【必備】三年級(jí)的同桌作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的同桌作文 篇1

　　親愛(ài)的同桌，你知道你在我心目中是什么“形象”嗎？

　　你是個(gè)“瘋子”——看書(shū)看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候，你一直都在看書(shū)，好像全世界就只有你和書(shū)了。記得有一次，你又在大課間看書(shū)，我想讓你出去放松一下，結(jié)果叫了幾遍，你都沒(méi)反應(yīng)，真是讓我萬(wàn)般無(wú)奈！

　　你還是個(gè)“問(wèn)題寶寶”。我們倆整天形影不離，我可是知道你的.問(wèn)題有多少，我懷疑你就是現(xiàn)代的活體《十萬(wàn)個(gè)為什么》。知道嗎？你的問(wèn)題是多么刁鉆古怪呀，還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí)，你刁鉆古怪的問(wèn)題又出來(lái)了：“為什么他們是藍(lán)色的？為什么叫天王星和海王星？為什么……”O(jiān)h，MyGad！你的問(wèn)題足足可以把愛(ài)因斯坦問(wèn)趴那兒。

　　哈哈，我的同桌，你真的很特別喲！

三年級(jí)的同桌作文 篇2

　　我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。

　　我的同桌樂(lè)于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽(tīng)明白了。我的同桌也樂(lè)于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。

　　我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長(zhǎng)的高，原來(lái)，她運(yùn)動(dòng)多��！

　　我的同桌愛(ài)搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的烏龜，站不起來(lái)，十分的'搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，她一見(jiàn)我們笑了，沒(méi)有生氣，反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既樂(lè)于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰(shuí)?要是上四年級(jí)，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。

三年級(jí)的同桌作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她的身材很小巧，長(zhǎng)著一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著又細(xì)又密的`睫毛，小小的鼻子，一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，特別可愛(ài)，像一個(gè)洋娃娃。

　　她喜歡看書(shū)，而且非常專心。有一次，我到學(xué)校想要借書(shū)看（她是班級(jí)圖書(shū)管理員），當(dāng)時(shí)她正在看書(shū)，我便對(duì)她說(shuō)：“王盈心，我現(xiàn)在能不能借書(shū)？”她頭也不抬地說(shuō)了句：“等一會(huì)，好嗎？”便繼續(xù)看書(shū)。我等了一會(huì)，便再次問(wèn)她，“我現(xiàn)在能借書(shū)了嗎？”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說(shuō)道：“能不能讓我把這本書(shū)看完？”我撇了撇嘴，沒(méi)再說(shuō)話，只能等她把書(shū)看完，那時(shí)，我心里有點(diǎn)著急，等一會(huì)如果上課了，我就不能借書(shū)了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問(wèn)她：“我明天能不能借書(shū)呢？”她說(shuō)可以，可見(jiàn)她有多專心呀。

　　她很愛(ài)哭，一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次，只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛(ài)樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e有東西沒(méi)帶，她只要有就會(huì)借給別人。她還愛(ài)玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛(ài)買(mǎi)東西，她每天都會(huì)買(mǎi)一兩樣?xùn)|西。

　　這就是我的同桌王盈心。

三年級(jí)的同桌作文 篇4

　　上學(xué)啦！一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，爸爸送我去學(xué)校。

　　一路上，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，緊張得砰砰直跳！快到到學(xué)校的大門(mén)口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)許多老師在學(xué)校門(mén)口迎接我們，我的心情一下子輕松了很多。

　　我們班的同學(xué)都到齊后，班主任王老師開(kāi)始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”，這時(shí)，我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái)，和我坐了在同一把椅子上。他長(zhǎng)著圓圓的臉，鼻子小小的，眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像彎彎的月牙，不說(shuō)話的時(shí)候總是笑瞇瞇的。他問(wèn)我道：“小姑娘，你叫什么名字呀?”我很疑惑，心想：“他為什么叫我小姑娘呢，我們不是一樣大的年齡嗎？”但是我仍然笑著對(duì)他說(shuō):“我叫吳佳洛，小名叫笑笑�！彼�開(kāi)心的'說(shuō)：“原來(lái)你喜歡笑呀！我記住了，我的名字叫呼延澤豪�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)名子感到很奇怪，問(wèn)道：“你的名字怎么是四個(gè)字的呢？一般的名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎？”呼延澤豪告訴我：“《百家姓》里也有復(fù)姓的，復(fù)姓就是兩個(gè)字的姓。”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣呀！我明白了，《百家姓》里還有復(fù)姓呀！謝謝你幫我增長(zhǎng)了知識(shí)！”

　　我的同桌很愛(ài)幫助人。有一次課間打水的時(shí)候，我的杯蓋擰得太緊了，怎么都打不開(kāi)。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)他輕輕一下就幫我解決了問(wèn)題。

　　課堂上，對(duì)老師提出的問(wèn)題，我和我的同桌都積極回答，而且答得完全正確。開(kāi)學(xué)第二周，我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表?yè)P(yáng)信，我們倆的心就像吃了蜜一樣甜！

三年級(jí)的同桌作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男生，他小小的眼睛，輕輕一笑，就瞇成一條線。大大的鼻子經(jīng)常流著鼻涕，留著一個(gè)蘑菇頭的發(fā)型，看起來(lái)很帥氣。

　　我的同桌在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉，因?yàn)樗�是我們班四大金剛�?--葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會(huì)站著，一會(huì)坐著，有時(shí)還站在椅子上，坐在桌子上，弄得老師都很煩他。

　　我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師，但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴(yán)老師。嚴(yán)老師從不對(duì)我們兇，而是很溫柔的`教我們體育方面的知識(shí)。我的同桌之所以喜歡嚴(yán)老師和體育課就是因?yàn)檫@門(mén)功課不用老是坐在那里，還可以在操場(chǎng)上任意玩耍。

　　平時(shí)，我的同桌只要一看老師不在，他就飛一般跑到講臺(tái)上說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎來(lái)到小葉子表演廣場(chǎng)！”當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。不知什么時(shí)候老師悄悄地站在門(mén)口鐵著臉看著他，這下他肯定完了，又要被老師劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓。

　　這就我的同桌，你看他多么調(diào)皮��！

三年級(jí)的同桌作文 篇6

　　我的同桌，高高的個(gè)子，皮膚白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的嘴巴，我這個(gè)同桌看上去帥帥的、酷酷的，他就是秦英哲，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。

　　秦英哲的性格很開(kāi)朗，很活潑，還有一點(diǎn)小淘氣，在班里他總能起到帶頭作用，我和同學(xué)們都很喜歡他，他也能跟同學(xué)們愉快的相處。

　　秦英哲特別愛(ài)看書(shū)，很聰明，學(xué)習(xí)也特別好，他還是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)呢！三年級(jí)下半學(xué)期快考試的時(shí)候，他家里有事請(qǐng)了兩周的.假，因?yàn)轳R上要期末考試了，我很擔(dān)心他回來(lái)后學(xué)習(xí)能不能跟得上，考試能不能考好。但是他一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，在期末考試的時(shí)候，他以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分，語(yǔ)文99分的好成績(jī)，證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行，他去過(guò)很多好玩的地方，我們語(yǔ)文書(shū)上有的課文中，講到的名勝古跡，都是很遙遠(yuǎn)的地方，他差不多都去過(guò)，每一次聽(tīng)到他說(shuō)，我去過(guò)，我們都會(huì)對(duì)他投過(guò)去羨慕的目光，然后開(kāi)始聽(tīng)他給我們講這些，講他的所見(jiàn)所聞。

　　他還喜歡玩賽車，還有玩拼裝，他還有一個(gè)拼裝的火箭，特別高，他拼裝的速度比我還快呢！我們倆還都喜歡騎自行車，他騎的很快也很穩(wěn)，但是他還沒(méi)有我騎的快了，因?yàn)槲覀儌z還比賽過(guò)呢。

　　這就是我的同桌加好朋友，聽(tīng)了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢？

三年級(jí)的同桌作文 篇7

　　一個(gè)班里有許多的同學(xué)，我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。

　　你是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，每次別人講好的事情的'時(shí)候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都能過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。每天下午吃完飯，我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步，你會(huì)和我聊聊心事，其實(shí)你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。但是你希望給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)。

　　你是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)吃，老師提問(wèn)是我總是沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題，于是課間是你主動(dòng)說(shuō)我做大當(dāng)練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)明顯進(jìn)步的很多，每次上英語(yǔ)課是我也用去主動(dòng)回答問(wèn)題，英語(yǔ)老師還夸獎(jiǎng)我呢，我心里高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　后來(lái)我們分班就分開(kāi)了，我們每次見(jiàn)面的時(shí)候都很開(kāi)心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事，我都可愛(ài)的同桌和你在一起的時(shí)光是那么的美好。

三年級(jí)的同桌作文 篇8

　　看到這個(gè)題目，你肯定納悶了，怎么個(gè)“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個(gè)又好又壞的同桌。

　　說(shuō)他好吧，那就是他從不欺負(fù)我，而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完，在一邊玩了。看來(lái)，我不得不請(qǐng)教他了�！拔�，給我講講這個(gè)思考題！”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“我就不給你講！”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂(lè)禍，我真氣惱，看來(lái)……，“你數(shù)學(xué)比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說(shuō)。他一聽(tīng)，兩眼放光，接著耐心為我講了起來(lái)。

　　再說(shuō)他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌，離著近，當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時(shí)，經(jīng)常邊聽(tīng)邊玩。有一次上自習(xí)，老師在時(shí)，他認(rèn)真，老師不在時(shí)，他可來(lái)精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來(lái)，接著向我一一匯報(bào)。“這是精靈世界中的臺(tái)燈，可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我不理他，他吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí)，先弄弄我的'鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話，那么多動(dòng)作，那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！

三年級(jí)的同桌作文 篇9

　　我的同桌，有點(diǎn)暴力，說(shuō)起她，那我真的無(wú)話可說(shuō)。

　　她的暴力，表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

　　課堂上，表面上我倆都在認(rèn)真聽(tīng)課，可在背地里，我們卻是在明爭(zhēng)暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？很簡(jiǎn)單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒(méi)辦法，只好投降。一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過(guò)，我又不想動(dòng)，她就開(kāi)始大喊:''起來(lái)，胖豬，讓我出去''我不想動(dòng)，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng)，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

　　有時(shí)我倆打累了，就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒(méi)我的`嘴快，每次敵都抵不過(guò)我，哈哈！

　　雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有時(shí)候去向她問(wèn)題，她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊，以后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？

　　我那暴力的同桌！

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