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【精品】三年級活動的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級活動的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級活動的作文 篇1
3月5日，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為了向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)校組織四年級的小記者舉行一次義賣活動。
老師吩咐大家把看過的課外書，舊光碟，玩具，文具等一些物品拿去義賣，我?guī)Я撕脦妆菊n外書。
吃過午飯后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著隊，興高采烈地來到活動地點：步步高超市前坪。然后，大家把帶去的東西拿出來擺放好，便大聲吆喝起來。我開始很害羞，不敢大聲吆喝，后來看到別的同學(xué)大聲叫賣，與別人討價還價，我也大膽起來了，大聲吆喝：“賣書�。≠u書��！大家快來買呀，三元一本，便宜啦！”我拿了一本《雷鋒日記》走向一位老爺爺問：“爺爺，您買書嗎？”他不要，還反過來對我說：“不要錢呀！”我一聽，馬上走了，大受打擊。接著我又向另外一些人推銷，可還是沒賺到一分錢，便有些心灰意冷了。陳老師看在眼里，指導(dǎo)我說：“不要灰心，要多和陌生人交流，他們肯定會買的�！蔽衣犃耍中判拇笤�，繼續(xù)向過往的'行人推銷，功夫不負(fù)苦心人，我終于以三元的價錢賣掉了一本書。
大約過了兩個小時，義賣活動結(jié)束了，我們班一共賣了一百多元錢，并把這些錢都捐給了山區(qū)貧困兒童。
這樣的活動非常有意義，不僅鍛煉了我們的膽量與溝通能力，也讓我知道了賺錢的辛苦，還奉獻了大家的一片愛心。
三年級活動的作文 篇2
今天是立夏，金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋，這雞蛋分為兩種，第一種是普通的雙黃蛋，第二種是綠殼雞蛋。
金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋，綠殼蛋要用來吃，當(dāng)我們快畫完的時候，程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂?shù)啊?/p>
開始頂?shù)傲�，我的第一個對手是藍(lán)梓華，我們兩個一準(zhǔn)備好蛋就開始頂，只聽啪的一聲，我以為是我的蛋碎了，一看，原來是藍(lán)梓華的蛋碎了，藍(lán)梓華很不服，用了他剩于的幾面又和我的蛋頂，可他還是輸給了我的蛋。我又跟好幾個人頂了蛋，他們都輸給了我，就在跟厲蕙菱頂?shù)臅r候，我輸了。
這次的'立夏真是有趣，頂?shù)耙埠芎猛妗Ｎ蚁嘈庞谐蝗�，我們會再來一次頂�(shù)暗摹?/p>
三年級活動的作文 篇3
在這個暑假里，有許多快樂的事情，而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動了。
那天早上，我一早就起了床，與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里，我們看見了很多好玩的活動，最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說：“寶貝，這個做餅干的活動爸爸可不會，爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦�！薄昂冒�！等會兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的`餅干�！蔽蚁沧套痰貙Π职终f。媽媽拉著我的小手說：“咱們快去排隊吧，如果去晚了就進不去了�！蔽覀兣牌鹆岁�，等時間到了，先去洗手，之后進了場，找位子坐了下來。
等人到齊后，老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥，揉成一個圓球形，再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅，之后我拿出了一個個好看的模具，壓在上面，一會兒，就做出了一個個可愛的形狀。最后，老師幫我把裝著餅干的盤子放進微波爐里。大約過了15分鐘，新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里，我們把餅干帶回了家。
這次做餅干讓我知道了：只要勇敢地去嘗試，就會成功。
三年級活動的作文 篇4
最近，我們班開展了芽苗種植活動。在同學(xué)們的推薦下，我成為松柳種植小組的組長�？墒�，其他小組的芽苗都能順順利利地發(fā)芽，健健康康地成長。就我們組的松柳發(fā)芽率不高不說，還會腐爛。即便是順利發(fā)芽了，也是病怏怏的。作為組長的我急得如熱鍋上的螞蟻般團團轉(zhuǎn)。怎么辦呢？最后，我們組決定去問問“芽苗專家”——査老師。
在老師的`帶領(lǐng)下，我們從學(xué)校出發(fā)了，不一會兒，就來到了査老師的種植基地——楊紅鑫特色農(nóng)業(yè)園�！耙�，到了！到了！”組員們歡呼起來。我們蹦蹦跳跳地走進了農(nóng)業(yè)園。只見彎彎曲曲的田埂兩旁種著一排排蠶豆，一個個小豆莢躲藏在碧綠碧綠的葉子下面，真可愛！蠶豆旁是大片大片的蒲公英，碧綠的花托上頂著一個個潔白的絨球兒。風(fēng)兒一吹，絨球就變成了無數(shù)的小降落傘在空中飄蕩，真有趣。同學(xué)們看見了，一邊吹著蒲公英，一邊互相追逐著往前跑，笑聲在田園間回蕩。
咦，一個個白色塑料大棚出現(xiàn)在我們眼前，我心里充滿疑惑：那里面是什么？“査老師，査老師”我們在籬笆外大聲喊起來。査老師笑著從大棚里走出來，熱情把我們迎進他的辦公室�？吹綎死蠋熯@么和藹可親，同學(xué)們迫不及待地問起來：“査老師，為什么我們的松柳會腐爛呢？”査老師看了看我們的松柳，笑了笑說：“種子可能有問題。選種很重要，你看，這顆種子黑了，就是壞種。壞了的種子會發(fā)霉腐爛，還會傳染病菌。所以，周圍的種子都會發(fā)霉。在浸種前，最好用70度的熱水反復(fù)地洗種，這樣可以有效除去病菌，利于種子的發(fā)芽�！薄鞍�，還要選種，洗種呀！種松柳還有這么多學(xué)問那！”姜季翎驚訝地說�！叭绻缗枥镉蟹N子發(fā)霉了，那一盆松柳都沒用了嗎？有補救方法嗎？”“有，及時把發(fā)霉的種子用牙簽挑出來，以免傳染�！薄岸鳎械览�，我們怎么就沒想到呢！”何煒摸著后腦勺說。“種植松柳，還要注意什么？我問。“這個里面學(xué)問可多了！澆水要均勻，溫度和濕度要適宜……”“小小芽苗里居然有這么多學(xué)問�。 蔽覀凅@呼起來。査老師看我們一臉迷糊，一臉驚訝，就把我們帶進大棚，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場感受感受。
哇！大棚里真熱呀！剛一進去，一股熱浪就撲面而來，感覺就像進了大蒸籠一樣。一盆盆芽苗整整齊齊地擺放在架子上。綠油油，嫩生生的芽苗，精神抖擻地站在育苗盆里，特別招人喜歡，讓人忍不住想掐上一根嘗嘗。査老師看著我們的饞樣兒，笑瞇瞇地說：“這些是豌豆苗，看中哪棵，掐哪棵吃吧！不用洗的，我們的芽苗全天然，都是水培的，不用任何化學(xué)藥品，很營養(yǎng)的！”組員們一擁而上，掐起豆苗來，我也不例外。我把豆苗放入口中，嚼上一嚼，水潤潤，甜絲絲的，味道真不錯！査老師還帶我們?nèi)タ戳诵←湶�，蘿卜纓……
這次采訪，我們不僅參觀了生態(tài)種植基地，品嘗了新鮮的芽苗，還收獲了很多種植芽苗的學(xué)問，更是明白了芽苗種植的不易和辛苦。
三年級活動的作文 篇5
星期五下午，我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機會。
第一個上場的是瞿雨潔和鄧文琴，她們表演了相聲《百家姓》，瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言，把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》，說實話，我沒怎么聽明白。最引人注意的.是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑，缺少感情，不過，余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊贊嘆，一邊偷偷地想：邱陽的音怎么會飆的這么高。最后，邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭，這個舉動讓我們笑得合不攏嘴。
馬上就到我們表演了，我的心像小兔子似的亂撞，我在講臺上有一些不自然，不過我還是克服了恐懼，認(rèn)真地完成了表演。
希望邵老師可以多組織這樣的活動。
三年級活動的作文 篇6
“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在干什么嗎？對了，我們在踢毽子，老師說：“這學(xué)期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好？” 女生們異口同聲說：“好！”可男生們象泄了氣的皮球，因為大家都喜歡玩“騎馬打仗”�。∵@時，只有我獨一無二，因為我很喜歡踢毽子，況且我還是運動會獲得 第三的“老將”啊。
下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運動鞋象個小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好，我想讓她當(dāng)我的老師。在她的'指導(dǎo)下，我能從四個一下升級到八個，我很感謝她�，F(xiàn)在我也當(dāng)上了小老師，我的徒弟只有一個，就是呂冀鵬。
我們做操時老師踢毽，老師一下踢了四十五個，我們誰都超不過，這個星期讓賀老師當(dāng)上了“擂主”。
老師讓我們踢毽，一是為了鍛煉，二也很好玩。一個字“值”！
三年級活動的作文 篇7
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國的傳統(tǒng)文化，把我們分成十九個小組，每組有不同的任務(wù)，我們各組都進行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場采訪錄制工作，終于盼到了今天展示的機會，還沒有開始，各個小組已經(jīng)躍躍欲試， 想一展風(fēng)采啦！
下午第一課，匯報開始了，主持人是郭錦文和郭悅?cè)唬瑹崆檠笠绲拈_場白“讓我們一起走進博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個組的代表精神飽滿地走上講臺，給了一場別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化，讓我們大開眼界，面食多種形式，原來飲食也蘊含著不少文化呢！有的.帶著精美的PPt，組長詳細(xì)形象地介紹，讓我們見識了本土文化皮影的變化萬千，還有點拿上了圖案精美的鞋墊，每個鞋墊里還有一個個美麗的傳統(tǒng)故事......臺下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著，不時給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半。
通過這次展示，我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動讓我們了解更多的中國傳統(tǒng)文化。
三年級活動的作文 篇8
學(xué)完了第五單元的課文，老師布置我們一個任務(wù)：了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課，同學(xué)們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的少數(shù)民族服裝；唐銘心帶來了《經(jīng)典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!
真有心�。�
活動落到了實處，很好。
傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關(guān)呢。
抄寫春聯(lián)，是了解傳統(tǒng)文化的好方式。
寫出了這次活動的收獲和意義。
一開頭，就表達了自己對春節(jié)的'喜愛之情。
好豐盛。
接著，老師根據(jù)我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風(fēng)情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領(lǐng)下，每位同學(xué)又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學(xué)剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網(wǎng)查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統(tǒng)文化的精髓，真有意義��！我喜歡這樣的活動。
三年級活動的作文 篇9
今天，我一早起床就來到植物園內(nèi)，因為我參加了牛通社冬令營——自然科學(xué)科普體驗活動。進入植物園內(nèi)，李老師帶著我們這些小記者們走進大本營觀看科學(xué)短片，看完之后就帶領(lǐng)我們來到園區(qū)觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西，有的樹被塑料布包裹起來了，那這些有什么作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來。
接著，我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜，種土豆。我精心地挑選了一個最松的，拿著蘿卜的菜葉，輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進地里，用手把土拔到土豆上填平，這個任務(wù)就完成了。
然后，我們回到韓美林藝術(shù)館里進行第三項活動——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地擠。擠完后，再把圍巾放進水桶里洗洗、絞干，就晾在灌木叢上曬干。
最后一項活動是我最喜歡的.科學(xué)實驗：制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯里，再把天然樟腦倒進第二個燒杯里。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個燒杯里加上酒精40毫升，然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個燒杯里，把它加熱至200℃，氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來越多，那就說明要下雨了；相反，如果里面的結(jié)晶越來越少，那就說明要開太陽了。
我覺得這次活動非常豐富有趣，不僅認(rèn)識到了很多小記者，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，非常開心！
三年級活動的作文 篇10
“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地奔向操場，操場上頓時熱鬧起來。
操場上同學(xué)們有跳繩的，有“開火車”的，還有嬉笑打鬧的'�！叭由嘲笔俏沂窒矏鄣幕顒印�
在操場的中間，我和劉聰一組，我們先在兩頭扔沙包，王一凡和盛佳樂一組， 他們在中間躲沙包。劉聰扔的遠(yuǎn)，他先扔，當(dāng)然我也不賴。我和劉聰密切合作，向王一凡和盛佳樂發(fā)動猛攻。中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這個同學(xué)輕輕一抬腿，沙包嗖地從腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，那個同學(xué)一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。不一會兒，我們幾個人累的氣喘吁吁，我們蹦呀跳呀，心里真歡暢!還有別的組的同學(xué)玩的更“瘋”，他們把沙包扔到了樓上!
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng) ”上課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們帶著笑聲奔到了教室。
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