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拔河作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的拔河作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河作文600字 篇1
在我的生活中，有許許多多的趣事，而在我的眼里看來，最讓我難忘的還是那次在輔導(dǎo)班里的拔河比賽。
那一天，周老師帶著我們?nèi)ミ\(yùn)動場拔河。當(dāng)天的天氣很好，還有一點小風(fēng)。我們一個個都興高采烈，連蹦帶跳地進(jìn)入運(yùn)動場。哇！這里的人可真多��！人山人海。周老師帶我們站在劃定的`位置等待比賽，在我的周圍全都是陌生的面孔。
過了一會兒，廣播的喇叭響起來了。到我們出場了，我們的對手是學(xué)（二）班。裁判在中間擺好細(xì)線，口哨聲就吹響了。我們隊立馬把身子往后斜，雙手握緊繩子，腿就像插在土里一樣，紋絲不動。卯足了勁往后拉，對方也不示弱，使出渾身的力氣往后拉。紅線一會兒向右，一會兒向左，局面陷入了僵局，啦啦隊在一旁為我們打氣。我們隊隊員使出了吃奶的勁兒，個個都熱血飛騰。我們隊的小力士張壯壯滿臉通紅，臉上的五官就像麻花一樣緊緊地擰在一起。觀眾們都緊張不已，一會兒指指點點，一會兒像交通協(xié)管員一樣指揮著，弄得像一位裁判似的。這時學(xué)（二)的劉天明和幾位小力士不知哪來的勁兒，一下子就把我們給拉倒了，繩子過了紅線。我們輸了！他們丟下繩子互相擁抱，觀眾們也沸騰了，這時我們站了起來，緊握繩子，用不甘心的眼神瞅向他們�！皠e氣餒，重在參與，輸贏不重要，你們開心了就好。”雖然我們輸了，可我和我的隊員們并沒有十分沮喪，因為我們參與了這個讓我們很享受很快樂的過程。
經(jīng)過這次比賽，我明白了：輸贏并不重要。雖然我們沒有取得勝利，但是我們得到了快樂。無論怎樣，都不要太過計較那些輸與贏。
拔河作文600字 篇2
星期二，天空烏云卷卷，冷風(fēng)吹得人直打哆嗦。可同學(xué)們卻很興奮，因為今天要舉行拔河比賽。
到了操場，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運(yùn)動員，但我比他們更緊張。運(yùn)動員在比賽之前，開始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。
要上場了，運(yùn)動員們信心十足，拿起那條又粗又長的繩子。由于訓(xùn)練有素，運(yùn)動員們輕松地贏了兩場和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時候，運(yùn)動員們因為連贏了兩場，沒把他們放在眼里，結(jié)果連輸兩場。五（二）班的啦啦隊員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。
陳老師對運(yùn)動員說：“假如你們不驕傲，更加團(tuán)結(jié)，你們就不會輸。我相信你們。”運(yùn)動員們聽了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在決賽中爭取好成績。
決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見，分外眼紅。運(yùn)動員們卯足了勁準(zhǔn)備一拼。哨聲一響，運(yùn)動員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的.站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了，咽口口水接著吼。最后一場比賽，只見我們班最后的陳雯先蹲著，后來腿都彎曲了，其余的運(yùn)動員身子使勁向后仰著，臉漲紅了，汗水一個勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場。我們?nèi)喽細(xì)g呼起來：“噢，贏了，太棒了！”
因為我們曾輸給了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅信：下次我們一定能奪第一！
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，我卻明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團(tuán)結(jié)，就不會有過不去的火焰山。
拔河作文600字 篇3
下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比賽終于拉開了帷幕。我心里的高興勁就甭提了，像離弦的箭似的奔到了操場，邊跑心里邊想：這次龍爭虎斗，究竟是那班贏呢？
操場被圍的水泄不通，有許多人都在觀賽，還不時傳來“我們贏了”的歡呼聲。馬上就要輪到我們班了，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。第一場比賽即將開始，大家腳并腳，肩并肩，個個整裝待發(fā)，七嘴八舌地討論著“制勝法寶”。我瞥見了五（2）班的同學(xué)個個人高馬大，不禁暗暗擔(dān)憂：我們班萬一拉不過怎么辦？但我又轉(zhuǎn)念一想：不怕，“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏！正想著，哨聲突然響了，我趕緊抓牢麻繩，使出吃奶的勁向后倒。老師和啦啦隊們也不顧形象，大聲喊著：“加油！加油！五（1）班，加油......”同學(xué)們都憋著一口氣，使勁向后拉，臉紅得像個蘋果似的'，豆大的汗珠“吧嗒，吧嗒”地往下掉。而另一邊也不是軟柿子，一股腦的往返方向拉，麻繩漸漸地偏向了五（2）班。有的同學(xué)望著麻繩，長長嘆了一口氣，心有余而力不足地拉麻繩；有的同學(xué)仍然不肯放棄，像抓住救命稻草一般握緊麻繩，想要扭轉(zhuǎn)局面�！皢簟保诼曧懥�，我們班輸了一局，班上的同學(xué)個個都像打了蔫似的垂頭喪氣，看著五（2）班的同學(xué)歡呼雀躍，我心里真不是滋味。第二場比賽緊接著開始，同學(xué)們更加努力地想爭回榮譽(yù)，把心拴在麻繩上，但還是敗下了陣來。
這次比賽我們雖然沒能贏，但“失敗乃成功之母”，只要大家擰成一股繩，就沒有過不去的坎�！叭齻�臭皮匠，頂個諸葛亮”嘛，不是嗎？
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