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精選三年級照片作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級照片作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級照片作文 篇1
翻開課本,一張舊照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。照片上,原本繁華的上;疖嚹险驹跀橙说呐诨鹬谢癁樘撚,斷裂的天橋、扭曲的鐵路、坍塌的`房屋和滿地的殘磚破瓦……一個大約一歲左右的小男孩,癱坐在一片廢墟中,絕望地哭泣。他可能根本不知道發(fā)生了什么,也許他正準(zhǔn)備和爸爸媽媽去旅游、探親,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著便是炮火連連,人們都四處逃竄,一片混亂,剛才還在媽媽懷里撒嬌的他,頓時,失去了雙親,也許他們被擁擠的人群沖散了,也許他們倒在了日本侵略者的炮火中……從那時開始,他的命運變得悲慘,他的人生被徹底毀滅。幼小的他不知道明天在哪里?!從此,他成了一個孤兒,只能每天伸出黑乎乎的小手,沿街乞討。
也許就在某個風(fēng)雨交加的夜晚,又冷又餓的他會餓死在街頭的某個角落里……照片的年代離我們已經(jīng)久遠(yuǎn),但歷史去鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者,直到現(xiàn)在,我仍然無法原諒他們。他們是一群邪惡的魔鬼、殘忍的劊子手,他們炸毀了多少個幸福的家庭?讓多少人失去了親人,流離失所,流浪街頭?他們給人類帶來了多少災(zāi)難呀!今天,我們祖國日益強(qiáng)大,但和平之花依然是那么嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們無法制止戰(zhàn)爭,但我們能不斷壯大和平的力量。同學(xué)們,讓我們牢記歷史,不忘國恥,讓我們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)大、世界的和平而努力吧!
三年級照片作文 篇2
今天我翻看相簿的時候,偶爾看見了一張照片,我拿著這張照片忽然有了一種親切感,媽媽對我說那是我小時候的照片。照片上的我頭上只有一縷頭發(fā),一副可愛的帥哥模樣。媽媽說那時候我才半歲,我忽然有一種懷念之感,牢牢地抓住這張照片。
看著照片上,我穿著既陌生又熟悉的白色外套,里面是一件不能再小的肚兜,這件肚兜我還見過只不過已經(jīng)放在一邊很多年了。我對小時候充滿了懷念,心里想著仿佛這里有一道門,只要我從這扇門里走過就能穿越時空,回到童年。想著想著,這扇門好像對我打開了,我毫不猶豫的走進(jìn)了這扇門,可是面對看見的'一切我又是一片茫然。面前的這些叔叔阿姨究竟是誰。课椰F(xiàn)在在哪里呢?種種疑問在我的腦海中呈現(xiàn)出來。我慢慢地走向人群之中,人群中圍著一個嬰兒,這個嬰兒十分可愛,他的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,他也許是在看他的爸爸媽媽吧,他的爸爸媽媽真的好年輕!在他們的身后還有一排房子和一片看不清的小樹林……我正想努力把一切看清楚的時候,忽然一陣風(fēng)把我卷走了,我在奮力的大叫:“不要、不要”!可是我還是被歲月的流逝無情的拉走了。
我明白,人,是無法抗拒成長,無法阻擋光陰的流逝。只是我有一絲不甘,為什么不能好好面對世界真心對人呢?為什么得到快樂如此之難呢?
我現(xiàn)在告訴自己:“幸福、快樂”,
三年級照片作文 篇3
前幾個月,我在整理桌子下的東西時,在一摞書的底下,發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是一個身穿白色連衣裙的小姑娘和我一起在公園照的相。
我陷入了沉思,這個小姑娘是誰?我想起來了,這個小姑娘叫揚揚,是我在老家的好朋友,我們一天到晚形影不離。你看,她人如其名,非?蓯。那張小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿了天真和稚氣,那長長的睫毛像是長在兩汪泉水旁邊的青草,紅紅的嘴唇像抹過口紅一樣。
這張照片是我在老家上幼兒園時照的。
那天,揚揚找我去公園玩,我一口就答應(yīng)了。一路上,我蹦蹦跳跳的`,而平時活潑開朗的揚揚卻一句話也沒有說。突然,她認(rèn)認(rèn)真真地問道:“如果有一天我離開這兒了,你還會記得我嗎?”“你開什么玩笑!你怎么會離開這兒?”我笑著說!拔艺f的是真的!”她說,我看她不是開玩笑,于是認(rèn)真地回答:“就算有那么一天,但我會記得你是我最好的朋友。”這時只見揚揚流下了兩行眼淚!皩嵲捀嬖V你吧!我明天就要搬家了,我怕你傷心沒有告訴你。”我聽了這些話心里難過極了,“你明天叫我,我去送送你。”我抱著她說道。然后,我們在公園照了一張相作為紀(jì)念。
第二天早上,我把我許多心愛的玩具當(dāng)做禮物送給了揚揚。
這張照片我會永遠(yuǎn)保存好,因為它上面有我的好朋友揚揚。
三年級照片作文 篇4
我家的影集里有許許多多的照片,每一張都記錄了我快樂的時光,珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶,有的.旅游有我滿載而歸的歡樂,有的是我剛出生,寄托了全家對我的關(guān)愛。
在這些照片當(dāng)中,最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張,讓我一想起來就開心。那次,我和爸爸登上寶塔第六層時,媽媽便謊稱她有恐高癥,不敢站在高處。我和爸爸說:“就差一層了,堅持一下吧!”媽媽裝出害怕的樣子說:“不行,我不怕登上塔頂,就怕到外面的走廊去!蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于,功夫不負(fù)有心人,她被我們拉了上去。并鼓勵她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。對我說:“兒子,謝謝你讓我離開了恐高癥!蔽倚睦镱D時比吃了蜜還要甜。這時,又有幾個人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們,請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧,照片上媽媽雖然驚魂未定,卻一臉興奮,我得意地高昂著頭,爸爸則豎起大拇指,不知是對我的贊賞,還是對媽媽的鼓勵。
每當(dāng)我看到這張精彩的照片,就總能回憶出那天的情景。
三年級照片作文 篇5
我的相冊里有一張照片,這是張看似普通的照片,卻有著非凡的意義。這張照片里,只有五個同學(xué)能清楚地看見:諶曦、周舟、李昱、李雪健和我,我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真,眼睛向前,一動不動;而其他那兩個調(diào)皮鬼,東望望,西瞧瞧,一點也不認(rèn)真。中間有個人使我很難忘——周舟,她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好,也很助人為樂,深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。
記得那是一次學(xué)校運動會的開幕式,我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的`工夫,幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí),不過我們都不抱怨,個個精神十足。到了開幕式,我們穿著整齊干凈的校服,邁著不快不慢的步子,走進(jìn)了我們班的“?刻帯。
剛站好,班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍,拍完后,全校師生全部到齊了,校長開始給剛才走得好的班級評獎。最后我們得了一等獎,我們高興得差點跳起來了。真是功夫不負(fù)有心人!
過了幾天,張老師把這張照片給了我,如今,我依然把它保存著。
三年級照片作文 篇6
一天我整理書架的時候在我經(jīng)常看的書里看到了一張舊照片,那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的,照片上的我手腳并用,像蜘蛛一樣爬在云梯上,右手在前,左手在后,緊緊的抓住云梯,兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動作,爬在云梯上,我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天,早上吃完飯,爸爸媽媽帶我去李嘉成家,我在他家玩兒了一會兒,我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床,后來我們又了去爬云梯的地方。爸爸說:“你們要不要試一試呢?”我抬起頭一看,哇!好高呀!我趕緊一邊擺手一邊搖頭說:“不要!不要!”爸爸說:“你們要勇敢一些,不要遇到困難就不去做,試一試吧,你們一定可以的。”
聽了爸爸的話,我一點一點的'趴下,準(zhǔn)備往云梯上爬,可是,我剛把手放在上面,云梯就開始不停地晃動,嚇得我渾身發(fā)抖,這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說的話,我就鼓起勇氣往上爬,一步、兩步……我越爬越高,可是越高我就越害怕,嘴里不停的喊媽媽。終于,我爬到最高處,我已經(jīng)冒出了一聲冷汗,手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了,只聽咔嚓一聲,媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當(dāng)我遇到困難,不準(zhǔn)備去做的時候,我就會把那張照片翻出來看一看,我就會充滿勇氣和力量,去戰(zhàn)勝困難。
三年級照片作文 篇7
在我的相冊里,有一張照片是我最喜愛的,也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級的時候,春暖花開,老師帶著我們到清源山春游時,幫我們拍下來的?粗菑堈滟F的照片,我好像又回到了那一天。
我們來到山腳下,!連綿起伏的清源山真高呀!老師對我們說:“這里山勢險峻,山上的路非常陡峭,很難走哦!要是沒走好,就會摔倒的。所以大家要注意安全!”我們異口同聲地說:“老師,我們知道了……我們一定會注意安全!崩蠋熣f:“知道就好,你們還要記住一句話‘爬山要不怕累,堅持就是勝利!。我們說:“知道了!
開始爬山時,大家像機(jī)靈的小猴子,大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語。我們邊唱著歡快的歌,邊向山頂爬去,!我們爬到了半山腰也就是來到了樹林里,那個時候,我們已經(jīng)累得筋疲力盡,汗流滿面了。可是我們想:堅持就是勝利。所以,我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹林。啊!森林里的樹長得青蔥翠綠,樹下綠草如茵,五顏六色的野花開得滿地都是,花香四溢,真是沁人心脾。天上、樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的'叫著,彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。
快到山頂了!小華和我看前面有個陡坡,就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢。⌒〖t也想沖上去看看,可是沖上去,有滑下來了,我看見了,對她說:“我來拉你上去吧。”小紅說:“謝謝你!蔽依∷氖郑箘诺乩嚼?墒,拉不動。小剛看見了,他伸出雙手,幫小紅推了一下,小剛說:“我助你一臂之力!焙竺娴男∶饕贿呴吆,一邊說:“加油!毙〖t上去了!她非常高興!老師看到了這感人的一幕,拿起照相機(jī),“咔嚓”照了下來。
這張照片成了我最美好的記憶。
三年級照片作文 篇8
“太好了,下節(jié)課去拍集體照了!碑(dāng)老師公布這個消息后,全班就響起了一陣陣此起彼伏的歡笑聲和尖叫聲。
我們?nèi)喽既宄扇旱刳s往“拍攝現(xiàn)場”。我和幾位朋友說:“拍照的時候,我們一起來比劃‘兔子耳朵’。 敝灰娝齻儙讉互相神秘地笑了笑,就異口同聲地說:“好的!钡搅伺臄z現(xiàn)場,攝像師喊著:“排成四行,矮的在前面,高的`在后面!”我們?nèi)喽夹α恕E藕昧岁犖,攝像師問:“我?guī)洸粠洠俊蔽覀兙突卮穑骸安粠!”攝像師問:“你們的襪子香不香?”我們就回答:“香!”于是,拍照就在這一片歡笑中度過了。
兩天過后,照片發(fā)了下來,大家都笑嘻嘻的,只有一個人擺著“兔子耳朵”。是誰?看起來毛茸茸的卷發(fā),白嫩嫩的皮膚,兔子般的大門牙。這不是我嗎!我的“玻璃心”碎了一地呀!她們怎么能背叛我呢!我又怎么可以相信她們的話呢!我怎么跟老師、爸媽交代呀?
可是,現(xiàn)實卻出乎我的意料,老師居然對我說:“你是個誠實的孩子,真可愛!”同學(xué)們居然也說:“你真是照片里的‘主角’,我真后悔沒那樣做!
其實,看看這些老照片,除了回憶,更讓我懂得珍惜童年時美好的時光。
三年級照片作文 篇9
在我的相冊里保存著一張珍貴的照片。一身穿粉紅短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。你知道她是誰嗎?她就是我呀!
今年暑假,我和爸爸、媽媽去海南旅游。一下飛機(jī),我就看見了一望無際的大海,遠(yuǎn)處的天空飄著朵朵白云。“多美的景色呀!”我一邊高喊,一邊向大海跑去。腳下的沙灘軟軟的,像海綿一樣;海風(fēng)輕輕吹過,夾雜著海腥的'味道,我不禁陶醉在這美麗的景色之中。
看著大海邊,小朋友們和他們的爸媽合影。我開心地喊著爸媽,要和他們合影留念,就在這時,只聽“啪”的一聲,爸爸按下了快門,給我拍下了這張照片。
每當(dāng)看到這張照片,海南的美麗景色就會依然浮現(xiàn)在我的眼前。
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