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        • 三年級環(huán)保作文

          時間:2024-11-19 05:12:29 三年級作文 我要投稿

          【精選】三年級環(huán)保作文匯編7篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級環(huán)保作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】三年級環(huán)保作文匯編7篇

          三年級環(huán)保作文 篇1

            古往今來,我們?nèi)祟愔挥幸粋賴以生存的家園——地球。原來的“家園”被我們裝飾得楚楚動人?墒乾F(xiàn)在人類為了自己的利益,將我們的“家園”折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著危機。所以目前“拯救地球”已成世界各國人民的呼聲!

            近年來,人們生活節(jié)奏大大加快了步伐,在忙忙碌碌的工作中,“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛。用完就丟棄。你可知道一棵生長20年的大樹可制造3000雙一次性筷子,我國13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話,就相當(dāng)于433萬棵生長20年的大樹,聽了之后,你還敢用一次性筷子嗎?如果不想這樣,就減少使用一次性筷子,就當(dāng)是另一種方式的`植樹吧!

            除了一次性筷子,還有非常危險的塑料袋,由于它簡便所以我們平?偸怯盟,不過用完怎么辦呢?丟了吧,怕污染環(huán)境,埋了吧,怕污染土壤。丟到海里,又怕魚兒消化不良而死亡。所以,如果可以的話,我們盡量不要用塑料袋,我們家就是,家里一直堅持用布袋子,非常環(huán)保。

            聽了我說的,你們還會用這兩個東西嗎?所以我勸你們還是把這兩個東西快快淘汰了吧!

          三年級環(huán)保作文 篇2

            現(xiàn)在,人們的生活水平越來越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟的同時往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。

            有人說過,世界上最后一滴水會是人類的眼淚。確實如此,當(dāng)人們用盡一切資源時才發(fā)現(xiàn)為時已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。

            如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹木時,是否會想到泥石流會給當(dāng)?shù)厝藥頌?zāi)害,是否會想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的.一員;當(dāng)私家車普及時,是否會想到尾氣排放會是形成酸雨的原因之一,是否會想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。

            據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國,年人均二氧化碳排放量為2.7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護地球。

            低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進行人與自然的活動,保護地球,保護環(huán)境,從一點一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹木,要植樹造林,不要隨手扔垃圾......這些簡單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時注意細節(jié),環(huán)境就會慢慢地改善,構(gòu)建成一個清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會給予我們一個綻放自然和諧的平臺。

            那么,我們的生活就不會出現(xiàn)沙塵暴,不會出現(xiàn)泥石流,不會出現(xiàn)臭氧層空洞,不會出現(xiàn)酸雨...不會再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無生機的樹林...

            我們的生活會變得越來越美好。

          三年級環(huán)保作文 篇3

            我們都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。

            慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

            我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,目的是讓我們這一代從小開始就有保護環(huán)境的意識,就把保護環(huán)境當(dāng)成自己的責(zé)任。

            我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的'雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

            同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

          三年級環(huán)保作文 篇4

            過年的時候,一個小弟弟來我家玩,他想先看電視,那時正好要吃飯,我對他說:“你先去吃飯,好嗎?”

            他說:“先看一會嘛!

            過了一會兒,我叫他去吃飯,發(fā)現(xiàn)他把音量開成“轟天炮”似的聲音,一下子讓我嚇了一跳,我大聲地說:“小鬼,關(guān)電視!”他好像沒聽見似的假裝看地很入神。我就過去把電視關(guān)了。

            他就說:“干嘛呀!我要看電視!”

            我不緊不慢地說:“噪音是個大壞蛋,把我的家園污染了,不要制造噪音噢!”

            他說:“那好吧!如果是這樣的話,我就要去玩!

            我說:“那你要把飯吃好!

            他爽快地答應(yīng)了,并快速地吃好了飯。

            我和他走在半路上,他說:“我想吃小糖!

            我說:“那……給你吧!”我把之前帶出來吃的`糖給了他。

            他吃了糖就隨手把糖紙扔了,我馬上說:“停!你把紙撿起來,不然我不會給你吃第二顆的!”

            他說:“不給就不給,誰怕誰呀!”

            我又溫和地說:“你把它撿起來,我給你吃薯片!闭f著我就從包包里拿出一包薯片。

            他高興地說:“好呀。”

            說完我們就高興地回家了。

          三年級環(huán)保作文 篇5

            太陽暖洋洋地照在河面上,可是河面上卻看不見一條魚。這是為什么呢?哦,原來小魚在河底開緊急會議呢!

            鯉魚長老唉聲嘆氣地說:“最近,我媽媽都被這污臟的河水給毒死了。”

            “可不是嘛,人類總是朝我們的家園扔果皮、紙屑,如果不讓人類改掉這個壞習(xí)慣,我們永遠沒有安寧的日子!宾桇~傷心地說。

            “最近,我們這兒變了。河邊上建立了工廠,怪不得我們這里臭”。燈籠魚一邊說一邊哭泣。

            “哦,原來是工廠里排出的.廢氣、廢物流進我們的家園!币粋大青魚的話剛說完,一股黑水沖上來,水面上又浮起了幾具魚的死尸。

            “對,我們?yōu)榱俗约旱慕】,必須要離開這里!币恢缓隰~很固執(zhí)。

            “可是我不想離開這里,因為我們的家園是古往今來最好的家園,我們不能再搬家了。我們要向人類告急才對!薄澳窃趺聪蛉祟惛婕蹦兀克麄冇致牪欢覀兊脑!

            怎樣向人類告急呢?人類會聽我們的勸阻嗎?

            為了大自然生物有美好的生存,請愛護環(huán)境吧!

          三年級環(huán)保作文 篇6

            你,曾深情地抬頭望著藍天白云,你說,藍天是面鏡子,照得你的心靈如此純潔;我,曾在綠樹的環(huán)抱下盡情游耍,我說,綠樹是個伙伴,讓我的生活充滿樂趣;他,曾在這片廣闊的土地上留下足跡,他說,土地是他的根,永遠系著他的心。你、我、他,都曾在這樣一個美好的環(huán)境中(低碳環(huán)保生活)生活,都曾感受到藍天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望!隨著時光的流逝,你,蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天。你說,你要成為企業(yè)家;我,平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈,把綠樹的王國變成了繁華的商場,我說,我要立足于商界;他,建起了設(shè)備齊全的化工廠,工廠里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡,他說,他要追趕現(xiàn)代人的步伐

            藍天變成了很久沒有擦過的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹像患了大病的伙伴,無精打采地痛苦呻吟;土地像潰爛了的根,傷痕累累,千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈(固體廢棄物處理)的藍天,快樂的小鳥,綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地?尚褋砗蟮哪、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了,只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的'沙漠

            你驚覺了,我醒悟了,他明白了,藍天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家,沒有家,哪有你、我、他?藍天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱,沒有支柱,哪有你、我、他?藍天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉,沒有源泉,哪(空氣凈化技術(shù))有你、我、他?你,在藍天下思考;我,在綠樹旁深思;他,在土地上回憶。那往日的歡樂,為何在失去時才發(fā)覺它的可貴;多么希望時光能夠倒流,留住你、我、他曾擁有的快樂和希望!

            輕輕地告訴你:我們只有一個地球,為你、為我、為他,保護地球,留住最美好的環(huán)境

          三年級環(huán)保作文 篇7

            勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了,但是,一個更好的方法會讓它們起到環(huán)保的作用:首先,我把一個個利樂盒收集起來,用剪刀一只只的剪開,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈,用夾子夾起來,放在陽臺上晾干,按照大小一只只地疊起來,再用家里的`舊塑料袋裝起來,放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物,都是營養(yǎng)很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”,它們長得又肥又大,開出朵朵鮮艷的花兒,發(fā)出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。

            還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好,和洗干凈的利樂盒放在一起,在學(xué);厥杖諘r,交給老師,以便資源再利用。

            “低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護環(huán)境,從我做起”。它不僅是一種時尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關(guān),直接又簡單的方法,即利身體,又利環(huán)保,何樂而不為呢?

            我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進低碳,讓我們的生活更加美好吧!

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