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        • 三年級(jí)人的作文

          時(shí)間:2024-10-15 10:59:59 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】三年級(jí)人的作文匯總六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】三年級(jí)人的作文匯總六篇

          三年級(jí)人的作文 篇1

            趙博雅是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

            那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒(méi)帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí),突然想到了趙博雅,她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說(shuō):“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對(duì)我說(shuō):“選吧!蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她也高興地說(shuō):“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因?yàn)樗栉夜ぞ,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問(wèn)她:你為什么要借給我工具?”她認(rèn)真地說(shuō):“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的'。”

            趙博雅真樂(lè)于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          三年級(jí)人的作文 篇2

            潭山公園猶如一幅絢麗的山水畫,一年四季都風(fēng)光迷人。

            春天,那小草坪的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā),風(fēng)一吹,她就像一位披長(zhǎng)發(fā)的美麗少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,令人陶醉。

            夏天,小樹長(zhǎng)出了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像一個(gè)害羞的姑娘。小草變得綠油油的,像抹了油似的。到了夜晚,人們?cè)趶V場(chǎng)上一邊聽著動(dòng)聽的歌,一邊高興地跳著歡快的舞蹈,小孩在廣場(chǎng)的一旁歡快地玩著游戲。

            秋天,樹上的葉子慢慢地變枯黃了,金黃的葉子飄落下來(lái),像給大地鋪上了一塊金黃色的地毯,走上去,會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲,在上面走來(lái)走去,就像彈一曲美妙的音樂(lè)。這個(gè)時(shí)節(jié),桂花已經(jīng)盛開了,像一粒粒小小的米粒,黃黃的花在碧綠的'葉子的襯托下,顯得格外美麗。

            冬天,梅花在枝頭盛開,雪白雪白的梅花令人賞心悅目,仿佛是淘氣的小孩把天空中落下的白白的雪花吹到了枝頭。松樹一年四季都是綠色的,就算到了寒冷的冬天,它還是披著保暖的綠色大衣。

            。∥覑勖利惖奶渡焦珗@!我愛潭山公園的一年四季!

          三年級(jí)人的作文 篇3

            小時(shí)候,我坐在他肩上,手中的糖掉了,我哭了,他安慰我。我長(zhǎng)大了,因?yàn)樽魑膶懖怀鰜?lái)而煩惱,我哭了,他安慰我。他就是在我無(wú)助時(shí)幫我的人,他就是我最敬佩爸爸。

            我愛他,因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职郑揖磁逅,因(yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌臅r(shí)間。

            記得有一次,已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了,可我還在為寫作文的`事情而煩惱,而且老師還叫我打印一篇寫的比較好的文章給他。爸爸下班回來(lái)時(shí),和我打招呼,我沒(méi)理他,吃飯時(shí),他問(wèn)我學(xué)校的事,我不但沒(méi)理他,而且還用很糟糕的口氣對(duì)他說(shuō):“老爸你不要總問(wèn)我這些了,好煩!還有,今天老師叫我打印較好的文章!

            爸爸聽完我的話,臉上失落的表情頓時(shí)難以形容。他回答道:“我?guī)湍愦蛴!蓖砩衔覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了,我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺前,我再次看到他滿臉疲憊的樣子,坐在電腦旁敲打。第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的作文工工整整地放在書桌上。媽媽告訴我:“爸爸昨天打印熬到很晚。”聽了媽媽的話,我想昨天不應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)那樣無(wú)禮的話。

            沒(méi)有爸爸無(wú)私的幫助,我不能寫那樣好的作文,我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號(hào)。!我愛你爸爸,你是我最敬佩的人。

          三年級(jí)人的作文 篇4

            春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,喚醒了沉睡中的君子蘭。君子蘭聞到春的氣息,便從花房中探出了腦袋。

            君子蘭是為石蒜科,是多年的草本植物,其株文雅,而且是名花,有君子之風(fēng),花如蘭花而得名;ǖ娜~子形壯似劍,莖可長(zhǎng)達(dá)85厘米,左右排列,花序是像太陽(yáng)傘似的,每個(gè)花序有小花7—30朵,多的.可達(dá)40朵以上。小花有柄,在花頂端成傘形排列,花是漏斗狀,顏色是代表祖國(guó)的大紅,清亮淑女的粉紅,高貴的黃或淺淺的橘黃色,以春夏為開花好時(shí)節(jié),也可以全年開花。果實(shí)成熟期是10個(gè)月左右,美觀、大方、又耐陰,宜盆栽室內(nèi)擺設(shè)的理想盆栽。

            這就是君子蘭,它既樸素又高雅。靜時(shí)像一位文靜迷人的大姑娘,動(dòng)時(shí)像一個(gè)活潑好動(dòng)的帥小哥,有十分動(dòng)人的朝氣。

            傍晚,我在院子里散步,清風(fēng)送來(lái)陣陣君子蘭花的香氣,真令人陶醉!

          三年級(jí)人的作文 篇5

            我的爺爺,是一個(gè)非常樂(lè)于助人的老好人。

            就說(shuō)有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說(shuō):“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過(guò),沒(méi)有一個(gè)向他看一眼,更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí),爺爺走過(guò)去,站著問(wèn)他:“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買小菜的錢都給了他,說(shuō):“我只有這一點(diǎn)買小菜的.錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f(shuō):“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”

            然后,爺爺對(duì)我說(shuō):“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f(shuō):“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說(shuō):“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人!薄皩(duì),你真是我的好孫女!”

            這就是我爺爺,一個(gè)特別樂(lè)于助人的好爺爺。

          三年級(jí)人的作文 篇6

            在一個(gè)沒(méi)有大人的世界里,會(huì)是什么樣的呢?我一直對(duì)這個(gè)未知世界充滿了好奇心,想親眼去看看。

            有一天,我夢(mèng)見自己真的來(lái)到了這個(gè)世界里,耳邊沒(méi)有了爸爸、媽媽的嘮叨聲,覺得一下子自由了,好興奮!那里的小朋友對(duì)我說(shuō):“凡是來(lái)到了這個(gè)世界的孩子,必須自力更生,什么都要靠自己!背錆M挑戰(zhàn)的一天開始了,一大早鬧鐘叫醒了我,我穿好衣服,來(lái)到衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗漱,刷完牙,我又拿起小毛巾開始洗臉,哦!對(duì)了,忘了梳頭發(fā),我用梳子仔細(xì)地梳理著,然后用彩色皮筋扎起來(lái),接著自己開始做早餐,吃完早餐后我背著書包,出發(fā)前往學(xué)校,經(jīng)過(guò)一路的紅燈、綠燈,終于來(lái)到了學(xué)校。放學(xué)回家后,我還要準(zhǔn)備晚餐,獨(dú)自挨過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。我躺在床上心里想:原以為離開了爸爸、媽媽就可以整天自由自在地玩耍,可沒(méi)想到離開他們以后,還有這么多瑣碎的'事情都要靠自己,還真不適應(yīng)呀!

            接下來(lái)的幾天里,我就這樣早出晚歸,沒(méi)有了大人在身邊衣食住行都要靠自己,我漸漸明白了爸爸、媽媽整天在耳邊嘮叨都是為我好,我真想念他們呀!

            夢(mèng)醒了,終于回到爸爸、媽媽身邊了,我喜出望外,興奮地?fù)溥^(guò)去,緊緊地抱住他們,心里想:一個(gè)人的世界雖然很精彩,但是我現(xiàn)在還小,覺得還是在爸爸、媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)最幸福。

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