【必備】三年級(jí)小學(xué)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
中秋節(jié)的晚上,全家人在烤肉賞月,當(dāng)我在吃月餅的時(shí)候天上突然出現(xiàn)了一張臉,我目不轉(zhuǎn)睛地看著他,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己到了月球。
我覺(jué)得不可思議,因?yàn)槲铱吹揭蝗菏橙擞裢迷诳救巳,?dāng)它們看到我的時(shí)候,我馬上大叫:“救命!”我嚇得拔腿就跑,后來(lái)我撞到了一群天鵝,那群天鵝身上的羽毛都是用柚子皮做的`。其中有一只天鵝的羽毛是用玻璃做成的,那只天鵝把玻璃當(dāng)成武器攻擊我,結(jié)果我的腳被割傷了,血一直流個(gè)不停!
就在我血流不止的時(shí)候嫦娥出現(xiàn)了,她說(shuō):“我可以救你,可是你要在這里陪我一天!蔽倚南耄哼@有什么問(wèn)題呢?但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在月球的一天是在地球上的一年,當(dāng)我回家的時(shí)候媽媽竟然不相信我是她的女兒。我告訴家人我在月球上發(fā)生的事情,居然只有兩歲的弟弟相信我。
那天晚上,弟弟偷偷跟我說(shuō):“姐姐,我也有去過(guò)月球!”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
翻過(guò)一頁(yè)日歷,對(duì),今天開(kāi)始已經(jīng)是4月了。哈哈,4月1日愚人節(jié),我今天可要好好地愚人一下。
今天早上,我對(duì)彭清泉說(shuō):“你上次有東西落在我家!迸砬迦曰蟛唤獾。之后,我在大聲地對(duì)他微笑著說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”
中午回校時(shí),我故意對(duì)賀斌說(shuō):“賀斌,你可真帥。 彼皇切α诵,很難為情似的。
下午,老師給我們講語(yǔ)文黃岡。講著講著,快下課時(shí),老師說(shuō):“黃志鏞這一題抄答案了!秉S志鏞說(shuō):“沒(méi)有!”謝淇伊在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都哄堂大笑了起來(lái)。一會(huì)兒,老師說(shuō):“我?guī)銈兿氯ネ妫 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
瞧,愚人節(jié)給我們帶來(lái)了那么多的歡笑,還讓我們領(lǐng)會(huì)到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié),讓笑聲永遠(yuǎn)洋溢在我們的`校園,停留在我們的人間吧!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
星期五,老師帶我們?nèi)デ镉。那天一大早我就醒了,我恨不得天馬上就亮,我特別興奮。
出發(fā)了!到了克拉瑪依,首先,老師帶我們來(lái)到黑油山,黑油山的油真黑呀,總共有十個(gè)油池,而且那里還有巴依老爺爺?shù)乃芟。石油大概是在兩億年前就有的`,真奇特!
接著,我們又來(lái)到了九龍?zhí),那里有一條大龍,大龍嘴里吐出了一個(gè)瀑布,大龍的旁邊有八條小龍,分別吐著水。九龍?zhí)独锏乃陉?yáng)光的照耀下銀光閃閃,把眼睛都照花了。
那里還有個(gè)紀(jì)念碑,非常壯觀。我們又走過(guò)了一個(gè)吊橋,往橋下一看,河水好深呀,好害怕呀!
然后,我們又來(lái)到了水庫(kù),那個(gè)水庫(kù)象一片汪洋大海,無(wú)邊無(wú)際。我想:大海上怎么沒(méi)有輪船呢?這才想起來(lái)它是一個(gè)水庫(kù)。
最后,我們來(lái)到了歷史文化館,在這里工作的阿姨讓我們了解了很多知識(shí)。比如:讓我們看了魔鬼城的圖像,克拉瑪依的地圖等等……
啊!秋游真有趣,秋游讓我們知道了很多知識(shí)!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國(guó)最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來(lái)水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來(lái)到青海,游覽了美麗的青海湖。
一路上,我們乘著旅游車(chē),看著窗外金燦燦的油菜花和一望無(wú)際的大草原,心里覺(jué)得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡。汽車(chē)又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經(jīng)不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤(pán)古開(kāi)天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫(huà),充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
不知不覺(jué),汽車(chē)已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的下了車(chē),向青海湖邊跑去。
到了青海湖邊上,能準(zhǔn)確的聽(tīng)到風(fēng)吹水打起的'波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚(yú)嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”!我陶醉在這美麗的景色中。
看了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要不要騎牦牛和馬?”“好!”我高興地答到。正好有人前來(lái)了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強(qiáng)壯的牦牛,一身雪白的毛,一對(duì)朝天的巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來(lái)似的,仔細(xì)一看,原來(lái)沒(méi)蹬上牛鞍子。我蹬來(lái)蹬去就是蹬不上,幸虧那個(gè)人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來(lái)!騎了一會(huì)兒,我下來(lái)了。爸爸說(shuō):“怎么樣?好玩嗎?”
“好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說(shuō)道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來(lái)在馬背上象飛一樣,真爽啊!……
后來(lái),我們又去了許多地方……
青海湖,你真不愧為全國(guó)最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)歌我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)比較好的休閑娛樂(lè)的方式,也是一個(gè)培養(yǎng)我們品德情操的一個(gè)比較棒的習(xí)慣。所以我很喜歡在我空閑的時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。一般我們聽(tīng)音樂(lè)都會(huì)用隨身聽(tīng),也就是一個(gè)叫mp3的東西,我們現(xiàn)在還是非常的流行用mp3來(lái)聽(tīng)歌,因?yàn)檫@樣我們就可以邊走邊聽(tīng),甚至可以在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也可以聽(tīng)歌了。
而我最喜歡的歌手有兩個(gè),一個(gè)是陳奕迅,一個(gè)是周杰倫。周杰倫是我從很小的時(shí)候就喜歡的男歌手了,因?yàn)樗母枨际撬约簩?xiě)的,也就是說(shuō)他是一個(gè)原創(chuàng)創(chuàng)作型的歌手,我最喜歡他的`一首歌是龍卷風(fēng),我還記得那熟悉的歌詞,愛(ài)情來(lái)的太快就像龍卷風(fēng)。也許這就是周杰倫所向往的愛(ài)情吧。
而對(duì)于陳奕迅而言,我最喜歡的就是他餓唱功和音色了,我覺(jué)得他的唱功可以算得上是非常的完美,音色也是我喜歡的類(lèi)型,他的歌我最喜歡的一首就是浮夸了。尤其是那一句歌詞更是印在了我的腦海里。用十倍苦心做突出一個(gè)。這句話完美的詮釋了只有通過(guò)自己的不懈努力才可以成為自己想要成為的人。
我希望大家在閑暇之余也可以多聽(tīng)聽(tīng)歌,培養(yǎng)培養(yǎng)自己的藝術(shù)氛圍和情操,這樣更能有助于我們更好地去感悟和理解我們的生活,為我們大家的日常生活增添一些樂(lè)趣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
大約在我二年級(jí)的時(shí)候,我到鄉(xiāng)下摘過(guò)一次草莓。它成了我童年記憶中的一顆明珠,扔也扔不掉。
記得那天,一踏進(jìn)草莓園,我的眼珠子就飛到那紅彤彤的草莓、綠油油的葉子上面去了。直到聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊:“可以摘了!”我才緩過(guò)神來(lái),提上籃子,跨進(jìn)泥地里。
我左手提著籃子,右手去摘草莓。不一會(huì)兒,我就有了幾十個(gè)“戰(zhàn)利品”。我高興得跳起來(lái),可是,我一下沒(méi)控制好重心,一只腿“掛彩”了(其實(shí)是扭著了)。我疼得嗷嗷大叫。沒(méi)想到突然從天而降一只毛毛蟲(chóng),落在我的`手上。我像碰著鬼靈一樣,尖叫起來(lái)?赡侵幌x(chóng)子還粘在我手上呢,我嚇得一蹦三尺高,使勁兒甩手,當(dāng)然還不忘把蟲(chóng)子“碎尸萬(wàn)段”!
就這樣折騰了一上午,我終于摘完了草莓,再清點(diǎn)一下“人數(shù)”,喔,不錯(cuò),三大籃的草莓正對(duì)我笑呢!我洋洋得意地笑著,突然,我的腳絆著石頭了,我摔了個(gè)嘴啃泥,真倒霉!
原來(lái)鄉(xiāng)下生活就是這樣的:有酸有甜,有喜有憂。我的喜悅:摘到草莓了;我的憂愁:那天直到回了家,我還在摸著摔痛的地方,說(shuō)著:“真是禍不單行呀!”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
假如我是土撥鼠我就能鉆到地下看一看,我還能從地下挖到外國(guó)去,看看別的地方不一樣的.風(fēng)景。
我在地下世界里,能和蚯蚓做朋友,因?yàn)槲覀兌际峭谕粮呤帧?/p>
我還想在地下建造一個(gè)巨大的地宮,請(qǐng)我的朋友們都過(guò)來(lái)做客。我的地宮里冬暖夏涼,我的朋友們也肯定會(huì)喜歡這里!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
剛買(mǎi)回來(lái)的它像一個(gè)黑皮洋蔥,大半個(gè)圓球埋在土里只露出大蒜葉似的葉芽。養(yǎng)了幾天,葉芽越長(zhǎng)越高有點(diǎn)像水仙花了,再過(guò)幾天葉子中間長(zhǎng)出了一支花苞,像玉米棒似的,又過(guò)幾天玉米粒似的花苞開(kāi)出了一兩朵藍(lán)色的小花。經(jīng)過(guò)我?guī)状螡菜,一個(gè)藍(lán)色的花球出現(xiàn)了,散發(fā)出迷人的芳香,它就是被譽(yù)為“西洋水仙”的.風(fēng)信子。
風(fēng)信子作為當(dāng)今舉世馳名的香花,以荷蘭栽培最多,并暢銷(xiāo)世界各地。在桂林花鳥(niǎo)市場(chǎng)里可以看到它的芳影。風(fēng)信子的顏色有很多種,不同顏色的風(fēng)信子代表著不同的花語(yǔ):藍(lán)色風(fēng)信子——生命;紅色風(fēng)信子——感謝;粉色風(fēng)信子——浪漫;黃色風(fēng)信子——幸福;綠色風(fēng)信子——善良,等等。
風(fēng)信子不僅是語(yǔ)言使者,還帶給我們滿屋的芬芳和美的享受。你喜歡哪一種,就來(lái)買(mǎi)一盆吧!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
記得那是一個(gè)深夜。因?yàn)槔蠋熈袅撕芏嘧鳂I(yè),所以我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到八、九點(diǎn)鐘。媽媽就一直陪在我旁邊。往常這個(gè)時(shí)候,媽媽都已經(jīng)睡了很久了。為了陪著我寫(xiě)作業(yè),今天晚上竟熬了這么長(zhǎng)時(shí)間,真是不容易。
看著媽媽好像很累的樣子,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“你要想睡就先去睡吧,不用等我。”我剛說(shuō)完,媽媽又接著說(shuō):“不用,等你寫(xiě)完再去睡覺(jué)也可以!眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著,便打了一個(gè)瞌睡。我不忍心讓媽媽久等,于是我加快速度寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然想起了人們常說(shuō)的一句話:母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是溫暖的。想到這里,我感到心里暖洋洋的。終于寫(xiě)完了!我剛想告訴媽媽?zhuān)骸拔覍?xiě)完了!”的`時(shí)候,看媽媽已經(jīng)睡著了。
這時(shí)我才明白,為什么人們說(shuō):母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是溫暖的了。真心謝謝您為我付出的一切,我的媽媽。
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