亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 三年級(jí)聲音的作文

          時(shí)間:2023-06-16 17:45:05 三年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】三年級(jí)聲音的作文合集10篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)聲音的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】三年級(jí)聲音的作文合集10篇

          三年級(jí)聲音的作文 篇1

            一個(gè)個(gè)輕靈的音符有節(jié)奏的響起,仿佛夏日天空中傳來的陣陣?yán)茁,輕輕地、飄渺地、似是從遙遠(yuǎn)的地平線傳來

            這不真實(shí)的雷聲,漸漸大起來,越來越近,越來越急,跳躍,歡騰,有時(shí),如密集的鼓點(diǎn),有時(shí),如蜻蜓點(diǎn)水般抬頭看看天空,不知從哪飄來的幾朵陰云抑郁地籠罩著這個(gè)世界,雨,頃刻降臨。

            雨來了!在炎炎的午后,從天上飄下了點(diǎn)點(diǎn)雨滴,像輕盈的女孩,抖動(dòng)著輕絲絹袖,和蒸汽擦肩而過,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。音樂有些跳躍,細(xì)細(xì)的,小小的雨滴,猶如從天而降的禮花,當(dāng)你去觸摸那些可雨滴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們沒了蹤影。夏天午后的雨啊,竟是這樣羞澀婉約

            音樂開始變得有些拖沓。雨絲漸漸地變成了一根根棉線,細(xì)膩地,綿長(zhǎng)地下著。

            音樂聲漸弱,若有若無。是從什么時(shí)候開始,雨變小了?像個(gè)頑皮的孩子,蹦到了地上,發(fā)出滴滴答答的聲響。遠(yuǎn)處,一片朦朧的世界,隱隱約約能看見海的那頭的.層層疊疊的山巒。音樂漸強(qiáng),雨點(diǎn)密了起來,像夜空里的星光那樣密。音樂又漸弱,稀稀疏疏的,就如是路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花。雨也隨著音樂,時(shí)而下大,時(shí)而下小。

            終于,音樂飄忽不定,愈來愈小聲,那幾朵浮在天上的陰云不知道什么時(shí)候已經(jīng)散去,取而代之的,是一片明朗的雨后藍(lán)天。

          三年級(jí)聲音的作文 篇2

            我喜歡鳥鳴聲。

            我家旁邊有一個(gè)小花園,花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開,鳥兒們爭(zhēng)先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒,它們你一言我一語就好像在晿對(duì)歌。

            夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開一場(chǎng)巨大的音樂會(huì)。密密的.樹葉當(dāng)天花板,粗粗的樹枝當(dāng)舞臺(tái),歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。

            秋天,在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說:“朋友們,再見!我們明年春天就會(huì)從南方回來!”,楓樹的樹葉沙沙地響,好像在為它們送行。

            冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲,有時(shí)候還可以看見一串串麻雀的腳印呢!

            我喜歡鳥鳴聲,因?yàn)樗o我?guī)頍o窮的快樂。

          三年級(jí)聲音的作文 篇3

            記得前些日子,爸爸媽媽帶我回老家去,讓我去傾聽農(nóng)村的聲音。

            早晨我們走進(jìn)森林里,聞到新鮮的空氣,感到清涼、爽快,聽到喜鵲“啾啾—啾啾—”美妙、動(dòng)聽的聲音,像似在告訴人們“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹偻白呷,又聽到麻雀的叫聲“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”又是在干什么呢?是在唱歌呢?還是在對(duì)我們問好呢?媽媽說道:“麻雀是在告訴鄉(xiāng)親們,祝鄉(xiāng)村的村莊一年比一年好!

            我們走出森林來到農(nóng)民伯伯干活的地方,看見勤勞的農(nóng)民伯伯辛苦的干著活,聽到農(nóng)民伯伯們的談話聲,歡樂聲。我從中感受到糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的用汗水和勞動(dòng)種出來的,所以我們不要浪費(fèi)一粒一顆米。

            我們沿著這條路走去,看見前面有一條小河,聽見河水從高處緩緩流下,溪水聲“嘩啦啦—嘩啦啦—”的唱歌,動(dòng)聽的歌曲緩緩地流向遠(yuǎn)方。

            我們來到池塘邊,看見清澈的湖水里有一群群鴨子快樂地游著,他們發(fā)出“嘎嘎—嘎嘎—”的聲音,讓我想起了“春江水暖鴨先知”這優(yōu)美的詩句。

            再向遠(yuǎn)方望遠(yuǎn),聽見“嘻嘻—哈哈—”的歡笑聲,這是什么聲音呢?這是小朋友們的歡笑聲。瞧,他們正在捉魚呢!只見一位穿黑色衣服的.小男孩,拿著夾,背著籮筐,彎著腰,眼睛看著河里的魚兒,眼睛眨都不眨一眼,對(duì)準(zhǔn)魚兒,用夾用力一夾,魚兒沒夾住,他卻掉進(jìn)水里,看著他“落雞湯”的樣子,大家忍不住哈哈大笑起來。

            鄉(xiāng)村的聲音真是動(dòng)聽,美妙極了,讓我喜愛。

          三年級(jí)聲音的作文 篇4

            夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)!拔宋宋藒”,原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的.電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢!

            夏天,很多小動(dòng)物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動(dòng)聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”

            “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會(huì)兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。

            夏天的聲音如此動(dòng)聽,我喜歡夏天的聲音。

          三年級(jí)聲音的作文 篇5

            世界上的聲音有很多,比如說:風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。

            我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時(shí)候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校,看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒遲到,多虧了鬧鐘。

            我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。

            我也喜歡風(fēng)聲,歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過草地,小花小草們快樂地鉆出地面;當(dāng)夏天的.熱風(fēng)掠過樹梢,知了在樹上唱起了快樂的歌謠;當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過,田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過,樹上、房子上、地上到處白茫茫的。

            我還喜歡雷聲,因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。

            世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。

          三年級(jí)聲音的作文 篇6

            一天晚上,我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到了一個(gè)“大難題”。其實(shí),這個(gè)“大難題”不過就是一個(gè)拓展題,我不會(huì)做。

            我用盡了一切辦法,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

            媽媽仔細(xì)地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細(xì)想一想,就能做出來。”可我還是不會(huì)做。

            媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個(gè)題,運(yùn)用題給的每一個(gè)條件,你一定能做出來!”

            我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個(gè)“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

            其實(shí),在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅(jiān)定的信心,許多問題就都會(huì)迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運(yùn)用題所給的`條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

            這幾年來,“你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時(shí),時(shí)刻地鼓勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我在面對(duì)困難時(shí),有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會(huì)坦然面對(duì)它,并全力去拼搏,因?yàn)槲抑溃灰阌行判,你一定?huì)擊敗一切困難。

            “你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳邊回蕩。

          三年級(jí)聲音的作文 篇7

            春天的聲音是各種各樣的。隨便聽一聽,什么聲音都很動(dòng)聽哦!不信你就去試一試,春天的歌曲有很多。隨便把幾種聲音混合起來就是一首歌曲。接下來就來仔細(xì)的聽一聽吧!

            春天的聲音就很好聽。沙沙沙的,吹到樹葉時(shí),樹葉發(fā)出的聲音就是沙沙沙的。當(dāng)春姑娘走過那一望無際的草原時(shí),小草馬上彎下了腰,像是臣服于春姑娘一樣。還發(fā)出了沙沙沙的聲音,仿佛在說:“春姑娘萬歲!”還非常動(dòng)聽!

            春天小雨的聲音也是沙沙沙的。跟春風(fēng)的聲音也差不多,當(dāng)春姑娘帶著雨弟弟來到人們種莊稼的地時(shí),春姑娘就想辦法搶雨弟弟的棒棒糖,當(dāng)春姑娘搶到后,雨弟弟就哭了,也就是下雨。雨弟弟的淚水好像農(nóng)民伯伯撒下的化肥,只不過是飄飄灑灑的,盡管飄飄灑灑的,但是還是撒到了人們種的莊稼里,一滴不露。聲音是啪啪的,當(dāng)人們的莊稼旱災(zāi)時(shí),春姑娘一看情況不妙,便馬上讓雨弟弟哭了,解救了眾生。春姑娘,你真是一個(gè)盡責(zé)的`媽媽呀!我們這些寶寶一有困難,您就幫我們解除危機(jī)。讓我們這些寶寶健康的成長(zhǎng)。從來沒有讓我們吃過苦。甚至為了我們?nèi)ツ脛e人的東西。我好感動(dòng)。

            春天小河里的流水聲是嘩嘩的。到了春天時(shí),河面上的冰漸漸消失了,像進(jìn)入無底洞一樣。一去不復(fù)返哪!當(dāng)河面上的冰和水一塊沖到巖石上時(shí),它所發(fā)出的聲音是啪啦啪啦的。

            春天昆蟲發(fā)出的聲音很多,大部分我們城里聽不到。但有一種在唐河公園可以聽的到。那就是蜜蜂,它所發(fā)出的聲音是嗡---嗡----嗡的。等等……要多少有多少。只不過我說的很多種都聽不到。在城里只能聽到一種。

            春天的聲音可真多呀!我都快寫不完了。光是春姑娘所發(fā)出的聲音,就不知道有多少。別的更不用說了……

          三年級(jí)聲音的作文 篇8

            星期六的晚上,我們一家四口全體出動(dòng)去散步。

            一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們邊走邊說,不一會(huì)兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱脑谟崎e地相互談?wù)摷页!?/p>

            我們來到近水的岸邊,這時(shí)聽到幾聲青蛙的鳴叫,好奇的我聞聲而跑去?蛇z憾的是,當(dāng)我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很著急也很奇怪,這可怎么辦呢?為什么突然就沒有聲音了呢?這時(shí),爸媽和哥哥他們過來了,爸爸說:“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了,這回拼死我都不出聲,靠近欄桿,我貓著腰,躡手躡腳向前移。爸爸的`話說對(duì)了,過了一小會(huì)兒,我又聽見青蛙叫了。我好激動(dòng)!先是一只,兩只,緊接著,一大群青蛙都又開始叫了起來!像是有一只青蛙在說:安靜了!安全了!大伙兒來一起唱KTV吧!你聽,呱...呱...呱,咯咯咯,它們都開始了KTV,聲音有高有低,有長(zhǎng)有短。不一樣的聲音,給你不一樣的享受,大合唱,太好聽了!

            在這平靜的夜晚,聽一支免費(fèi)的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事。

          三年級(jí)聲音的作文 篇9

            無聊時(shí),我喜歡呆呆地坐著,靜靜地聆聽大自然的聲音。

            你聽過露珠唱歌的聲音嗎?“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠,這只有露珠才能演奏出來。不一會(huì)兒,歌聲停止了,眼來是它進(jìn)屋睡覺了。

            你聽過蒲公英梳頭的.聲音嗎?它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng),輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開始,蒲公英覺得非常舒服,不一會(huì)兒,它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措,蒲公英姑娘則生氣極了,大聲辱罵著風(fēng),風(fēng)用自己的風(fēng)火輪,一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我感覺它就是個(gè)任性的男孩。

            你聽過螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡?“嘿呀,嘿呀”,原來是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛,每個(gè)都盡自己最大的努力。

            你聽過風(fēng)打哈欠的聲音嗎?“呼—嘩”,這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢!海是風(fēng)的朋友,它們正在開心地玩耍。一不小心,風(fēng)跌進(jìn)海里,掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪,海把風(fēng)扶起來,教育它以后要小心點(diǎn)。

            我還聽過許多許多……

            只要你用心傾聽,奇妙的聲音必定會(huì)在你心中唱起一段美妙的旋律!

          三年級(jí)聲音的作文 篇10

            我喜愛春天,更喜愛春天各種美妙的聲音。

            聽!“沙沙,沙沙”,輕盈的腳步聲近了,近了,那是春姑娘正在走來,她飄飄的衣袖拂過,樹葉兒互相碰觸發(fā)出“唰唰”的`響聲,像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的鳥兒們紛紛躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

            聽!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的使者——春雨降臨了,春天賦予它動(dòng)聽的聲音,更賦予它神圣的使命:滋潤(rùn)大地,澆灌禾苗,洗滌塵埃。春雨掠過山澗,掠過小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟著唱起了歌曲,成群的小魚在溪水里嬉戲,激起微微的水聲,一層層漣漪蕩漾開來,在明媚的陽光下一閃一閃泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。“嘎嘎,嘎嘎”,一隊(duì)小鴨子從小溪深處游過來,它們時(shí)而扇動(dòng)翅膀,時(shí)而伸伸脖子,顯得格外輕松與自在,果然是“春江水暖鴨先知”啊!

            不一會(huì)兒,一群孩子樂陶陶地跑來,他們?nèi)徊活櫾绱旱暮,挽起褲腳,跳入溪中,在水中和小鴨子玩起了追逐大戰(zhàn),攪得水花四濺,“嘩嘩”的水聲和著孩子們的笑聲、鬧聲,在山谷里久久回蕩。

            這些都是春天的聲音,只要我們用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的各種聲音是一首首生機(jī)勃勃、自然天成的美妙樂曲!

          【三年級(jí)聲音的作文】相關(guān)文章:

          春天的聲音三年級(jí)作文04-08

          秋的聲音三年級(jí)作文12-24

          美妙的聲音三年級(jí)作文03-28

          春雨的聲音三年級(jí)作文03-29

          描寫聲音的三年級(jí)作文03-07

          【精選】三年級(jí)的聲音的作文三篇06-10

          三年級(jí)的聲音的作文四篇06-16

          【精選】三年級(jí)聲音的作文3篇06-16

          三年級(jí)聲音的作文三篇06-12

          精選三年級(jí)的聲音的作文四篇06-15