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        • 三年級拔河作文

          時間:2024-06-26 04:31:24 三年級作文 我要投稿

          三年級拔河作文匯總八篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級拔河作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          三年級拔河作文匯總八篇

          三年級拔河作文 篇1

            終于輪到我們班上場了,隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。

            和我們班對戰(zhàn)的是三(八)。“嘟—”比賽開始了。我在心里暗暗祈禱著:三(五)班必勝!三(五)班必勝!

            李志豪把繩子拴在了腰上,史上欣幾乎快要躺到地上了,其他同學也用雙手握緊繩子,身子向后傾斜,腳使勁向前蹬。何老師弓著腿,彎著腰,把胳膊使勁向我們班的方向甩,眼睛全神貫注地盯著繩子,高聲喊到:“加油!加油!……”隨著何老師的加油聲,同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣,就這樣繩子上的紅領巾還是向三(八)班緩緩移動。加油啊!

            我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲,比賽結束了,我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏,可是還是輸了。在回教室的.路上,同學們個個搖頭嘆氣,商議著失敗的原因,何老師的臉看上去像生病了一樣,我想:我們班失敗的原因是,我們班的學生個頭太。坑昧Σ磺?

            比賽雖然輸了,但從拔河我看到了三(五)班是一個團結向上的班集體,我為在這樣的班里而自豪!

          三年級拔河作文 篇2

            今天,我們玩了許多游戲,如:跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。

            我和好朋友王纖語是小隊長,分別站在隊伍后面壓軸,我們用綠色的繩子當中心點。我們兩隊人數一樣,媽媽說:“準備好了沒?”“準備好了!”我們異口同聲道!澳蔷汀_始!”媽媽的指揮令下我們開始了,我心里暗暗想:就算不用力也要穩(wěn)住方向,不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小伙伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。

            媽媽說因為我們大小不一,力量不同,給我們調整了隊伍,可是這一調整我們隊竟然輸了。為什么會失敗呢?難道我們不夠團結嗎?我把隊員們叫過來商量:我們要同一時間發(fā)力!腳步要相同,我主穩(wěn)住不讓她們拔過去,你們就用力拔。商量好后,我們發(fā)起了第三次“戰(zhàn)爭”。我輕聲說道:“左腳在前,”媽媽說:“準備!開始!”這次我們誰也不讓誰,兩分鐘都分不出勝負,我看這情況怕耗盡體力,必須速戰(zhàn)速決,就用了一點力,綠線過來一點了,我連忙說到:“快!加油!”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了,我像一頭小獅子大吼了一聲后使出了吃奶的力,綠線又被扯過來了,我們隊的小伙伴看這情形全部用上了吃奶的'力!鞍茬鹘M勝!”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終于扳回了勝利。

            團結就是力量!有智慧的團結,力量無窮!

          三年級拔河作文 篇3

            在我的成長中,有許多新鮮事兒,但讓我印象最深的,還是四年級的那場拔河比賽。

            這個寒風凜冽的下午,我們學校舉行了這場拔河比賽。

            操場中央放著一條巨蛇似的粗繩,中間系著一個紅色的布條,被裁判員壓在了地面的白線上。在場的啦啦隊都在議論紛紛,有的說一班大高個兒多,力氣大,這次一定贏;有的說六班力氣也很大,也可以奪冠軍;還有的說七班的也可以……

            裁判員一聲清脆的哨響,拉開了比賽的序幕。上場的'人,個個都朝氣蓬勃,斗志昂揚;操場到處都是加油打氣的聲音。經過了激烈的斗爭,四班和一班獲得最終決賽的權利。

            總決賽正式開始了,一班的學生都使出了吃奶的勁兒,用力地把繩子向他們那邊拉;四班也不甘示弱,小臉漲的通紅,但是腳底像生了根一樣牢固,大家都在努力著,都在奮斗著。就在四一班就要勝利的時候,我們四班用了最后的一把力氣,可是他們那邊的拉拉隊見情況不妙,拉了一把,就這樣,冠軍被四一班的奪去了。

            回到教室以后,我們非常傷心,有的還哭了,老師勸我們說:“失敗是成功之母!我們不再去想那件傷心事了。”我們聽了以后,甩了一把鼻涕,抹抹眼淚,又振作起來。

            雖然比賽輸了,可是人的一生中還有很多挫折,這個小小的失誤不算什么,我們會挺起胸膛,努力奮斗。

          三年級拔河作文 篇4

            星期二的上午,天氣晴朗、陽光明媚,老師把課間操的時間改為拔河比賽了。同學們來到操場上,看到繩子正在地上焦急的等待著大家激烈的角逐。

            激動人心的拔河比賽終于開始了,老師首次吹哨,同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起,比賽正式開始,繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走,對方一看形勢不妙,用力向他們那邊拔,紅繩又移向了對方。我們心想:這下可輸定了,可不知從哪里來的'力量,讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠,第二局比賽開始了,由于第一局消耗的體力太大了,盡管我們已經用足了勁,但由于體力不足,我們最后還是輸了。終于到最關鍵的一局——第三局了,我們懷著一顆怦怦直跳的心,走到了老師指定的位置站好,這時大家都在想:這是最關鍵的一局了,只能贏不能輸。比賽一開始,我們沒等三班反應過來,用力向后一拔,瞬間秒殺了三班,取得了這場比賽的勝利。

            第二場比賽是三班和一班進行的,一班明顯不是三班的對手,沒幾下就被三班拉的東倒西歪,最終被淘汰出局。

            第三場又是我們二班和三班進行比賽,由于第一場的勝利,我們班士氣十足,同學們都憋足了勁,好比一個個英勇無敵的士兵,再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威,一局、兩局,我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時,同學們都累的滿臉通紅,豆大似的汗珠從臉上滾下來,有的同學坐在地上休息;有的還在談論著比賽的經過。

            頒獎的時刻是同學們最高興的時候,因為這份榮譽來之不易,它教會我們要學會團結、齊心協(xié)力,才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

          三年級拔河作文 篇5

            今天天空陰沉沉的,像一張優(yōu)傷的臉,布滿愁云。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因為我們要到朱家尖南沙去觀沙雕、創(chuàng)作沙雕還有拔河比賽。

            我們乘著大巴,唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了,那邊的風景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風景,很快我們看到了一望無跡的大海,讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的.就是沙雕,那沙雕是立體的,雕的活靈活現很漂亮,每座沙雕都有它們自己的故事?吹竭@里,我們的手也有點癢癢了,于是老師決定分組行動,來創(chuàng)作沙雕作品。我和我的隊友明思古想,決定做個烏龜。做之前,我們心中充滿了憧憬和希望,沙雕做完了,卻什么都不像,但我們依然快活,把它取名叫做"秋游龜"。

            分享零食過后,我們就要開始一場激動人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學,我也被選上了,心里美滋滋的。那些沒被選上的同學像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋。后天老師派給他們一個重要的任務,就是當"拉拉隊"。我們一個班級輪著一個班級比,輸的班級被淘汰,最后只剩下我們們班和三(6)班。盡管三(6)班的人個個強壯,但我們不怕他們,一定要為班級爭奪第一。在決賽時,我們使出了吃奶的勁,臉漲得通紅通紅,牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲,一陣蓋過一陣。紅繩移來移去,最終還是來到我們這邊,只聽哨子一聲吹響,我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著??

            這個成績里面有我們拉拉隊的助陣,有我們付出的汗水和我們同心協(xié)力的合作。通過這次比賽告訴我們,堅持就是勝利,團結就是力量。

          三年級拔河作文 篇6

            今天,我們班進行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來,同學們議論紛紛,有的說在桌上怎么拔河,有的說在桌上拔河摔下來怎么辦,還有的說在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢?

            然后,老師宣布了比賽的規(guī)則,原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊,每人用中指和食指夾住20厘米長直尺兩端的2厘米處,把直尺的.中心對準桌子的中心線,等老師數到3,便開始拔,誰先把直尺全部拔過中心線,誰就勝利。同學們聽了恍然大悟,老師說還要選出小記者及時采訪了解選手的心理想法,經過再三挑選,老師派我來當小記者。

            這時,各個小組的比賽開始了,經過緊張激烈的選拔,最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準備大顯身手。

            半決賽開始了,第一場是楊凡和瑜澤州。這時,作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州:“你有信心贏楊凡嗎?”瑜澤州非常自信地回答:“有!蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢?”“我還怕他贏不過我呢?”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了,楊凡使勁一拔,就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

            最后,參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了,只聽見觀眾吶喊助威的聲音,有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力,都用盡了吃奶的力氣。我暗想:曹博文沒有楊凡高初中,力氣肯定沒有楊凡大,果然,直尺向楊凡那邊移動。突然,我看見楊凡的手有點抖,只見曹博文乘機發(fā)力,直尺慢慢的向他那邊移去,終于,曹博文反敗為勝。

            我擠過人群去采訪曹博文:“是什么讓你最終獲得了勝利?”他氣喘吁吁地說:“比賽時,我一直堅信,只要堅持,我就一定能獲得勝利!弊詈,老師宣布了最優(yōu)秀運動員,那就是曹博文。教室里響起了經久不息的掌聲。

            這場桌上拔河比賽真熱鬧,令人難忘。

          三年級拔河作文 篇7

            這天下午有一場拔河比賽。還沒開始,我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌,斗志高昂了。

            到了時間,老師把我們領進操場,等待著比賽的到來。作為參賽隊員之一,我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了,體育老師口中哨子一響,我便感到一股大力從手中繩子傳來,連忙拼力拉扯,將繩子扳回一線,約莫僵持了十秒鐘,我方隊員一起發(fā)力,拉響了勝利的號角,贏了第一局。

            交換場地,第二場開始了。我們準備一鼓作氣將繩子拉回,卻發(fā)現力氣如泥牛入海一般消失不見,拉不回分毫,可能是第一局把力氣都用光了吧!而敵方可不管這是不是趁人之危,用力一扯,勝利的天平就向他們傾倒。

            略作休息最關鍵的'一局開始了敵方的強大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點一點的把繩子拉回。這局比賽持續(xù)的最久當我們用盡圣境圣的力氣把繩子拉到勝利現錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕,我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地,我們贏啦!

            一個強大的對手,是促使你成功的關鍵。因為它能激發(fā)你的潛力。而當你戰(zhàn)勝一個強有力的對手時,心中那份成就感更是無與倫比的。

          三年級拔河作文 篇8

            五年一次的體育節(jié)到來了,這次三年級的集體項目是拔河。瞧,一班和二班的'小選手們正在做準備活動,他們彎彎腰、伸伸腿,還不忘轉轉手腕。

            一班是紅隊,二班是藍隊。裁判宣布:“紅隊在我的左手邊,藍隊在我的右手邊!彪S著裁判一聲令下,比賽開始了!所有隊員都咬緊牙關,用力地將繩子往自己的這邊拽,一個個小臉都憋得通紅。當中的紅領巾一會兒偏向藍隊那里,一會兒又落到了紅隊那里。賽場旁,加油聲一浪高過一浪,有的為藍隊鼓勁,有的為紅隊吶喊。比賽時間就要到了,可是紅隊、藍隊始終沒有分出勝負。于是,裁判決定加賽一輪。

            紅隊和藍隊各自回到休息室商量戰(zhàn)術,過了一會兒,比賽重新開始。這次,藍隊隊員雙手緊握著繩子,一個個腳蹬著地,身子向后傾,一鼓作氣拼命地向自己的方向拉。隨著隊長“一——二——三——”的口號聲,全隊勁往一處使,爆發(fā)地一拉,終于取得了勝利!隊長從老師手中接過沉甸甸的獎杯,隊員們興奮地把它高高舉起。

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