關(guān)于三年級(jí)的雨作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的雨作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的雨作文 篇1
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌。它是一把鑰匙，帶著清潔和溫柔。悄悄地打開(kāi)了秋天的門。
秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏，紅色給了楓樹(shù)，金黃色給了田野，橙紅色給了水果，紫紅的、淡黃的`、雪白的都給了菊花仙子。秋天的雨，有非常好聞的氣味。不信啊，你聞，菠蘿甜甜的，梨子香香的，小雨滴迎來(lái)了許多香味，烤番薯、糖炒栗子……小朋友的腳啊，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告訴大家，穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落葉樹(shù)的樹(shù)葉飄呀飄，飄到大樹(shù)媽媽的腳下，小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一支快樂(lè)的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌……
三年級(jí)的雨作文 篇2
春雨綿綿，秋雨瑟瑟，冬天的雨又很濕寒。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)夏天的雨。
雨前天氣悶熱，知了在“知了知了”的叫。突然天空中烏云密布，就像空中拉著一塊黑色幕布，夏天的交響曲就要開(kāi)始了。雷公公把藏了很久的大鼓重重地敲了起來(lái)，作為交響曲的'序曲，閃電婆婆用手電打起了舞臺(tái)的燈光。
主角登場(chǎng)了，豆大的雨點(diǎn)打在地上、樹(shù)上和行人的傘上，發(fā)出了”嘩嘩”、”沙沙”和”啪啪”的聲音。小花和小草盡情地、瘋狂地跳舞，汽車打著雙跳燈，好像在給舞臺(tái)添加燈光。
突然，大雨戛然而止，烏云散去，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天空中。
下雨給夏天帶來(lái)涼爽，我非常喜歡它！
三年級(jí)的雨作文 篇3
小橋、流水、人家，和著那透明的精靈們，微風(fēng)拂過(guò)，牽動(dòng)他們的衣角瀟灑的飄落，輕盈地打著轉(zhuǎn)兒，在空中留下一串串美麗的舞姿，又調(diào)皮地鉆入人們的懷里，嬉戲、追逐。那滿天舞動(dòng)的調(diào)皮的身影、洋洋灑灑，好一幅飄逸的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。 夏天是少不了雨的，古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲中寫得更是數(shù)不勝數(shù)。記得小時(shí)背誦的元曲《驟雨打新荷》，“綠葉陰濃，遍地塘水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖艷噴香羅。老燕攜雛弄語(yǔ)，有高柳鳴蟬相和。驟雨過(guò)，珍珠亂糝，打遍新荷�！� 大概兩天了，空中的精靈們不斷地飛入我住的'這座城市中。 早上是一定要漫步雨中的，不要打傘，這時(shí)的精靈們溫存可愛(ài)，你要任憑它們玩，它們鬧，它們會(huì)笑著逗你的秀發(fā)，伸出胖乎乎的小手摩挲你的臉蛋，癢癢的，同時(shí)，你會(huì)不由自主地發(fā)出“嗝嗝”的笑聲。 中午，雨大了些。一定要撐開(kāi)你的小傘，到田野小路上，這時(shí)便會(huì)有些風(fēng)，小精靈們也有了力量。你可以聽(tīng)聽(tīng)它們敲打小傘的聲音，聽(tīng)聽(tīng)它們穿梭于植物間的聲音，也可以看看雨中的一切，想想快樂(lè)的事。如果你樂(lè)意，你甚至可以收起小傘，在雨中的田野里飛奔。總之，你可以做一切你樂(lè)意做的事。
晚上，雨大、風(fēng)大、雷大、閃電大。這時(shí)是一定要待在家的。這時(shí)的雨兇悍潑辣，如瓢潑一般，打開(kāi)窗子，到處灰蒙一片，看著看著，出了神。忽兒一陣大風(fēng)，一個(gè)閃電，接著一陣震得玻璃都亂顫的雷聲，把你嚇得一個(gè)機(jī)靈，好刺激。然后關(guān)上窗子，躺在床上聽(tīng)雨。燈一定要熄滅，聽(tīng)著聽(tīng)著“混合樂(lè)”，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，直至止住，精靈們睡著了。 月光透過(guò)窗子射到墻上，柔柔之中，隱隱藏著一個(gè)安琪兒……
三年級(jí)的雨作文 篇4
今天的雨繼續(xù)淅淅瀝瀝地下著，已經(jīng)十多天了。我早上出去沒(méi)有打傘，雨滴到頭上濕露露的，好難受呀!小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢,你看它玩得多開(kāi)心呀!它滴到我的舌頭上是在玩躲迷藏呢!它滴到我的手上是拔手上的.毛;它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找個(gè)地方睡覺(jué)了吧。
小雨有魔法，它留到耳朵里再到大腦中會(huì)變成血液。我覺(jué)得小雨很好玩，像小小的螞蟻一樣小。小雨滴到樹(shù)葉上，小雨說(shuō)樹(shù)葉老大趕緊收拾你們的東西和行李，冬天的雪會(huì)把你凍僵的趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬吧。
今天中午的時(shí)候，我和爸爸出去吃飯，我走著走著不由自主地張開(kāi)嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我給爸爸說(shuō)：雨水好難喝呀!爸爸笑著說(shuō)，雨水當(dāng)然難喝了。老天爺呀，你若能把難喝的雨水變成好喝的果汁該多好呀!
三年級(jí)的雨作文 篇5
秋天的雨，是一盒彩色的畫(huà)筆�？矗丫G色送給了大地，給小動(dòng)物造了一個(gè)舒適的陽(yáng)臺(tái)。它又把灰色給了大樹(shù)，黃葉在大樹(shù)那灰色的手臂上不停的扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉滿山遍野，像給大地媽媽披上了一層紅紅的棉被。黃色是給果樹(shù)的`，梨、香蕉，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的、雪白的、橙紅的…，美麗的桂花在秋雨里不停的搖擺著，發(fā)出淡淡的清香。
三年級(jí)的雨作文 篇6
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著美麗與溫柔，來(lái)到了人間，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看它把粉紅色給了桃花，讓桃花更加漂亮了，給春天增添了許多生機(jī)。把黃色給了油菜花，看那一片片金黃色的油菜花兒多像一張?zhí)烊坏牡靥貉�！它又把綠色給了柳樹(shù)，柳枝上長(zhǎng)滿了小小的嫩芽，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小子彈排在了柳枝上。
春天的雨藏著非常好聞的氣味，桃花、油菜花……里面有一種香香的味道，小朋友的腳步常常被那香氣給勾住了。
春天的`雨是一只小喇叭，它對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)道：“春天到了，春天到了！你們可以出來(lái)玩了�！边�對(duì)小朋友們說(shuō)：“春天到了，衣服可以少穿點(diǎn)了�！贝禾�，小燕子從南方飛回來(lái)了，小動(dòng)物們蘇醒了，小草也綠了，小朋友的衣服不斷的減少！冰也融化了！在小溪里唱著歡快的歌。
春天的雨給大地的是一幅絢麗多彩的畫(huà)，送給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
三年級(jí)的雨作文 篇7
秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛(ài)、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開(kāi)。秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹(shù)，龍血樹(shù)的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開(kāi)嘴笑了�；鸺t是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說(shuō)：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。
白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了，小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。蒼白的天空沒(méi)有一絲湛藍(lán)，昔日耀眼的太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影.空氣中透著陣陣寒意，就要下雨了�！班庇挈c(diǎn)一滴一滴地落了下來(lái).樹(shù)葉底下了頭，花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕， 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙，沙沙” 細(xì)雨夾雜著如霧一般的輕煙， 來(lái)接雨點(diǎn)的班了。 遠(yuǎn)處的樓房變得朦朧， 花草樹(shù)木吸覓著甘甜的雨露， 孩子們歡快地踩著雨水， 濺起一片片水花。 “嘩嘩，嘩嘩” 大雨帶著雷公電母來(lái)了。
雨水的“嘩嘩”聲，雷公的“隆隆”聲，電母的“咔咔”聲， 組成了一支特殊的樂(lè)曲。 雨停了！天晴了！ 到處都是濕漉漉的。 樹(shù)葉上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打開(kāi)窗戶， 清新的空氣鋪面而來(lái)。 但令人難忘的， 還是這場(chǎng)預(yù)告即將進(jìn)入秋季的雨。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來(lái)了，要加緊挖洞；它告訴小鳥(niǎo)兒，請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子…… 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫(kù)，幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹(shù)的孩子在樹(shù)媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁，把桂花扇醒了，桂花咧開(kāi)了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！ 游梁子湖島 放假了，我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘著車子，一個(gè)小時(shí)后來(lái)到了梁子湖。哇！這里的人可真多呀！
我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)都在買船票。我想“難道還要坐船？”我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了一片湖水，才知道真的要坐船，我好興奮呀！我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到船票。 上船時(shí)，人變得更多了，船門被擠得一動(dòng)不動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力終于擠上了船。船開(kāi)動(dòng)了，涼涼的風(fēng)吹到我身上，也吹動(dòng)了淡綠色的湖水，卷起的陣陣波浪，使船搖搖晃晃。行駛了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，慢慢地，我看見(jiàn)了一個(gè)模糊的島嶼，島嶼離我們?cè)絹?lái)越近，這時(shí)，我看見(jiàn)了島上一棟又一棟的房子。 一上島，我就聞了到了一股特殊的香味，我發(fā)現(xiàn)島上的人們正在吃著梁子湖的特色----螃蟹和魚(yú)蝦。走在步行街上，我見(jiàn)到了許多大大小小的魚(yú)，好多平常都見(jiàn)不到呢！我還發(fā)現(xiàn)這里的建筑有一個(gè)特點(diǎn)，都是古香古色的。該吃飯了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鮮美、很嫩，非常好吃，難怪會(huì)有這么多的人到島上來(lái)吃飯。 我們玩了一天，吃了很多島上的'小吃，不知不覺(jué)中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭，退船時(shí)，我還看見(jiàn)湖水形成的小型漩渦，非常壯觀，我情不自禁地歡呼起來(lái)。 游梁子湖島真開(kāi)心，讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節(jié)，不知不覺(jué)地，它悄悄來(lái)到了我們的校園。 早晨，我跨進(jìn)校門，一眼就看見(jiàn)一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象征著秋天的來(lái)臨。它們?cè)谟昀镱l頻點(diǎn)頭，向正在走進(jìn)校門的同學(xué)打招呼。 走在半月橋上，秋天的池水格外寧?kù)o，小烏龜和小魚(yú)時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)呼吸這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來(lái)，恰好落在了小烏龜?shù)念^上，它的頭立刻一縮，游進(jìn)了水里逃走了。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到一片空地上，雖然不像春天那樣桃紅柳綠，但是，這里還是充滿了生機(jī)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，從不向大自然輕易認(rèn)輸?shù)奶K鐵的葉子還是那么的綠。
最后，我走上操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一塊草地，秋風(fēng)像魔術(shù)師一樣，春天的草地還是綠油油的，被它吹過(guò)后，綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬(wàn)年青旁，它似乎忘記了這是秋天，葉子還是那么的翠綠。 秋天多美呀！快樂(lè)的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.
三年級(jí)的雨作文 篇8
今天早上，我一一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)到“嘩嘩”的下雨聲。我打開(kāi)窗戶一看，雨下得真啊!將肆虐多日的秋老虎一夜之間趕出了甬城。
那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，瑟瑟的秋雨終于讓人們感受到了秒天的寒意。只見(jiàn)大街上，行人稀稀疏疏的，他們有的穿上了厚厚的西裝，有的披上了襯衫，還有的……反正大家都告別了那些已穿了三四個(gè)月的T恤衫。忽然，不知從哪兒冒出一群小朋友，他們個(gè)個(gè)頂著風(fēng)雨，歡快地跑來(lái)跑去，盡情地享受著秋的涼爽。
雨越下越大，濺起了一地的水泡泡，像一鍋沸粥，咕咕直響。此刻，雨水連成千萬(wàn)條銀線，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛全世界都籠罩在雨的.帷幔中。遠(yuǎn)處那高大的建筑物，如同隔了一層無(wú)邊的珠簾，似明似暗，隱隱約約，看上去除了雨簾，就幾乎看不到什么了。
這場(chǎng)大雨下得可真及時(shí)啊!不僅讓我們感到秋天涼爽了，還讓樹(shù)苗，花兒和草兒喝了個(gè)飽，你瞧，那花草樹(shù)木們?cè)冗�一直低著頭，現(xiàn)在，已反常一態(tài)了，有的精神抖擻，昂首挺胸，有的在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在感受謝秋雨使它們恢復(fù)以往的生機(jī)!雨后的空氣更是新鮮，像濾過(guò)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有污染，深吸一口氣，十分舒服。
三年級(jí)的雨作文 篇9
夏天的天空就像小孩子的臉，一會(huì)晴空萬(wàn)里，一會(huì)又烏云密布。
下午，我正在玩電腦，突然感覺(jué)鍵盤上的光正在漸漸變暗。我來(lái)到院子里抬頭一看，哇！剛剛還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的景象。
只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)烏云開(kāi)始緊簇起來(lái)。烏云團(tuán)越來(lái)越大，幾乎掩蓋了整片天空，慢慢地，慢慢地壓了下來(lái)，仿佛想要吞噬整個(gè)城市。天地融合在一起，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬間，一條“銀鞭”狠狠地抽向地面�！皣W”大雨傾瀉而下，雨滴快活極了！它們?cè)诳罩凶鲋鞣N各樣的高難度動(dòng)作，向大地跳去。突然一聲震耳的雷鳴掠過(guò)我的耳邊，雨點(diǎn)落得更起勁了。
十幾分鐘后，我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中的烏云已經(jīng)散開(kāi)了，白白的云朵伴著微風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。雨過(guò)天晴，這是一幅多么美麗的'畫(huà)兒��！
我喜歡夏天的雷陣雨，來(lái)去雷厲風(fēng)行！
三年級(jí)的雨作文 篇10
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的雨，是“藝術(shù)家”，它拿起畫(huà)筆，左畫(huà)一筆，右畫(huà)一筆，綠油油的楓葉就變紅了，銀杏樹(shù)也變成黃色的了。
秋天的雨，是“魔術(shù)師”，它把大樹(shù)的嫩芽變成了一片片又大又黃的葉子，蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)的嫩芽也都變成了一個(gè)個(gè)又香又甜的水果。
秋天的雨，是“預(yù)報(bào)員”，它告訴大家：冬天快要來(lái)了。小松鼠找來(lái)好多好多又大又甜的松果準(zhǔn)備吃大餐呢！小青蛙用鐵鍬挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)呢！楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到大樹(shù)媽媽的`腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小動(dòng)物的是一首過(guò)冬的序曲！
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