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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。
時間這東西可真狡猾,趁你沒留意,它悄悄地從我身邊溜走了,如今我8歲了,上小學(xué)3年級了。
從幼兒園到一年級,又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼,一年級課程學(xué)完了,我直接跳到了三年級,為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里,我格外的努力。
數(shù)學(xué)考試的日子來臨了,這是我在三年級的第一次數(shù)學(xué)考試,我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。
拿到了試卷,我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習(xí),這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時做的還簡單。于是,我拿起筆飛快地做了起來,我一邊做一邊想:這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。
成績公布了,98分,我看著成績,就像冬天吃了個冰棒似的,一直涼到了心底,真的恨不得有個地縫讓我鉆進去,一想起爸爸生氣的表情,我開始有點害怕了。
老師開始講考試題目了,老師的笑是酸酸的,我的鼻子是酸酸的,老師的話是酸酸的,我的眼睛是酸酸的,我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。
在放學(xué)回家的路上,我耷拉著腦袋,腳像灌了鉛似的。
怎么辦?怎么辦?要是被爸爸知道了,我…我…,于是,我決定把這次的成績隱瞞起來。
回到家,我把試卷藏在我的書柜里,然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。
晚上,爸爸下班回家了,問:“數(shù)學(xué)考試的成績出來了嗎?”
“如果考得不好,你會罵我嗎?”
爸爸真是神機妙算,仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間,搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物,百思不得其解,心想,今天又不是我的.生日,也不是特別的節(jié)日,爸爸為什么送我禮物呢?爸爸見我疑惑的表情,笑著說:“孩子,一次考試代表不了什么,況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了,比起別的小朋友,你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧!”
我仔細地把箱子打開,發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說:“孩子,現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在,不能代表將來,如果你再努力一些,改掉粗心的壞毛病,我相信你一定會得到滿分的,勝利是屬于未來的!”
我的心情一下子開朗了許多,爸爸的話像一股清泉,流進了我的心田,滋潤著我的心。
感謝爸爸,送給了我這樣一份特殊的禮物。
三年級小學(xué)作文 篇2
今天下午,爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩,我很驚訝!問爸爸:“我們家有后花園嗎?”爸爸說:“當然了,我們家一出門不遠處的琵琶湖公園,不就是嗎?”噢,我恍然大悟,開心的笑起來。 一會兒,我們來到公園,園里的景色多美!有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的.琵琶湖在遠處紫金山的襯托下,顯得更加清澈了。 臨走時,我對爸爸說:“我們家的后花園可真美。 卑职峙闹业募绨蛘f:“是啊,這是我們大家的花園,人人都要愛惜它”。
三年級小學(xué)作文 篇3
今天,老師請方興給我們表演踢毽子。
瞧,他開始站直身子,掂了掂手中的毽子。老師說:“開始,”只見他輕輕地把毽子往上一拋,當毽子落下來的時候,他抬起腳,瞄準毽子,用腳往上一踢,毽子又飛了上去,就像一只紫色的小鳥,上下飛舞。我們一起為他數(shù),1、2、3……方興時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著,一直踢到第19的'時候,哎呀!不好!他把毽子踢到腳面上,毽子就淘氣地飛向了旁邊,撞上了墻。方興趕快轉(zhuǎn)過身子去救毽子,可已經(jīng)來不及了,毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子,繼續(xù)踢,我們也繼續(xù)數(shù):20、21、22……一會兒,老師說“停。”方興就不情愿地停下了。他一共踢了53個。真了不起!
我們一定要向方興學(xué)習(xí)。
三年級小學(xué)作文 篇4
暑假里的一個星期日,媽媽帶我和弟弟去糖廠里的一個游泳池游泳。
那里有幾棵大樹環(huán)繞著整個游泳池,好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前,保護著城堡。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊,一邊是淺水區(qū),一邊是深水區(qū)。小孩都在淺水區(qū)游,深水區(qū)大約深2米,到深水區(qū)的人有的帶了游泳圈,五顏六色的'泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園,叫玉蘭公園,那里鮮花盛開,綠樹成陰,有綠油油的草地,有涼快的亭子,有歡唱的小鳥,還有美麗的蝴蝶,大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟著風(fēng)婆婆跳起了優(yōu)美的舞蹈,你瞧,這公園多美啊!
我下了水,忽然聽到有人在叫我,我回頭一看,原來弟弟抱著游泳圈來,他說:“我們來比賽吧!
看誰先到對面!蔽倚睦镉行┚o張,嘴上卻說:“好啊。”你們可別小看他,他的游泳技術(shù)都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳,他就會像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖!伴_始”,評委媽媽大聲地說。那里的人把目光投到我們這里,所有的人都給我們讓道,我們一前一后,互相說:“我肯定贏的。”眼神就告訴對方我要加速了,你要小心喔!
我們互相看了對方的眼神,速度也加快了。我們互相爭奪,結(jié)果出來了,我們同時到達了終點。暑假的這一天是多么令人難忘!
你們瞧,我的課余生活是多么愉快!
三年級小學(xué)作文 篇5
他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛。而且,他還是運動場上的健將,跑步時,他的身體是那樣的輕盈,就像一只鳥,在天空中自由地飛翔。
他,就是——牟奕帆!
一向喜歡幫助人的他,從不為一些小事而斤斤計較。從一件小事,就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時,一不小心被一塊石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會馬上跑過去幫助他,并急切地問他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看!彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會想:“他好沒好呢?他能上體育課嗎?值日時沒事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動了好久呢!
不僅如此,而且只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來,并且會在第一時間還給人家;要是別人流鼻血了,只要他在場,一定會把那位同學(xué)第一時間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次,一位同學(xué)的.手被樹皮劃傷了,牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué),并把他送到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說被感染了,給他涂了點藥,第二天好了!
牟奕帆的人緣好,誰都愿意和他玩,還有一個原因,那是因為他助人為樂!如果讓你碰見了一位這樣的同學(xué),你會跟他交朋友嗎?
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