關于三年級自己的作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級自己的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級自己的作文 篇1
外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號，可是那次水上樂園之旅卻讓大家對我刮目相看了。
假期里我懷著興奮的心情和媽媽一起去體驗了一番巫家壩水上樂園的驚險刺激。一進門，我看見大大小小的泳池里，各種各樣的水上項目讓人眼花繚亂，我恨不得馬上跳進泳池開始我的探險之旅。
我迫不及待地換上泳衣，挑中了一個最高的`過山車滑梯，向它飛奔過去，把媽媽遠遠地甩在了后面，我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時，前面的一位阿姨尖叫著滑了下去。我真擔心旁邊的安全員叔叔不讓我這么一個沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的項目。
我站在平臺上往下一看，“哇，真高！”我的心里像揣了一只小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往后看了一眼身后的樓梯，筆直地向下延伸著，我想，興許往那兒下去更難吧！
正當我進退兩難之時，輪到我了。叔叔沒有反對，還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳并攏，緊閉雙眼硬著頭皮滑了下去，只聽見風兒在我耳邊呼呼地吹著，頭發(fā)也隨風飄了起來，還沒來得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池里了，浪花們就像一群調皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來，迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇，好爽�。∥掖笮χ荛_了。
媽媽吃驚地看著我說，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會說我“膽子小”嗎？我真想為自己的勇氣點個贊，你呢？
三年級自己的作文 篇2
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。
用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的.對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。
三年級自己的作文 篇3
在學游泳的過程當中，我學會了挑戰(zhàn)自己。
有一次教練突然對我說：“你已經(jīng)學得很不錯了，該到深水池練一下了。”可我看：水這么深，我連站都站不穩(wěn)，我就對教練說：“寧寧先來吧！”我的伙伴爽快地答應了。教練把她扶下水，沒過多久，她就上岸了。我問她：“水深不深，你有沒有喝水？”寧寧說：“水一點也不深，我只喝了一小口水�！北M管她這樣說，我還是沒有信心，但媽媽鼓勵我試一試。
我死活不肯下水。教練沒了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住欄桿，教練把我從欄桿上拖下來，我還是不肯游，教練就把握抱到了兩米深的.地方，我還以為教練會保護著我游，沒想到他放開我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“與其等著別人來救我，還不如挑戰(zhàn)自己，勇敢地游過去呢！”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁給我鼓掌了。
我好快活，因為我挑戰(zhàn)了自己。
三年級自己的作文 篇4
“不用在意別人的眼光，走自己的路，每個人都是獨特的，我們更要在平凡的日子里活出精彩�！被氐郊�，我便想拿起媽媽的手機玩游戲。但我卻被一則短文所吸引。
阿甘，是大家都耳熟能想的人，他有一種信念叫做“不要在意別人的眼光，走自己的路�！倍涛闹械男∧泻⒕褪沁@樣的一個人。在公交車上，有一個孕婦，周圍沒有一個人選擇給她讓座。有一個孩子站起來給她讓座，那個孩子手中抱著一只編織袋，身上也是臟兮兮的'。孕婦看了看他，又看了看座，站在那不動。這時，男孩拿出一張干凈的紙巾擦了擦，說：“阿姨，我擦干凈了，不會臟�！北娔款ヮハ�，她紅著臉坐下了。男孩站在男人旁邊，突然一個剎車，男孩向前一傾，編織袋里的東西掉了出來，他連忙收回去。旁邊的一位大媽說：“真是一個可憐，命苦的孩子。”男孩說：“我不可憐，我有一個愛我的媽媽。我像阿甘一樣勇敢。”大媽問：“看，《阿甘正傳》你學會了什么？”“不用在意別的眼光，走自己的路，每個人都是獨特的�！贝髬層謫枺骸皨寢屇�？”孩子哭著說：“媽媽在袋子里呢！”大媽和旁邊的人都嚇了一跳。這個孩子告訴我們，不要在意別人的眼光，走自己的路。無論你怎么活，總有人說長道短。無論你怎么做，總有人指手畫腳。是非對錯，立場不同，結論也就完全不同。我們不用去過多的在意別人的眼光，自己的生活，自己過，自己去做主�！白约赫J為幸福的就去守候。能讓自己快樂的人，就去喜歡。能讓自己感動的情，就去眷戀�！�
這個假期，讓我成長，讓我明白，難調眾人口，不必為了滿足眾人的意愿而迷失了自我。這個美麗的世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住批評與嘲笑不斷往前走的人手中。
三年級自己的作文 篇5
我的生活像一條無邊無際的大海，會時時濺起朵朵美麗的浪花；我的記憶像一張有形有色的大網(wǎng)，會捕捉生活中的點點滴滴。直到今天仍有那么兩件事在我的腦海中回旋……
那是二年級暑假生活中的一天，媽媽對我說:“乖，你已經(jīng)長大了，幫我把襪子洗了吧�！薄芭��！蔽液懿磺樵傅卣f。我把襪子放到盆里，倒了些水，接下來該怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“再打些堿�！蔽曳植磺鍓A和香皂，就拿起了香皂打了起來。我心想：這樣一點一點地往襪子上打可真麻煩，干脆直接把它放到盆子里去好了。于是，我連問都沒問媽媽一聲就把香皂扔到了水盆里，然后就去看電視了，傻乎乎的我還以為這樣就把襪子洗完了。沒過一會兒，我就聽見媽媽大聲吆喝道：“你怎么把香皂泡到盆子里去呢？”“��？…..我……我不知道那是香皂，我以為那是堿。”“唉，你呀�！眿寢屨f著就給我講起怎樣洗襪子來，而我，也認認真真地聽了起來，聽完以后，我使勁地沖媽媽點點頭，又開始按媽媽講的步驟一絲不茍地洗起襪子來……盡管第一次洗襪子出了這么多的狀況，可我還是從中明白了今后應該怎樣去洗襪子，更懂得了一個道理：只要肯學，就沒有做不到的事。
我還清晰地記得，在去年的期末考試中，因為我的數(shù)學沒有考好，導致我與班級第一名擦肩而過。我下定決心要在升入四年級的.第一次考試當中考出優(yōu)異的成績，再不能犯同樣的錯誤。于是，自升入四年級以來，我一直堅持在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，不恥下問，在我堅持不懈的努力下，我在剛剛舉行的期中考試當中，語文、數(shù)學、外語均獲得了優(yōu)異的成績，平均得分97.2，排名班級第一，我無法抑制內心的喜悅，激動地跳了起來。我為自己出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績而喝彩，我終于親自體驗到了“失敗乃成功之母”的道理。
我感謝記憶這張大網(wǎng)使我捕捉到的了這兩件事，它們將伴隨我更好地走好今后的每一步道路。所以，我暗自竊喜：為自己喝彩吧！
三年級自己的作文 篇6
親愛的20xx年的你：
你好！
我是20xx年的你，我想你收到這封信一定會覺得驚訝吧？可這確實是我親手寫給你的信。20xx年的你應該是一個亭亭玉立的女孩吧�？赡氵�記得嗎？十年前那個內向、害羞有著夢想的小女孩嗎?
不知道你還有沒有印象，有一次，雅安發(fā)生了大地震，當你從新聞報道中看著一張張掛滿淚水的臉頰時；看著人們辛辛苦苦創(chuàng)造的家園瞬間變?yōu)榱嘶糜皶r，第一次無聲地哭了。第二天你便把自己的舊玩具帶去了跳蚤市場，回來時手上分明多了一張張錢票。你毫不猶豫的把它們捐給了災區(qū)。那天你是真正的發(fā)自內心的笑了，笑得十分燦爛。希望你沒有忘記那個充滿意義的時刻。
小學時，你的'壞脾氣每次都是一發(fā)不可收拾。但你卻幸運的遇到了人生中的“益友”黎黎，一個脾氣恰好和你相反的女孩，每次你生氣時她都像姐姐一樣來安慰你，給你講道理。希望這些不止會成為你記憶中的碎片。
此時，早已22歲的你，是否考上了自己心儀的那所大學或是真正的實現(xiàn)了自己的夢想？但是，不管你在做什么，還要認真的學習，因為你說過，機會只留給有準備的人。對了，記住多回家看看，盡量讓他們高興一點。
親愛的你，無論遇到了什么挫折都不可以被它打敗直到戰(zhàn)勝它為止！我在時光軸的另一邊期待著你的回信。
以前的自己
20xx年
三年級自己的作文 篇7
今天在上作文班的課上，老師帶領我們學習了一篇文章《抱一抱母親》，這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫了的一位母親病了，兒子要帶著她做各項身體檢查，但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰，所以兒子第一次抱起了母親去做檢查。當兒子抱著體重不足90斤的母親時，兒子流淚了，而母親卻綻出了一個長久的微笑。當母親病好以后，兒子每天回到家做的第一件事就是抱抱母親！
第一次抱母親的兒子想起抱母親的時候內心百感交集，因為在兒子內心一直覺得母親是強大的，可是當母親有病時無力去做檢查時，他才突然發(fā)現(xiàn)，原來庇護自己的母親變得那么瘦弱，像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過、自責、想流淚。我深深體會到了其實父母對于我們無私的'愛和關懷，并不需要任何回報。而我們從精神上、情感上回報父母，對于他們來說就是最好的。事實上，一個擁抱就是一個最好的禮物，千金難得！
可能我是個女孩的緣故，所以和媽媽在一起，我們都是用自己的擁抱來表達自己的情感。當媽媽疲憊不堪下班回到家里的時候，我的一個擁抱就會讓她臉上的疲憊一掃而光，露出幸福的笑臉；當我考試成績不好神情沮喪的時候，媽媽的一個擁抱同樣可以讓我精神百倍，打起精神去面對以后的考試。通過這篇文章，更讓我明白了：父母在自己慢慢長大的同時，也會越來越衰老。而自己對父母的愛要及時表達出來，有時候，愛并不需要太多語言，也不需要太多物質方面的東西，只要一個輕輕的擁抱，就足以表達自己那份深深的愛意！
三年級自己的作文 篇8
我經(jīng)歷的事很多，就像海灘上的貝殼，有的光彩照人，有的黯然失色。今天，我要挑一顆最耀眼的給大家看，那件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
那是一個風和日麗的星期六，爸爸帶著8歲的'我去黃山風景區(qū)游玩。啊，那里的景色可真美！我站在峰頂下抬頭望：山頂這么高，在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！我的心里打起了退堂鼓，但一想到來的目的，便又有了足夠的勇氣和力量。我鼓足了力氣，沒想到竟然輕而易舉就爬到了半山腰，這令我有些沾沾自喜。
可是再往上爬時，就已累的氣喘吁吁，腰酸背疼。快到山頂時，我再也爬不動了，便干脆停了下來，心想：爬山還真是一件不容易的事，看來我真是低估它了。爸爸看到這番情景，語重心長的對我說："爬山，一個聽起來既簡單又普通的詞語，但卻需要知難而進的精神與不懈的努力，做人也是這樣，只有走到最后的人才是最成功的人。"聽了爸爸的話，我若有所思的點了點頭，一鼓作氣，果然爬到了山頂，山下的景色盡收眼底，是啊，如果爬不到山頂能看到這美麗的景象嗎？此時，我像一個勝利者，在山頂上大聲呼喊道："我成功了！ 我成功了！"
"做人要做知難而進，堅持不懈的人，不做半途而廢的人。"轉眼間我已經(jīng)11歲了，但父親的話卻給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
三年級自己的作文 篇9
我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧著一個生銹的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復復地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風啊！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅�？礃幼又挥衅甙藲q，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動到路人跟前，她乞討的`樣子，誰看了都會心疼�？墒�，那些人沒有一個肯為她停下腳步。
我心生憐愛，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結。到底給還是不給呢？
只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那么多錢干嘛呀？萬一她是個騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。
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