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有關(guān)三年級(jí)文明作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)文明作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)文明作文 篇1
在我們周?chē),每天都在發(fā)生著許多文明的事情,文明會(huì)讓我們變得有禮貌,讓文明與我們同行。
星期天的下午,我和媽媽打算到頤園去玩,出了小區(qū)大門(mén),看到路面上時(shí)不時(shí)有廣告紙飛起。墻面上也有貼的小廣告,紅的?綠的?黃的……真是大煞風(fēng)景,難怪大家都說(shuō)它是城市的“牛皮癬”風(fēng)一吹,那些花花綠綠?大大小小的廣告紙好像一只只花蝴蝶在馬路上飛舞,讓人有一種怪異的感覺(jué)。我決定犧牲掉玩的時(shí)間,和媽媽一起清除一下墻上的.?電桿上的“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說(shuō),沒(méi)想到媽媽竟然滿(mǎn)口贊成。于是,我們提著小水桶,帶著小鏟子?抹布,在我們住的三村大門(mén)口干了起來(lái)。媽媽先用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)鏟下,我跟在后面用濕抹布擦,真是干的不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到我們的這一舉動(dòng),竟引來(lái)了老爺爺?老奶奶的稱(chēng)贊,說(shuō)是這么一清除,大門(mén)口?墻上干凈了,讓人覺(jué)得舒服多了。還夸我是一個(gè)講文明?能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。雖然沒(méi)有好好玩,有點(diǎn)累,但我得到了大人的認(rèn)可,也是值得的。
我們大家都行動(dòng)起來(lái),讓文明時(shí)時(shí)陪伴著我們,與我們同行。
三年級(jí)文明作文 篇2
我靜靜地躺在小山上,心中如平靜的湖泊,漸漸地,漸漸地……
遠(yuǎn)處傳來(lái)嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去,卻發(fā)現(xiàn)了一支螞蟻軍隊(duì)正在把“戰(zhàn)利品”——被他們殺死的毛蟲(chóng),搬回巢穴。那細(xì)小的肢竟可抬?起毛毛蟲(chóng)肥大的身軀,究竟是什么給了螞蟻力量呢?啊,或許我找到答案了,一只小螞蟻在前面為它們加油!
我隨著這支隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)較為隱秘的洞囗,就如同來(lái)到一個(gè)通向未知的大門(mén)……
進(jìn)入內(nèi)部,一條條縱橫交錯(cuò)的通道如蛛網(wǎng)般復(fù)雜。若不了解這里的,根本就分不清楚哪是主干道,哪是小道,更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”(其實(shí)軍事重地是存儲(chǔ)幼蟲(chóng)食物的地方,之所以重要,是因?yàn)檫@些糧食非常難獲得)。當(dāng)你到達(dá)這里時(shí),你百分之八十五會(huì)被它們認(rèn)為是入侵者……“當(dāng),當(dāng),嘶一當(dāng)……”洞囗傳來(lái)打斗的聲音,是起內(nèi)亂了嗎?不是,是外來(lái)蟻群想要搶奪糧食,所以英勇的兵蟻就出去撼衛(wèi)自己的`糧食。
好了,你感受到了嗎?對(duì)!這些工程,這些分工,都是螞蟻們智慧的結(jié)晶…
我還看到了好多…
直至太陽(yáng)的光輝漸漸逝去時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己己參觀了一下午。
啊!螞蟻的文明,一個(gè)被沉默而又燦爛的文明!
三年級(jí)文明作文 篇3
中國(guó)是禮儀之邦。這里的禮便是講文明。“講文明”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,講文明的'同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何做人。
暑假的一天,烈日當(dāng)頭,媽媽帶著我去置地公園玩。在路上,看到在交叉路口有人指揮交通,在街上有人在清掃著垃圾。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)爝@么熱,那些人怎么不到大樹(shù)下乘涼呢?”媽媽說(shuō):“我們駐馬店今年要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市,這些人正在為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)呢!薄澳俏覀円惨ψ鲐暙I(xiàn),以后的垃圾不要隨手亂扔,這些叔叔阿姨也能輕松一些!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。玩了一段時(shí)間,帶著的零食已經(jīng)被我消滅掉了,我輕快地向附近的垃圾筒跑去,正當(dāng)我扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過(guò),我一彎腰沒(méi)抓著,我就想算了,就讓包裝袋隨風(fēng)而去吧。媽媽卻小跑著去追上了它,轉(zhuǎn)回身丟進(jìn)垃圾筒。此刻,我感到臉上熱熱的、紅紅的,心中有些許慚愧。
此時(shí),我不由得想起中央電視臺(tái)地那一條公益廣告:文明也許是一米的距離,文明也許是一張紙的厚度……我想文明也是一彎腰的行動(dòng),一陣風(fēng)的追趕……十字路口,多等一分鐘,紅燈停綠燈行;垃圾箱邊,多走一步路,垃圾紙屑入箱;同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),多微笑一下,寬容地說(shuō)聲“對(duì)不起”……文明近在咫尺,文明就在我們的一舉一動(dòng)中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,呈現(xiàn)文明修養(yǎng);細(xì)枝末節(jié),關(guān)系城市形象。文明,就在我們身邊,讓我們一起努力,創(chuàng)建美好文明家園。
三年級(jí)文明作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是石家莊,一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)幸福感的城市。
大家有沒(méi)有感覺(jué)到,石家莊的新變化?道路干凈整潔了;自行車(chē)擺放整齊了;非法廣告貼紙不見(jiàn)了;霧霾天也比以前少多了。大家知道這是為什么嗎?這都是我們共同創(chuàng)建文明城的成果。
有一天,爸爸來(lái)接我放學(xué)。爸爸說(shuō):“我怎么感覺(jué)你們學(xué)校門(mén)口和原來(lái)不一樣了呢?”
我說(shuō):“怎么不一樣了?”
爸爸說(shuō):“學(xué)校門(mén)口的人和車(chē)都少了,道路不那么擁堵了,放學(xué)隊(duì)伍分成了三個(gè)方向!
“對(duì)啊,我們學(xué)校正在開(kāi)展‘創(chuàng)建文明城’的活動(dòng),針對(duì)放學(xué)時(shí)段校門(mén)口擁堵的情況,學(xué)校采取了分流疏導(dǎo)的方案,既方便家長(zhǎng)接送孩子,又緩解人車(chē)擁堵!
接下來(lái),我給大家介紹創(chuàng)建文明城以來(lái)我身邊發(fā)生的變化吧。我們的校園更加優(yōu)美了:為進(jìn)一步美化校園環(huán)境,同學(xué)們每天都把教室打掃得一塵不染;學(xué)校刷洗了樓體,清理了衛(wèi)生死角;班里被我們布置得整潔、溫馨,充滿(mǎn)了文化氣息;盆盆綠植與各種裝飾將校園裝扮得格外美麗。我們的小區(qū)和街道也更加干凈整潔了:爸爸媽媽在我們的影響下,和我們一起走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展“創(chuàng)建文明城”的宣傳活動(dòng);打掃樓道衛(wèi)生;整理單元門(mén)口無(wú)序停放的自行車(chē);清理小區(qū)非法小廣告。人們更加有禮貌了:不文明的現(xiàn)象越來(lái)越少,文明風(fēng)景隨處可見(jiàn)。
一個(gè)學(xué)生的文明體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的.文明;一個(gè)學(xué)校的文明體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明;一個(gè)城市的文明體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。身邊的小文明匯集成社會(huì)的大文明,只有全市人民都參與其中,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城做貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。我的家鄉(xiāng)石家莊被評(píng)為全國(guó)文明城市,正是身邊每個(gè)人共同努力的成果。
這個(gè)冬天,燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了層層霧霾,照射在我的身上,我的心里也暖暖的。天藍(lán)了,云白了,家鄉(xiāng)的景色多么迷人!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石家莊,愿我的家鄉(xiāng)更加美麗!
三年級(jí)文明作文 篇5
今天是星期五,小麗和小明走在回家的.路上,說(shuō)說(shuō)笑笑的。
忽然,小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,旁邊有許許多多的瓜果皮屑,非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說(shuō):“小明,看!這有好多垃圾。真不文明。”小明和小麗的表情立刻變成“哭臉”。小明說(shuō):“對(duì)!”小麗說(shuō):“那我我們把他們‘消滅’掉吧!”可是小明在那呆呆地站著,好像在想辦法。小明說(shuō):“啊!我想到了!闭f(shuō)完,就把書(shū)包里面的筆和紙拿出來(lái),再坐在地上寫(xiě)東西,可是小麗覺(jué)得這些垃圾太臟太臭了,就不想撿了,但小明說(shuō):“小麗,我們是為人民服務(wù)!毙←愓f(shuō):“對(duì),那好吧,讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧。”說(shuō)完,就把垃圾‘消滅’了。
正好,小明也把字寫(xiě)好了——請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦,小麗一回家就把手洗了!
三年級(jí)文明作文 篇6
文明要從自我開(kāi)始做起,因?yàn)檫@樣才能使我們的國(guó)家有秩序,更美麗。
文明有很多各方面,比如:節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些,就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過(guò)很多有關(guān)文明的事情,其中我印象最深的一件事是在公交車(chē)上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué),媽媽和我一起坐公交車(chē)回家,公交車(chē)走著走著,停了,只見(jiàn)一位老爺爺走了上來(lái),手里還拿著一根拐杖,我見(jiàn)了,連忙站起來(lái)給老爺爺讓座,老爺爺看了看我,說(shuō):“不用了,還是你座吧,我不一點(diǎn)也不累!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,老爺爺,還是您坐吧!崩蠣敔斝α诵Γf(shuō)道:“謝謝你,你真是一位講文明的孩子。”我說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你做的.很好,要是再有這樣的事情,還要這么做! 這件事情我印象非常深刻,我讓了座之后,心里非常高興,那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興,媽媽也很高興,媽媽說(shuō)司機(jī)叔叔也會(huì)高興的,原來(lái)文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺(jué)得每個(gè)人都做文明公民,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧,國(guó)家將會(huì)更加富強(qiáng)。
經(jīng)歷了那次讓座之后,我就文明記心間了,時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人,而且還要帶動(dòng)周?chē)娜艘黄鹬v文明,這樣我們的社會(huì)就更文明,生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事!
三年級(jí)文明作文 篇7
八月七日大河報(bào)上的一篇報(bào)道:“鄭州“撿瓶哥”:“撿瓶哥”:撿的不是空瓶,是文明!薄爱(dāng)手中無(wú)用的空瓶子掉到地上時(shí),你會(huì)怎么辦?是選擇重新?lián)炱饋?lái)還是“絕塵而去”?’’“撿瓶哥”給出了答案:“正午時(shí)分,氣溫38℃,騎電動(dòng)車(chē)男子拿著的空飲料瓶不慎掉落路上,他馬上停車(chē)退回來(lái),彎腰把飲料瓶撿起。當(dāng)時(shí)電動(dòng)車(chē)前面放有重物,他的肩上還挎了個(gè)包,撿瓶子時(shí)挎包兩次掉到地上,但他最終還是把瓶子撿了起來(lái),騎車(chē)來(lái)到不遠(yuǎn)處一個(gè)垃圾箱前,把瓶子準(zhǔn)確地投進(jìn)去,騎車(chē)離開(kāi)。沒(méi)有一絲猶豫,沒(méi)有片刻遲疑。一個(gè)小舉動(dòng),凸顯正能量。撿瓶哥如一面鏡子照到了生活中的一個(gè)個(gè)片段:
每次坐公交車(chē),不管遠(yuǎn)近,媽媽都會(huì)告訴我和弟弟一定要積極主動(dòng)的'給老人和抱小孩的人讓座。因?yàn)橛幸惶焖矔?huì)老,別人也會(huì)給她讓座;因?yàn)槲覀冃r(shí)候坐車(chē),已經(jīng)享受到了別人讓座的待遇。當(dāng)然,很多次看到一些顫巍巍的爺爺奶奶站在有座的叔叔阿姨旁邊而沒(méi)人讓座時(shí),很是不解,這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)不管別人怎么做,只要自己能做到就好。
每次過(guò)馬路,媽媽都會(huì)告訴我們紅燈停,綠燈行?墒敲恳淮魏芏嗳硕际顷J著紅燈過(guò)去的,幾乎每次在這個(gè)時(shí)候,弟弟總是愛(ài)大聲嚷嚷說(shuō):“媽媽?zhuān)麄冴J紅燈。”這時(shí)會(huì)有個(gè)別人不好意思的停止闖紅燈。每每這個(gè)時(shí)候媽媽也總是不厭其煩的告訴我們,法規(guī)是訂給所有人的,每個(gè)人都要遵守。不管別人做不做得到,只要管好自己就行了。
每次在外面不管是吃東西還是拆包裝,媽媽都不讓我們隨手亂扔垃圾。為此有時(shí)會(huì)拿很遠(yuǎn)甚至帶回到家里。當(dāng)然,也有不小心隨手亂扔的時(shí)候,當(dāng)媽媽讓我們把垃圾重新?lián)炱饋?lái)時(shí),也有任性的時(shí)候,這時(shí)媽媽很生氣,但她會(huì)彎腰撿起來(lái)。當(dāng)然我們會(huì)不好意思的。
但愿每個(gè)人都能照到自己的片段。讓正能量壯大起來(lái)。正像網(wǎng)友@Angle伊楓所說(shuō):文明鄭州!從我做起!這不,更多的網(wǎng)友豎起大拇指,表示“向他學(xué)習(xí)”呢。
最后,但愿每一位媽媽?zhuān)寄軓男「嬖V孩子,不管別人怎么做,只要自己能做到就好。這樣,或許十年或二十年以后,就不會(huì)再出現(xiàn)“中國(guó)式過(guò)馬路”等不文明現(xiàn)象了。
文明鄭州!從我做起!請(qǐng)向“撿瓶哥”學(xué)習(xí)!
三年級(jí)文明作文 篇8
暑假,媽媽帶我去了廈門(mén)武夷山旅游。那里的天非常藍(lán),天上白云一朵朵像花一樣漂亮。
我們?nèi)チ撕枚嗑包c(diǎn),最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時(shí)看到的一幕,很多游客在竹排靠岸時(shí)都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當(dāng)時(shí)坐在岸邊的'一塊大石頭上休息,眼看著一片干凈整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿(mǎn)地狼藉。旅游的人很多,來(lái)自全國(guó)各地的游客還有許多外國(guó)人,我心里正想著大人們?yōu)槭裁匆幻娼毯⒆右兴刭|(zhì),要講文明,不要亂丟垃圾?墒菫槭裁创笕俗约阂S便亂丟垃圾呢?
心里正想著,這時(shí)一個(gè)身影闖入我的視線(xiàn),只見(jiàn)一個(gè)身材矮小一走一拐的阿姨,正艱難的彎腰把游客仍的垃圾袋一個(gè)一個(gè)撿起默默的扔進(jìn)垃圾桶。我看到垃圾桶離這只有幾米遠(yuǎn)而已,我實(shí)在不能坐著光想,我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨抬頭看看我給我了一個(gè)贊美的微笑。這時(shí)我聽(tīng)到我們團(tuán)的導(dǎo)游叔叔說(shuō);看這小鬼多懂事,這么小就素質(zhì)這么高,比大人強(qiáng)多了。好多目光朝我看來(lái),我都不好意思了。聽(tīng)到看到的游客也都自覺(jué)的把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨,她已離去,看著她的背影媽媽給我說(shuō);她們才是社會(huì)最文明的使者。
是!我在想如果我們每個(gè)人都自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境,講文明,我們的家園會(huì)變得更美麗!我以后一定從自我做起,傳遞社會(huì)正能量!
三年級(jí)文明作文 篇9
文明,從我做起,人人講文明,城市更漂亮,世界更美好。為了貢獻(xiàn)我小小的一份力,我決定——掃樓梯。
于是,我拿起掃帚,揮動(dòng)著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲,掃帚像磁鐵一樣,把紙巾、小木棍、石頭、蘋(píng)果皮、花生殼都吸成一個(gè)個(gè)小土堆。接著,我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。“真該死,我真糊涂!竟然把掃帚給忘了,真氣人啊!”我氣喘吁吁地把掃帚拿來(lái)了。我把這些“俘虜”掃進(jìn)了垃圾鏟里。
我累得滿(mǎn)頭大汗,一滴滴汗水像毛毛蟲(chóng)似的'順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿,就隨便坐在樓梯上,看著我的勞動(dòng)成果。只見(jiàn)樓道從臟乎乎、滿(mǎn)地垃圾,變得干干凈凈、一塵不染,就像換了一件新衣裳。
就在我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí),我的腦袋里忽然冒出了一個(gè)奇妙的主意,那個(gè)主意就是分類(lèi)。
說(shuō)干就干,我把玻璃瓶、紙皮挑出,放進(jìn)可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進(jìn)不可回收垃圾桶。看著干凈的樓梯,我的心里美滋滋的。這時(shí),我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗凈城市的污垢。
三年級(jí)文明作文 篇10
七月六號(hào)吃過(guò)午飯,媽媽帶我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn),不文明的人可真多!瞧,那邊一位小朋友隨手就把西瓜皮扔在馬路上,如果有人摔倒,造成車(chē)禍就麻煩了;那邊一位中年朋友隨手把煙頭扔掉;那里一位中年女士隨手就把衛(wèi)生紙扔在地上。特別是在學(xué)校門(mén)口排成兩隊(duì)發(fā)宣傳單的人。大約有二三十人,他們看見(jiàn)家長(zhǎng),一擁而上,拿一張就往人身上塞。有的家長(zhǎng)根本就不看,隨手一扔。有的家長(zhǎng)手里拿厚厚的一沓,拿不下的掉在地上。還有的小朋友把宣傳單撕成碎片,向天上一撒,地上頓時(shí)一片狼藉。對(duì)于這些不文明我總結(jié)了三點(diǎn),一:制造宣傳單需要大樹(shù)。二:印刷宣傳單需要資金。三:宣傳單漫天飛舞破壞環(huán)境。這些不文明的行為讓漂亮的`地球變的一點(diǎn)也不漂亮了。地上,果皮、飲料瓶、塑料袋、宣傳單到處在馬路上。
我感嘆了一聲!不過(guò)還好,我看見(jiàn)一位身穿紅色裙子的小女孩在馬路上撿垃圾,在這炎熱的午后,密密麻麻的人群中竟然還有人撿垃圾,真的是太不可思議了,別人都在逛超市,吃冰淇淋,只有她在撿垃圾。小女孩邊撿垃圾邊勸告路人:“叔叔,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,這樣可以減輕環(huán)衛(wèi)工的工作量!薄敖憬,把宣傳單扔進(jìn)可回收垃圾箱內(nèi),這樣還可以改造使用!边@使好多人臉紅了,所以有的人開(kāi)始自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),也有人對(duì)小女孩大聲吵道:“你真煩,不用管我!涣R的小女孩臉紅了一下,但她馬上就鎮(zhèn)定自若地說(shuō):"請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),”“是啊,是該扔進(jìn)垃圾箱的!币晃粊(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)道。小女孩她并不灰心,一直勸他,值到他把垃圾扔在箱內(nèi)?吹竭@,我想:我身為一名小學(xué)生,應(yīng)該幫她一把。想到做到,我說(shuō)我們一起撿垃圾吧。小女孩重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我想,她一定是清潔工的女兒。后來(lái),我猜測(cè),她有可能是我們學(xué)校的同學(xué),和我一樣在大門(mén)口等媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我被小女孩給深深感動(dòng),沒(méi)人知道她的名字,她一直在幫助我們大家。我送大家一句話(huà):保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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