【推薦】三年級(jí)文具作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)文具作文 篇1
夜,靜悄悄的。小明躺在舒適的小床上睡得甜甜的`。忽然,他的寫(xiě)字臺(tái)上傳來(lái)了憨憨的一聲:“嗨!伙計(jì)們,我是書(shū)包大哥!快到我面前集合,咱們要開(kāi)一個(gè)會(huì),討論討論誰(shuí)最厲害,用處最大吧!”
“嘿,細(xì)黃瓜鉛筆來(lái)也!”“胖胖文具盒上場(chǎng)!”“扁扁橡皮駕到!“駕什么到啊?還有我大肚皮作業(yè)本呢!嘿,對(duì)了,題目是——什么來(lái)著?”“笨蛋,比誰(shuí)的用處大!人都齊了,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)!”書(shū)包大哥說(shuō)。
“嗯……,首先,我來(lái)介紹一下我自己。我覺(jué)得我是用處最大的,做為一支鉛筆,我天天為小主人做課堂、家庭作業(yè),還不嫌累……!薄安,不,我才是最厲害的,要是沒(méi)有我大肚皮作業(yè)本,你鉛筆往哪兒寫(xiě)呀?”“這就說(shuō)明我最厲害,沒(méi)有我橡皮,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呀?老師早在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)大叉子了!”“我才是最厲害的,要是沒(méi)有我文具盒,小主人怎么把你帶到學(xué)校呢?又怎么幫小主人寫(xiě)字呢?”“書(shū)包能裝你們,你們才能上學(xué),如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)也幫不了小主人啦!”“我們不服輸!”幾種文具一起說(shuō)!澳悄銈兙团Π桑『,天亮了,回去吧,今天你們就開(kāi)始努力吧!”書(shū)包大哥說(shuō)。
新的一天開(kāi)始了,它們又開(kāi)始比拼了。
三年級(jí)文具作文 篇2
下午,紅紅放學(xué)回家。
到家了,紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>
“快去洗澡!”媽媽生氣地說(shuō)。
洗完澡之后,紅紅就去睡覺(jué)了。
半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō):“小主人,你怎么不把我們放回書(shū)包里,就去睡覺(jué)了!”
鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō):“我是上個(gè)星期剛買(mǎi)的',你們看,我現(xiàn)在身上臟死了!
橡皮也生氣地說(shuō):“看,我身上多么白,因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字就用消字液涂掉,根本不用我!
……
就這樣,文具們你一言我一語(yǔ),吵來(lái)吵去。
后來(lái),文具們商量后,給紅紅寫(xiě)了一封信:
小主人,你要學(xué)會(huì)愛(ài)惜我們,要不然,我們沒(méi)法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦!——全體文具!
第二天早上,紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō):“下次我一定注意!”
就這樣,紅紅書(shū)包里的文具變干凈了。
三年級(jí)文具作文 篇3
我是一個(gè)中型的鐵文具盒,穿著黑白兩色炫酷時(shí)尚的外衣,好多只可愛(ài)的小熊貓?jiān)谏厦驷烎~(yú)、唱歌、玩!业纳眢w分為兩層,主人一般把鉛筆、鋼筆、橡皮等放在上層,把小尺、膠帶等放在下層。在我的邊邊上,有一個(gè)藍(lán)色的小型刨筆器,打開(kāi)蓋子,輕輕地按一下旁邊的白色小按紐,刨筆器便會(huì)自動(dòng)彈出,把鉛筆插進(jìn)一個(gè)凹進(jìn)去的洞口,輕輕轉(zhuǎn)幾下,筆就被刨得非常尖。
主人在一年級(jí)剛看見(jiàn)我時(shí)就興奮不已,大叫著:“噢,我有漂亮的.文具盒了!”他愛(ài)不釋手地捧著我,到哪去都要把我?guī)希瓦B睡覺(jué)也要把我放在枕頭邊。就這樣,我每天陪著主人一起上學(xué),一起做作業(yè),一起參加考試,度過(guò)了三年歡樂(lè)的時(shí)光。三年里,主人也看到了很多新型的文具盒,它們比我更高級(jí)、更美麗,但主人一直愛(ài)護(hù)我,舍不得把我換掉。
到四年級(jí)了,我已經(jīng)老了,身上疤痕累累,黑白外衣上有了很多破舊的生了銹的斑點(diǎn),頂蓋也合不上了,筆、橡皮之類(lèi)的東西都會(huì)從里面不聽(tīng)話(huà)地跑出來(lái)。我有點(diǎn)傷心,我已經(jīng)不能像以前那樣為主人服務(wù)了,主人也不得不換新的文具盒了。
有一天,主人從超市回來(lái)時(shí),手里小心翼翼地捧著一個(gè)新文具盒。我終于要退休了,有點(diǎn)難過(guò)。主人拿起我,我以為他要把我扔到垃圾桶,但他捧著我走到房間,放進(jìn)書(shū)柜的第二個(gè)抽屜里,那可是主人放獎(jiǎng)狀的抽屜呀。我激動(dòng)萬(wàn)分。
謝謝你,主人!
三年級(jí)文具作文 篇4
在我的書(shū)包里,有一個(gè)做工精致的文具盒。它是我過(guò)十歲生日時(shí),姑姑送給我的,我非常喜愛(ài)它。
文具盒是用鐵皮做成的',上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,黑珍珠般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃一樣的嘴,她身穿湛藍(lán)色的衣裳,她的身旁還有一只活潑可愛(ài)的小狗,正不停地?fù)u著尾巴,多可愛(ài)呀!
這個(gè)文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥,瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個(gè)粉紅色的小盒子,因?yàn)槔锩嬗形业牧慊ㄥX(qián)。告訴你個(gè)小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她!
文具盒不但給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),也使我的成績(jī)得到很大進(jìn)步。
考試時(shí)遇到連線(xiàn)題,直尺就會(huì)笑瞇瞇地跳出來(lái)幫我完成題目。寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶會(huì)一蹦一跳地出來(lái),給我清洗“臟物”。
每當(dāng)我考砸了,文具盒上的小姑娘就會(huì)安慰我:“小主人,別灰心!下次一定能考好!”當(dāng)我考好時(shí),她會(huì)提醒我:“小主人,不能驕傲哦!”
我喜歡我的文具盒。
三年級(jí)文具作文 篇5
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,文具盒也煥然一新。
當(dāng)你一打開(kāi)文具盒,里面就會(huì)跳出許多支筆。有鋼筆,鉛筆,中性筆,鉛字筆,水彩筆……真是應(yīng)有盡有,而且這些筆都不會(huì)壞掉讓你的學(xué)習(xí)輕松愉快,再也不受沒(méi)有筆帶來(lái)的影響,學(xué)習(xí)成績(jī)也能更上一層樓。
這文具盒還會(huì)自動(dòng)換顏色哦!當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候,文具盒就會(huì)自動(dòng)變換出一種黑白相間的顏色,當(dāng)你心情非常好的時(shí)候,它又會(huì)變出特別鮮艷的顏色……
這個(gè)文具盒不僅可以換顏色,還可以“唱歌”呢!只要你心情煩悶的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)地唱歌來(lái)讓你的'心情變得輕松愉快。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),他就會(huì)唱出一首美妙的《搖籃曲》,讓你輕松一會(huì)。
我捧著這高科技的文具盒,高興的笑了,可是一笑笑醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!不過(guò)我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成真。
三年級(jí)文具作文 篇6
晚上九時(shí),小主人爬上床睡覺(jué)了,文具盒里的文具頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
首先,帥氣的鋼筆小哥發(fā)言:“伙伴們,又到了我們玩游戲的時(shí)間啦,今天我們玩數(shù)學(xué)游戲吧,咱們來(lái)比一比誰(shuí)的.數(shù)學(xué)學(xué)得好,哈哈,我可是數(shù)學(xué)王子呢!”上了年紀(jì)的橡皮奶奶接著說(shuō):“我雖然也想?yún)⒓樱菤q數(shù)大了,頭腦沒(méi)那么靈活了,我來(lái)給你們出題,你們來(lái)回答吧!便U筆妹妹贊同地說(shuō):“橡皮奶奶數(shù)學(xué)也挺好的,就讓她為我們出題目吧!
橡皮奶奶清了清嗓子,示意大家安靜下來(lái),伙伴們都非常配合,文具盒里鴉雀無(wú)聲。橡皮奶奶說(shuō):“先來(lái)一道搶答題吧,一加一等于幾?”“這個(gè)我知道,等于三,等于三!变摴P小哥搶著回答。橡皮奶奶說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!变摴P小哥撓了撓頭,想不出來(lái)。橡皮奶奶讓鉛筆妹妹和圓珠筆弟弟站在一起,讓鋼筆小哥來(lái)數(shù)。鋼筆小哥小聲數(shù)著:“一、二……啊,我知道了,一加一等于二。”橡皮奶奶微笑著說(shuō):“對(duì)啦!
后來(lái),橡皮奶奶又出了幾道題,伙伴們都回答對(duì)了,他們玩啊玩啊,直到玩累了,躺在文具盒里睡著啦。
三年級(jí)文具作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的.小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!
泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。
我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!
三年級(jí)文具作文 篇8
夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲,把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)是主人的最?lèi)?ài)?
鋼筆驕傲的說(shuō):“我是主人的最?lèi)?ài),主人用我寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)的字總是最好看!彼P不服秘地說(shuō):“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字,不像你,沒(méi)墨水的.時(shí)候還要上墨水,多麻煩啊!”修正液跳出來(lái)大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了,用什么來(lái)改正呢?”鉛筆說(shuō):“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話(huà),不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最?lèi)?ài)!”尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō):“我可以幫主人量東西,主人最喜愛(ài)我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來(lái)說(shuō):“你們都是主人的最?lèi)?ài),主人都不能少了你們!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的!
主人站了出來(lái),抱起它們說(shuō):“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最?lèi)?ài)!
三年級(jí)文具作文 篇9
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒(méi)有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。
鋼筆說(shuō):“論功勞,應(yīng)該屬我最大,因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔,就可以連續(xù)為人類(lèi)工作!蹦ЧP一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō):“你經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,如果不是我來(lái)幫你改正,你早被人類(lèi)丟棄了!边@是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話(huà)了:“你把鋼筆寫(xiě)的字擦掉了,如果沒(méi)有我的`幫助,那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫(xiě)不上!蓖扛囊阂宦(tīng)來(lái)氣了:“你再寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)。如果不是我,你就無(wú)法工作了!
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語(yǔ)言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說(shuō)話(huà)了:“你們這樣吵來(lái)吵去,既不團(tuán)結(jié)又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類(lèi)服務(wù),只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作,才能得到人類(lèi)的賞識(shí)。”
這是小貓說(shuō)話(huà)了:“這樣才是一家人的做法。
三年級(jí)文具作文 篇10
我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它的名字叫文具盒。
我的這個(gè)文具盒長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,是長(zhǎng)方形的。文具盒的整體是紫色的,表面上還畫(huà)著一個(gè)女孩,她長(zhǎng)著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛,脖子上還系著一條淺粉色的圍巾,她身穿深藍(lán)色的連衣裙,臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),上面還鑲著許多的亮片,可漂亮了。
文具盒共分為五層,第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹;第二層住的是嚴(yán)肅的`課程表爸爸;第三層住的是愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟、可愛(ài)的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟;第四層是最大的一層,里面住著調(diào)皮的三角尺三兄弟和愛(ài)笑的透明膠哥哥;第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個(gè)“成員”用途各不相同。當(dāng)我需要做筆記時(shí),鉛筆姐姐就落入我手中;當(dāng)我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),直尺妹妹就來(lái)幫忙;當(dāng)我需要勾詞時(shí),紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來(lái);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就跑出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個(gè)溫暖的家,如果沒(méi)有了它的保護(hù),還不知道我的這些心愛(ài)的文具會(huì)變成什么樣呢!
我愛(ài)我的文具,更愛(ài)我的文具盒!
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