- 三年級拔河的作文 推薦度：
- 三年級拔河比賽作文優(yōu)秀 推薦度：
- 三年級拔河作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】三年級的拔河作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的拔河作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的拔河作文 篇1
星期五，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。
哨聲一響，同學們都使出吃奶的'勁兒，像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們緊咬牙關(guān)，忍疼痛，不肯放松。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊�！耙�、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節(jié)奏地為我們吶喊，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了�；蛟S我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因為我站在最后，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后，我們班大獲全勝。
拔河比賽這項運動，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結(jié)就是力量”！
三年級的拔河作文 篇2
星期四下午，我們學校舉行了一場別開生面的六年級拔河比賽。先由老師們抽簽選比賽班級，我們六八班先是和六六班比賽。
比賽開始了，我們班和六九班的爭奪進決賽的大戰(zhàn)開始了，我們班的前鋒是足有一百五十斤重的`余小胖，只見他們十分得賣力地拉繩子，我們也沒閑，在他們旁邊大聲地喊：“加油，加油，我們一定必勝……”在我們的加油和他們的賣力，我們成功的把六六班給拔贏了，接是十一班和十班的較量，十一班是個個身強體壯，再不出一分鐘就把十班的拔贏了……轉(zhuǎn)眼間30分鐘過去了，總決賽開始了，我們老師抽的是和四班較量，我們班還是原姿勢就在快拔贏的時候不小心小胖的下半身倒在地上了，讓敵人反敗為勝了，第二次，在裁判還沒吹哨時，四班就已經(jīng)拔了，我們班小胖后面的那個鞋掉了，徹底的輸了……比賽結(jié)果出來了，十一班的第一，我們班倒數(shù)第四，十分不甘心，四班犯規(guī)。
如果下一次還是拔河比賽，我敢說，我們班決不是倒數(shù)的了！
三年級的拔河作文 篇3
拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們?nèi)?）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一只發(fā)火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。
眼看我們就要越線了，大家更費力地往后拉，隨著“123，123”的`節(jié)奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！
這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！
三年級的拔河作文 篇4
這天下午有一場拔河比賽。還沒開始，我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌，斗志高昂了。
到了時間，老師把我們領(lǐng)進操場，等待著比賽的到來。作為參賽隊員之一，我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了，體育老師口中哨子一響，我便感到一股大力從手中繩子傳來，連忙拼力拉扯，將繩子扳回一線，約莫僵持了十秒鐘，我方隊員一起發(fā)力，拉響了勝利的號角，贏了第一局。
交換場地，第二場開始了。我們準備一鼓作氣將繩子拉回，卻發(fā)現(xiàn)力氣如泥牛入海一般消失不見，拉不回分毫，可能是第一局把力氣都用光了吧！而敵方可不管這是不是趁人之危，用力一扯，勝利的天平就向他們傾倒。
略作休息最關(guān)鍵的一局開始了敵方的強大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點一點的把繩子拉回。這局比賽持續(xù)的最久當我們用盡圣境圣的力氣把繩子拉到勝利現(xiàn)錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕，我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地，我們贏啦！
一個強大的對手，是促使你成功的.關(guān)鍵。因為它能激發(fā)你的潛力。而當你戰(zhàn)勝一個強有力的對手時，心中那份成就感更是無與倫比的。
三年級的拔河作文 篇5
《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什么呢？快讓我們進入今天的課堂吧！
今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結(jié)果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的.笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。
讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。
第二場比賽真的是有人歡喜有人憂��！比賽也激勵的進行著，接下來讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協(xié)力喊加油，最后終歸是贏了男孩。
拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！
三年級的拔河作文 篇6
操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。
我們和首先和五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的.了。
隨裁判員哨聲一響，決定勝負的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持，那條紅標志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學打破了沉默的場面，吶喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。
我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！
三年級的拔河作文 篇7
一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的`時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們?yōu)榘嗉壍臉s譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動��！
三年級的拔河作文 篇8
下午，我們班要參加拔河比賽。大家都很興奮和緊張，我也不例外！
比賽就要開始了，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在賽場上，中間系著一個紅色的小球，每一邊都有一條白線，誰先把小紅球拖到自己的這條白線，誰就贏。
先是女生上場：我們十五名女孩子懷著激動的心情抓起繩子。只聽裁判一聲槍響，突然一股我從未感到的'力量把我往前拽。還沒等我們反應(yīng)過來，小紅球已經(jīng)拉到了三（3）班那邊。
現(xiàn)在該男生了，有的人擼起袖子，有的拼命地拍著胸脯。槍又響了，大家齊心協(xié)力往后拉。洪思瑞是最為出色的一個，只見他眼睛里冒著紅光，根根頭發(fā)直立，咬牙切齒，雙手青筋暴露。小紅球慢慢地朝我們班移了過來，還差一點點，噢，只見裁判雙手一揮，我們?nèi)喽急牧似饋恚?/p>
雖然最后還是輸了，可大家依然興高采烈，馬昊飛宣布：“我一定要吃成個超級大胖子，明年一定勝過他們！”
三年級的拔河作文 篇9
“今天下午舉行拔河比賽。”校長剛說完這句話，同學們個個生龍活虎。
下午比賽開始了，王老師讓我和其他八位同學在旁邊觀看。我們班先和三（9）班比賽。雙方隊員一手在前，一手在后，他們個個站得筆直，組成了一道牢固的人墻。拔的時候，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三（9）班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學為我們班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比賽的同學們的.手都拽紅了，可繩子還是不動一下，我一直看著單春偉，只見他齜著牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們班的同學使出了全身的力氣，隨著我們的喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們班勝了。
后來，我們班又贏了三（10）班，和三（13）班，最終取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)就是力量。
【三年級的拔河作文】相關(guān)文章：
三年級拔河的作文（精選26篇）06-08
拔河小學作文07-08
三年級拔河比賽作文優(yōu)秀09-06
精選三年級拔河作文合集八篇12-05
有關(guān)三年級拔河作文九篇02-02
拔河作文400字07-22
拔河的作文300字07-21
拔河作文600字07-27
實用的拔河小學作文07-20
拔河作文400字09-23