我不學(xué)了，我害怕。媽媽就在旁邊為我加油打氣，說兒子加油你最棒，你一定能行，聽到媽媽這么鼓勵(lì)我，頓時(shí)我信心十足，我一定要學(xué)會(huì)，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的鍛煉，我慢慢的會(huì)游了，我心里非常高興。
5點(diǎn)多了5點(diǎn)多了我們要回家了，媽媽在泳池邊喊我們，我們上了岸懷著念念不舍得心情離開了游泳館，我對媽媽說游泳太好玩了下次我還要去，媽媽說只要你聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)，你說什么媽媽都答應(yīng)你。
這個(gè)暑假我過的非常的愉快，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
游三年級作文 篇7
暑假里，媽媽帶我和姐姐去了一趟風(fēng)景優(yōu)美的欒川風(fēng)景區(qū)——雞冠洞和重渡溝。
我早就向往這個(gè)神秘的地方了。早上6點(diǎn)鐘就從家里出發(fā)了，那天早上下著蒙蒙細(xì)雨，我還在想“天公真不作美”，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，我又在暗自祈求，希望那個(gè)景點(diǎn)不要下雨。
車子在寬廣的高速公路上行駛了5個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了雞冠洞。人可真多啊！我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有秩序的進(jìn)入游覽區(qū)。啊！洞里面可真涼爽，我看見洞里賣紀(jì)念品的人都穿著厚厚的棉襖，可見洞里得 溫度有多低。抬頭可見我們的頭頂上方，到處都是懸掛著的鐘乳石，千姿百態(tài)。
首先映入我眼簾的是一只活靈活現(xiàn)的石鴿子，站在那里翹首企盼，好像你一動(dòng)它就要飛走似的。離石鴿不遠(yuǎn)處有一個(gè)景觀叫“石牡丹”栩栩如生，正在怒放�？吹矫利惖摹笆档ぁ�，仿佛就能聞到它的花香一樣。
我們沿著臺(tái)階式的便道，來到名叫“佛手”的鐘乳石旁，這個(gè)“佛手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真相是《西游記》里如來佛的大手，一根根手指清晰可見，這可是天然形成的，真是奇妙啊！
雞冠洞里的`美景真實(shí)數(shù)不勝數(shù)，我們由于行程安排的關(guān)系戀戀不舍的離開了充滿神秘的雞冠洞。
第二天早上，我們到達(dá)了重渡溝，我對重渡溝的第一印象就是——真真是人間仙境啊！翠綠翠綠的竹林漫山遍野。清澈的溪水在腳下流淌，仿佛在訴說它的古老。這里的空氣非常清新，鳥語花香，整個(gè)空氣充滿著大自然的芬芳。
我們沿著蜿蜒的山路，來到了有名的“天虹”瀑布，遠(yuǎn)望去好似銀河倒瀉，浪花四濺非常壯觀。
欣賞著山山水水，觀察著竹子和花草，琢磨著這座山像什么？這些水又是從哪里流下來的？心情是那么的輕松自在，就好像被綠色凈化了一樣，一路上也不覺得累，也不覺的路有多遠(yuǎn)。
這一天過的可真快，馬上就要離開了，我們不得不懷著意猶未盡的心離開了欒川風(fēng)景區(qū)。
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