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有關(guān)三年級小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。
時間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)3年級了。
從幼兒園到一年級，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級課程學(xué)完了，我直接跳到了三年級，為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里，我格外的努力。
數(shù)學(xué)考試的日子來臨了，這是我在三年級的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。
拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時做的還簡單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。
成績公布了，98分，我看著成績，就像冬天吃了個冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個地縫讓我鉆進去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點害怕了。
老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。
在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。
怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績隱瞞起來。
回到家，我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。
晚上，爸爸下班回家了，問：“數(shù)學(xué)考試的成績出來了嗎？”
“如果考得不好，你會罵我嗎？”
爸爸真是神機妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的.生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了，比起別的小朋友，你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧！”
我仔細地把箱子打開，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會得到滿分的，勝利是屬于未來的！”
我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進了我的心田，滋潤著我的心。
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。
三年級小學(xué)作文 篇2
今天下午，爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩，我很驚訝！問爸爸：“我們家有后花園嗎？”爸爸說：“當然了，我們家一出門不遠處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開心的笑起來。 一會兒，我們來到公園，園里的景色多美��！有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的.琵琶湖在遠處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時，我對爸爸說：“我們家的后花園可真美�。 卑职峙闹业募绨蛘f：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛惜它”。
三年級小學(xué)作文 篇3
今天，老師請方興給我們表演踢毽子。
瞧，他開始站直身子，掂了掂手中的毽子。老師說：“開始，”只見他輕輕地把毽子往上一拋，當毽子落下來的時候，他抬起腳，瞄準毽子，用腳往上一踢，毽子又飛了上去，就像一只紫色的小鳥，上下飛舞。我們一起為他數(shù)，1、2、3……方興時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著，一直踢到第19的'時候，哎呀！不好！他把毽子踢到腳面上，毽子就淘氣地飛向了旁邊，撞上了墻。方興趕快轉(zhuǎn)過身子去救毽子，可已經(jīng)來不及了，毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子，繼續(xù)踢，我們也繼續(xù)數(shù)：20、21、22……一會兒，老師說“停。”方興就不情愿地停下了。他一共踢了53個。真了不起！
我們一定要向方興學(xué)習(xí)。
三年級小學(xué)作文 篇4
暑假里的一個星期日，媽媽帶我和弟弟去糖廠里的一個游泳池游泳。
那里有幾棵大樹環(huán)繞著整個游泳池，好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前，保護著城堡。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊，一邊是淺水區(qū)，一邊是深水區(qū)。小孩都在淺水區(qū)游，深水區(qū)大約深２米，到深水區(qū)的人有的帶了游泳圈，五顏六色的'泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園，叫玉蘭公園，那里鮮花盛開，綠樹成陰，有綠油油的草地，有涼快的亭子，有歡唱的小鳥，還有美麗的蝴蝶，大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟著風(fēng)婆婆跳起了優(yōu)美的舞蹈，你瞧，這公園多美啊！
我下了水，忽然聽到有人在叫我，我回頭一看，原來弟弟抱著游泳圈來，他說：“我們來比賽吧！
看誰先到對面�！蔽倚睦镉行┚o張，嘴上卻說：“好啊。”你們可別小看他，他的游泳技術(shù)都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳，他就會像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖�！伴_始”，評委媽媽大聲地說。那里的人把目光投到我們這里，所有的人都給我們讓道，我們一前一后，互相說：“我肯定贏的。”眼神就告訴對方我要加速了，你要小心喔！
我們互相看了對方的眼神，速度也加快了。我們互相爭奪，結(jié)果出來了，我們同時到達了終點。暑假的這一天是多么令人難忘��！
你們瞧，我的課余生活是多么愉快��！
三年級小學(xué)作文 篇5
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛。而且，他還是運動場上的健將，跑步時，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計較。從一件小事，就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會馬上跑過去幫助他，并急切地問他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看�！彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會想：“他好沒好呢？他能上體育課嗎？值日時沒事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動了好久呢！
不僅如此，而且只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，并且會在第一時間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場，一定會把那位同學(xué)第一時間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一位同學(xué)的.手被樹皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說被感染了，給他涂了點藥，第二天好了！
牟奕帆的人緣好，誰都愿意和他玩，還有一個原因，那是因為他助人為樂！如果讓你碰見了一位這樣的同學(xué)，你會跟他交朋友嗎？
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