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精選三年級(jí)記事作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)記事作文 篇1
今天是五一長(zhǎng)假，我打算有樂(lè)趣，徹底放松。
可是我們第一天，我就鬧了一個(gè)笑話。那天他們?cè)缟�，我迷迷糊糊地起了床，一看就是鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說(shuō)，迅速發(fā)展打開(kāi)中國(guó)櫥柜的門，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)自己書(shū)包問(wèn)題還沒(méi)開(kāi)始收拾，差點(diǎn)哭了沒(méi)有起來(lái)。我飛快地進(jìn)行收拾著，來(lái)到這個(gè)廚房人員拿了個(gè)面包，沖到醫(yī)院門口，突然就會(huì)想起語(yǔ)文書(shū)工作還在學(xué)校里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)都是匆匆就走……這時(shí)需要媽媽可以正好能夠起床做早飯，看我現(xiàn)在這么急匆匆的'，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么通過(guò)這么一種早就已經(jīng)起床呢？”“還早？都來(lái)使用不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽這樣一聽(tīng)，再看學(xué)生看我背的書(shū)包，一手拿著這些面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是全國(guó)五一長(zhǎng)假時(shí)間了嗎？不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎？！”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易生活習(xí)慣..
三年級(jí)記事作文 篇2
今天是星期五，老師組織我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。一路上我們又唱歌又背古詩(shī)，興奮極了，不一會(huì)兒我們就到了。
消防員叔叔先給我們介紹了消防車和消防服，消防服非常的厚，雖然能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)耐火，但是消防員叔叔穿著卻非常的辛苦。接著我們又參觀了他們的寢室，一眼望去，整整齊齊、干干凈凈，被子疊得就像豆腐塊一樣。最后我們觀看了消防小常識(shí)和消防演習(xí)，消防員叔叔非常的勇敢，我想如果是我們的話，一定會(huì)摔成餡餅的。
今天我們的.收獲非常多！我真想能早日研制出一種既輕便又耐火的消防服，這樣消防員叔叔就不用那樣辛苦了。
三年級(jí)記事作文 篇3
今天，我跟媽媽學(xué)做雞蛋餅。
我們先把雞蛋、面粉、水?dāng)嚢杈鶆�，然后放入鹽和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開(kāi)火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，
最后讓我把面糊倒入鍋里轉(zhuǎn)幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個(gè)面等兩面顏色差不多了，這時(shí)就能聞到餅的.香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗
一嘗，呀！自己動(dòng)手做的餅真好吃！
媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問(wèn)我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃”！
我知道媽媽這是在鼓勵(lì)我呢！通過(guò)這次做家務(wù)，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后您多教我一些事，我長(zhǎng)大了，可以為您分擔(dān)家務(wù)啦”！
三年級(jí)記事作文 篇4
今天作文課上老師讓我們“畫(huà)名字”�！爱�(huà)名字”？神通廣大天下第一的我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書(shū)，再加上老師的.講解，我才知道什么叫做“畫(huà)名字”。原來(lái)就是用藝術(shù)的形式把名字的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。
爸爸之前告訴我，在生我的時(shí)候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠o了爸爸，那寶弓上面畫(huà)了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來(lái)是蟲(chóng)子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫(huà)成了一個(gè)弓，把長(zhǎng)分別表示劍和兩只蟲(chóng)子，那兩只蟲(chóng)子幸災(zāi)樂(lè)禍笑得可開(kāi)心了。我用曉得日畫(huà)成太陽(yáng)，那天太陽(yáng)高照可熱了。用霖的“雨”的四點(diǎn)表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽(yáng)，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時(shí)候很早；我把霖的林變成兩棵生機(jī)盎然的小樹(shù)苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長(zhǎng)。
聽(tīng)完了我的設(shè)計(jì)，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說(shuō)出來(lái)吧——張曉霖。
三年級(jí)記事作文 篇5
上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準(zhǔn)備了一個(gè)小碟子和一頭小蒜。姥姥說(shuō)小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進(jìn)去。
第二天，我來(lái)到小蒜跟前，可它卻既沒(méi)生根，也沒(méi)長(zhǎng)芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現(xiàn)，相信它一定會(huì)長(zhǎng)的。
第三天，我又興沖沖地來(lái)到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒(méi)生根，沒(méi)長(zhǎng)芽。在這一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的蒜苗生出了根，長(zhǎng)出了芽。小苗綠油油的，散發(fā)出耀眼的'光芒。
就在這時(shí)，媽媽把我叫了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“寶貝兒！你的小蒜長(zhǎng)了，快來(lái)看看呀！”我起來(lái)一看，真的！小蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個(gè)個(gè)怪獸的小犄角。
又過(guò)了些天，小芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，最后變成了苗，放在陽(yáng)臺(tái)上特別的顯眼。通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要對(duì)此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會(huì)有收獲的。
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