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實用的三年級奇妙作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級奇妙作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級奇妙作文 篇1
學(xué)校到處都有美麗的景色,比如:“最美附小”墻、操場、“教師展示板”…每一處“景色”都很吸引我。
我的眼里校園最美的“景色”只屬四季園了,四季園風(fēng)景如畫,景色秀麗,真是讓人流連忘返。四季園位于學(xué)校大門左側(cè),進(jìn)了大門往左走,就來到了103班,門前有一條小徑,沿著小徑,就到達(dá)四季園中。
四季園周圍有許多景色,左手邊是各班以及大隊委員介紹,中間還有一個階梯教室,右手邊是教師休息室,還有一面很獨特的墻,墻上有中隊隊員的風(fēng)采展示。
園內(nèi)的景色四季各不相同。春天到了,四季園開滿了山茶花,仿佛是一個個蝴蝶結(jié)。下春雨時,山茶花的'花瓣上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照耀下,顯得虎虎有生氣!
夏天到了,這兒又開滿了五彩斑斕的小花,密密麻麻,人走進(jìn)去仿佛到了一片花海中。一陣風(fēng)拂過,花的香味撲鼻而來,簡直就是一種奢侈的享受。
秋天到了,四季園的一角栽滿了桂花樹,香氣可迷人了。桂花樹上開滿了桂花,空氣中散發(fā)著桂花的芳香。桂花落在地上,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,仿佛整個四季園都充滿著香氣!當(dāng)你坐在四季園的長椅上時,邊聞著香氣邊做作業(yè),是不是很過癮呢!
冬天來了,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚的落下,茶花謝了,擔(dān)葉子上已經(jīng)“穿”上了一“件”雪白的大衣,整個四季園銀裝素裹,享受冬天的洗禮。這就是四季園的春夏秋冬。
這個四季園的確是校園最美的景色!
三年級奇妙作文 篇2
哈哈!我的海洋公園之旅馬上開始嘍!
按照海洋公園地圖所說,我們來到第一站。一個大圓池吸引了我的眼球。一只只黑白相間的`花鯨在水中“上竄下跳”,穿梭自如。走著走著,北極熊那憨然可掬的形態(tài)又吸引了我的注意。你別以為它十分笨重,那你可大錯特錯了,它抓海豹可是身輕敏捷,無人能敵!第二站:哇!來到了魚兒的繽紛世界,可真讓我大開眼界。咦?這塊石頭怎么在動!哦!原來是石頭魚在和我捉迷藏呢!還有飛魚、魔鬼魚……真是大千“海底”,無奇不有呀!第三站:我們來到了鯨豚劇場。哇!這兒已經(jīng)人山人海,座無虛席了!我們好不容易找到了座位,耐心地等待表演。我們先觀看了高空跳水和小丑表演。最讓我期待的鯨豚表演終于開始了。只見馴獸師帶著四只海豚閃亮登場,海豚托著馴獸師在水中繞場一圈,向大家問好。期間,還表演了水中跳舞、高空頂球、轉(zhuǎn)呼拉圈、前后空翻等。這些聰明可愛的“水中精靈”博得了大家的陣陣掌聲。
奇妙海洋公園之旅讓我大飽眼福,還增長了很多知識!
三年級奇妙作文 篇3
走進(jìn)大自然的植物世界,你會發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至有動物的特征,植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會羞澀呢!
含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰,它們就會沿著整個根盤合攏起來,葉片變得很細(xì)很細(xì),整個枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。但不一會兒,它們就會按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開它們?nèi)淼娜~子,盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨,當(dāng)太陽公公剛剛升起的時候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!
在隨后的一整個白天里,它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實實了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時,它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方。
有的植物就更厲害了,它們?nèi)缤瑒游镆粯訒褂梦淦鞑蹲嚼ハx。豬籠草就是這種植物,豬籠草長得像一個瓶子,瓶子是沒有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時都會被滑進(jìn)瓶子里面,片刻,昆蟲就會被化成營養(yǎng),成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的,只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識奇妙的植物世界。
三年級奇妙作文 篇4
愉快的寒假你在干嗎?在玩?再打電腦?在旅游?不!不!不!看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書作者是親愛的楊紅櫻老師,她將笑貓寫得繪聲繪色。在這些幽默好玩,美妙溫暖的文字中,一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,我感動,流淚,哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……笑貓,一只會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑的貓。它,有一把神秘的.傘,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來的世界。
傘,在生活中是為我們遮風(fēng)擋雨的物品。在楊老師的筆下,成為了顯示我們未來的道具。在書中,我看見了馬小跳、杜真子、安琪……的未來,也讓我知道了智慧不一定成為將來勝利的全部,情商會占到很大的優(yōu)勢。閱讀了楊老師的書后,我深深地感受到了閱讀的快樂,我仿佛走進(jìn)了一個真實的世界,感受到每一位人物的心情、語言、動作、每一句都寫得栩栩如生。讓我久久不能自拔!雖然我只閱讀了《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書,但我還想閱讀其它幾本書,我是不會讓豐富的知識從我眼中逃走的!
我想對楊老師說:“您的書中,我認(rèn)識到了一位位性格奇特的人物,謝謝您!我將來也會成為向您一樣的大人物!”
三年級奇妙作文 篇5
今天中午,我在寫暑假作業(yè),我有很多的題都寫錯了,我的媽媽就讓我去我平常寫作業(yè)的補(bǔ)習(xí)班去改。
然后我剛出了我們的小區(qū)的門口,就聽見了矮灌木叢了的知了叫,我看了看灌木叢,里面有一只知了,我看到了那個知了,我就伸手去抓它,我把我的`小手慢慢地伸過去,生怕嚇著它讓他飛走,我看準(zhǔn)了他,我一下子逮住了它,他在我的手里面“吱吱吱”的叫,我就不管他,我就繼續(xù)朝著補(bǔ)習(xí)班前進(jìn),但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐,趴在我的手上,我很驚訝!嘴張的大大的,我就在心里想:這個知了太強(qiáng)悍了!竟然可以做仰臥起坐。
我還發(fā)現(xiàn),這只強(qiáng)悍的知了一趴在我的手上就不叫了,一不趴在我的手上就開始叫,我就很好奇。
這真是一個太奇妙的事了,知了竟然可以做仰臥起坐,這鎮(zhèn)上讓我大吃一驚!我繼續(xù)朝著家走,又到了矮灌木叢那里,我就仔細(xì)聽知了叫,但是我聽見知了叫了,可是都在樹上,我就看矮個子樹上的知了,但是我看不見一個知了,所以我就放棄了吧,但是我一想,多帶一點回家炒著吃,我就開始艱難地找知了,再找知了時,我想起了一首歌,我改變成了:
找啊找啊找知了,找到一個大知了。
摘下翅膀炒炒吃,你是我的大知了!
聽了這首歌,我就想,看來知了沒有了,我就回家了。
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