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        • 三年級(jí)聲音作文

          時(shí)間:2024-08-27 03:13:51 三年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)聲音作文合集6篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)聲音作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的三年級(jí)聲音作文合集6篇

          三年級(jí)聲音作文 篇1

            有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。

            路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們?cè)凇皣\哩哇啦”的說(shuō)著話。

            到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的'叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。

            夜晚,風(fēng)“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會(huì)兒。

            走到了養(yǎng)小動(dòng)物的地方,我腳步停下來(lái)了,我聽見了小動(dòng)物們正在開“午夜聯(lián)歡會(huì)”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

            我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來(lái),讓他也來(lái)觀看動(dòng)物們的“午夜運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓他知道,小動(dòng)物是人類最好的朋友。

            “嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

          三年級(jí)聲音作文 篇2

            我喜歡小溪流水的聲音,因?yàn)閹滋鞗]用喝水的小花小草一聽見小溪流水的聲音,就知道有水了,它們就會(huì)彎下腰去喝水,只有這樣,我們的家園才會(huì)更麗。我喜歡農(nóng)民伯伯種菜的聲音,因?yàn)槿绻r(nóng)民伯伯不種菜了,我們就會(huì)被活活餓死,如果這樣的話,地球就會(huì)一個(gè)人影也沒有了,地球就不會(huì)和今天一樣這么美麗。

            我喜歡小孩子笑的聲音,因?yàn)槿绻厍驔]有了小孩子的笑,地球就不會(huì)像今天一樣到處歡聲笑語(yǔ)了,如果這樣的話,地球該有多冷漠!

            我喜歡火的聲音,因?yàn)槿绻麤]用火的`話,我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。

            我喜歡各種各樣的聲音!

          三年級(jí)聲音作文 篇3

            還記得小時(shí)候,和奶奶在山間游走,是多么令人舒暢的一件事!在大山中傾聽它獨(dú)一無(wú)二的聲音,與它互訴心聲,一起玩耍。我尤愛這動(dòng)聽的聲音,美的畫面。今天,我們又約在了一起,約在了故鄉(xiāng)的大山中。

            昨晚下了一夜的雨,一大早,地上濕漉漉的,我走在鄉(xiāng)間的小路上,迎面送來(lái)的是一陣清爽的風(fēng),風(fēng)中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語(yǔ)花香,新的一天開始了。

            漫步青山綠草之中,經(jīng)過(guò)雨滋潤(rùn)的'山顯得更加引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起,綠的鮮艷,綠的耀眼,不知是山映綠了草,還是草映綠了山。忽然,一陣大風(fēng)卷地而來(lái),林中的竹子像醉酒的人左搖右晃,它們身上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏拍起手來(lái),奏起了一首獨(dú)特的曲子?!遠(yuǎn)處那棵松樹獨(dú)自一人守在那兒,伴著五彩的鮮花,我走到它身邊,它剛洗完澡,身上還殘留著幾滴水寶寶,濕潤(rùn)的它,帶著清新、憂傷,又帶著絲絲清涼?粗彝浟巳耸篱g一切的喧囂,煩惱。

            走出這片林子,獨(dú)自徜徉在溪邊,那動(dòng)聽的“叮咚——”聲,勾起了我對(duì)大山的回憶,溪水輕輕唱著歌,水中的小魚游來(lái)游去,不知哪處,有一只小鳥也被這獨(dú)特的美景吸引而來(lái),唱起了小曲兒,一時(shí)間,人、溪、鳥相映成趣!

            離開大山,心中多了一份自由,少了一份雜念,讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受,美的享受。敞開胸懷,感受大自然的一切吧!

          三年級(jí)聲音作文 篇4

            我最熟悉的是大自然的聲音,比如……

            春天,春暖花開,是我最喜歡的季節(jié),風(fēng)姐姐“呼呼”的吹著微風(fēng),好像再說(shuō):“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風(fēng)姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒了!我想對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō),你真有本事!

            夏天,雷公公生病了,它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說(shuō):“轟隆轟隆,我又生病了!誰(shuí)來(lái)治治我的`?”其實(shí)我想告訴您,我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣牭侥驀娞纾蚁肟禳c(diǎn)治好您。

            秋天,當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí),天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái),雨姐姐好像在對(duì)我溫柔的說(shuō):“嘩啦嘩啦,我來(lái)幫你解熱吧!”這時(shí)我會(huì)說(shuō):“謝謝你,雨姐姐。”

            冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽話的,它覺得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點(diǎn)聲音也沒有。我想說(shuō):“雪弟弟,你可真聽話!”其實(shí),大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細(xì)去聽一定會(huì)聽見的。

          三年級(jí)聲音作文 篇5

            愛的聲音,無(wú)所不在,不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣,或是父母親無(wú)怨無(wú)悔的付出,都是因?yàn)橛袗,才使生活更加順利而美滿。有一次,同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,在課堂上,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“做任何一件事,都必須經(jīng)過(guò)一連串的思考,才能將事情圓滿達(dá)成。”

            老師之所以這么說(shuō),是關(guān)心我們,希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣,不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對(duì)我們的付出,雖然我們不能回報(bào)她什么,但是這段聲音,改變?nèi)说囊簧,造就許多人才。每做一件事,都必須好好思考是否正當(dāng),若不仔細(xì)想想,就有可能產(chǎn)生無(wú)法挽回的遺憾,這件事,或許不是想像中完美達(dá)成,但總比不 經(jīng)大腦思考來(lái)的好,事先做好準(zhǔn)備,才不會(huì)因事突如其來(lái),而造成后悔。

            老師教導(dǎo)我許多人生的.真理,這愛的聲音時(shí);厥幵谖倚闹,每當(dāng)我不知如何是好時(shí),總是想到這聲音,以婉約而慎重的口氣,叮嚀我每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折處,引導(dǎo)我走向正確的道路,這段聲音,改變了我原有的態(tài)度,回憶起老師,真該感謝她無(wú)微不至的照顧。

            老師的諄諄教誨聲,如同愛的聲響,使我無(wú)法忘懷,令我印象深刻,我想這輩子除了家人外,老師是我最親的親人。

          三年級(jí)聲音作文 篇6

            有一天媽媽從外面回來(lái)了,懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛,瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來(lái),汪汪汪,小尾巴還搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō);“你好啊,你就是我的新主人吧?’我從我的玩具箱里拿出一個(gè)小皮球給它玩,它玩的`可高興了,有時(shí)就汪汪叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人謝謝你!

            每天晚上睡覺時(shí),我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也會(huì)叫兩聲,像在說(shuō):"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像說(shuō):“小主人到點(diǎn)了,該上學(xué)了!睜敔斔臀胰ド蠈W(xué),等我出門時(shí)狗狗就汪汪的叫,像在說(shuō):"小主人早點(diǎn)回來(lái)!蔽一丶視r(shí),它又會(huì)在門口叫著歡迎我。

            有一次爸爸媽媽沒在家,我有點(diǎn)害怕,這時(shí)小狗狗叫了,我看見小狗狗就不害怕了,因?yàn)槊刻於加行」饭返呐惆椤?/p>

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