精選三年級(jí)環(huán)保作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)環(huán)保作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
很多樹(shù)木被人類砍伐,大自然遭受到破壞,今天,讓我們一起來(lái)保護(hù)植物吧。
今天,老師讓我們帶噴水壺給學(xué)�;▔锏幕菜�。老師說(shuō),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。
到了那以后,我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛(ài)心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍(lán)色的、綠色的'、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動(dòng),不把水弄到衣服和褲子上。因?yàn)橐前阉揭路希蠋熅蜁?huì)懲罰這些同學(xué)。
我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴,把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時(shí)候,我看了它們一眼,它們仿佛一只只快樂(lè)的小精靈,精神極了。這次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是這次勞動(dòng)很有趣,也很有意義。
相信在我們身邊,也有很多愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
一天晚上,我坐在桌子邊悠閑地看書(shū),看著看著,咦?桌子和臺(tái)燈怎么不見(jiàn)了呢?接著,我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚,河水清澈見(jiàn)底,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、紙團(tuán),一輛輛綠色環(huán)保汽車無(wú)聲駛過(guò),留下一縷縷清新的氣息,卻沒(méi)給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車:無(wú)人駕駛的掃地車后面跟著一輛巨大的吸塵車,他們是那樣敬業(yè)地保護(hù)著城市。這樣美麗的地方是哪里呢?
原來(lái),這是我們熟悉的`地方——珠海。我趕快往自己家奔去,想看看我的家變成啥樣了?�。∥业募易兂梢凰鶐Щ▓@的別墅,家里有許多新型家具:有長(zhǎng)著“手”的垃圾桶,有太陽(yáng)能發(fā)電的空調(diào),還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是:馬桶上居然有一個(gè)洗手池!想了又想,應(yīng)該是為了節(jié)約水資源吧?這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái),再用來(lái)沖洗馬桶。我順著水管再找一下,沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池,然后經(jīng)除臭處理,又用于澆灌花草......
走出環(huán)保型別墅,我看到路旁的路燈光線藍(lán)幽幽的,正在吸殺蚊蟲(chóng)。我還參觀了變電站呢!垃圾山經(jīng)過(guò)分類后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶,這讓我驚奇不已!看見(jiàn)這些琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的環(huán)保工具(家具),我還想再往前走一走,看一看呢!
突然,眼前的一切消失了,我又看見(jiàn)臺(tái)燈和桌子回到了我的身邊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),擴(kuò)大閱讀量,努力跟上人類創(chuàng)新的步伐。等我長(zhǎng)大以后,要利用知識(shí)的力量,合理利用自然資源,讓我們的生活更加節(jié)約、環(huán)保。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,讓珠海成為“環(huán)保之城”吧!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
愛(ài)上環(huán)保我們的家園就成了美麗的“天堂”。
汽車在馬路上不停的奔跑,不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保的意識(shí),要多騎點(diǎn)單車,減少?gòu)U氣排放量。如果,在紅綠燈處堵車,你放下窗,馬上一股股廢氣味撲面而來(lái),嗆的你直咳嗽。工廠里的煙囪,也毫不放棄一分一秒的.時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙,把天空染得黑黑的。看見(jiàn)馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣,那廢氣比漆黑的天空還要黑,看了就讓人心疼。
再左右看看,地上都是垃圾,還要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,這一點(diǎn)大家都做不好,看來(lái)我們得加強(qiáng)環(huán)保呀!我可不希望我的家園受到環(huán)境的破壞��!
我懷念那以前的家園,那時(shí)候草地沒(méi)有人踐踏;那時(shí)候地面上沒(méi)有人丟垃圾;那時(shí)候工廠里不排放濃煙;那時(shí)候沒(méi)有許多汽車的尾氣......
我相信在那不久的將來(lái),我們大家一起來(lái)維護(hù)我們的家園,所以環(huán)保是離不開(kāi)的。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保是什么?我只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,一時(shí)還真不知道要回答些什么。
我問(wèn)姥爺,姥爺說(shuō):“環(huán)保是一個(gè)很大的范圍。我們生活的環(huán)境,從近處說(shuō)關(guān)系著我們的健康,從遠(yuǎn)處講關(guān)系到人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展�!�
我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“環(huán)保不是一個(gè)人或一群人能夠做好的。它需要全社會(huì)都來(lái)參與。”
我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小花小草,大自然的答案一定是最好的�!�
小鳥(niǎo)正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔,聽(tīng)到我的提問(wèn),小鳥(niǎo)傷心地說(shuō):“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體,亂砍亂伐樹(shù)木,讓我們無(wú)家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩,適合我們安家的地方越來(lái)越少了。”
小魚(yú)正在混濁的水里游泳,它艱難地吐了一串黑色的`泡泡,說(shuō):“你們?nèi)祟悂y扔垃圾,亂排放廢水污水,前兩天我的幾個(gè)朋友就被毒死了。唉,現(xiàn)在的日子真不好過(guò)�!�
我又去問(wèn)小花和小草,正好有人在草坪里踩來(lái)踩去,小孩子正在折樹(shù)枝�!昂锰郯�,手下留情吧!”我聽(tīng)見(jiàn)小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么?大自然朋友們的回答讓我明白:對(duì)于環(huán)保,我們?nèi)祟愓f(shuō)的太多,做得太少。同學(xué)們,讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在,從身邊事做起,為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量吧!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
蔚藍(lán)的天空飄著白云,幾只小鳥(niǎo)在空中飛翔;清澈的河水里幾條小魚(yú)在水中嬉戲;綠色的草坪上開(kāi)著許多小花;公路和街道上都干干凈凈的.。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā),大人們?cè)谏⒉�、聊天;孩子們�(cè)谂d致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。
有個(gè)星期天,媽媽帶我去公園晨練,到了那里,我看到地上有一些冰糕棍,我就彎下腰隨手撿起來(lái),扔進(jìn)就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊,突然我看到池塘里有幾個(gè)塑料袋,我就找來(lái)一根長(zhǎng)點(diǎn)的木棍把這些塑料袋一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里。有一次在公園的小石路上,我不知踩到了什么東西滑了一跤,原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。那個(gè)扔香蕉皮的人也太不自覺(jué)了,怎么能亂扔呢,垃圾桶就在一旁不遠(yuǎn)的地方呀!萬(wàn)一是老年人沒(méi)看到踩上滑倒了怎么辦?于是我趕忙把香蕉皮撿了起來(lái),扔到垃圾桶里
回到家,媽媽表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲叶帽Wo(hù)環(huán)境,還愛(ài)護(hù)了我們的家園地球。是呀!只要我們保護(hù)環(huán)境,就為地球減少了污染,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
春暖花開(kāi)的季節(jié),小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng),小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的�!罢媸浅羲懒�!”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō):“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧�!毙〖t說(shuō)完,趕緊跑回教室,拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋,他們?nèi)齻€(gè)人彎下腰,細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái),他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一,校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的.面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇7
環(huán)保節(jié)能,從我做起
同學(xué)們,你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽,搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就能夠沖廁所等。
生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí),加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來(lái),我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣:我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開(kāi)白色的`節(jié)能燈;夏天開(kāi)空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來(lái)不會(huì)一向開(kāi)著,喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_(kāi)水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺(jué)得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽(tīng)多了就有些煩,偶爾會(huì)在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開(kāi)個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電,多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問(wèn)題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算,如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒(méi)想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問(wèn)題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺(jué)地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹(shù),一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)儉每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個(gè)人能夠做到的。
為了我們的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!
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