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【推薦】三年級的聲音的作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級的聲音的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的聲音的作文 篇1
這正是金秋十月,秋天已經(jīng)來到。你要靜下心來,認真仔細地聽著秋的聲音。
秋的聲音,在大樹上?蔹S的柳葉和火紅的楓葉在風中飄蕩,“沙沙沙”,正是大樹在歌唱這美麗的秋天,它在唱:“!秋天,你讓我變得美麗。”
秋的聲音,在小草里!皣W啦嘩啦”,這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌,它有時挺直了腰,一副得意洋洋的樣子;它有時彎著腰,好像一位老爺爺弓著背;它有時一會兒挺直,一會兒彎曲,真有意思!
秋的聲音,在蟋蟀里!蚌啮摹保求霸诔。它的歌聲,打破了夜晚的寧靜,它的歌聲時而長,時而短,時而低,時而高。都說它很煩,但我覺得還是非常有趣的。
秋的聲音,在每一片葉子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。讓我們走進秋,走進秋的'音樂廳,你會聽到很有趣的聲音。
三年級的聲音的作文 篇2
大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會叫我們起床;每當聽到小鳥的叫聲,我就從夢中醒來,開始新一天的學習、游戲;柳樹的葉子嫩嫩的,風娃娃一吹,小柳樹就飄動著,輕輕拂動水面,發(fā)出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的`聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!
啊,大自然的聲音多么美妙!
三年級的聲音的作文 篇3
夕陽西下,落霞似血,西邊的一只孤鳥游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂靜。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山崗,面向遠方,口中若有所言。
“兒啊,你別走,別走。”
“你看,那茅草屋土墻里是我對你的聲聲呼喚。兒啊,你多久沒回過家了,我多久沒見到你了。媽媽好像那,好想,好想你。”
“上次你回來大概是春節(jié)吧,你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛,你可知村長在春節(jié)后用石子鋪好了路。上次你回來,媽多高興!媽煮了好幾塊臘肉,好幾斤香腸,而你提了一包熟食,遞給我說:‘媽媽,今兒中午你別操心了,我在外面定了午飯!洹
“你還記得否?小時候你體弱多病,村里七姑八婆都說,只要給你買個鈴鐺,無論在何時何地都可以找到你了!
“孫子生病了,我去求神你說我迷信,怎么還會相信那些話,不過寶寶倒確實病過,27晚上病的,急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫(yī)院,又要安慰媳婦和孫子,27——那晚我風濕病正嚴重,想著你那么忙!我只好去忙‘寶寶′的事。”
“兒啊,你可知道嗎?我多么想念孫子啊,你給他吃給他穿,是能夠讓其幸福的。但我現(xiàn)在能和你有多少的相處時間呢!我想和你一同散步,一同去追趕流逝的歲月,媽多想和你再走走啊!
“餐館里吃完飯,你便再也不肯回家了。是啊,你的家在城里,那里紅燈綠樹里,巢舊了,年輕的鳥兒再也不會飛回來了。”
“兒啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回來時,記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小,不會說話不要緊,媽不生氣,你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了,沒關(guān)系,你們可以睡我房間,我去睡倉庫!
“兒啊,記得下次回來帶點大藥房里的.風濕藥,隔壁王二給他媽特意去縣城買的,說你在縣城里,我的風濕不用擔心了!
“兒行千里母擔憂,兒啊,出門上班萬事小心,你家里還有妻子,兒子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,媽也想你啊。”
這時,太陽西下,大地歸于黑暗,面前悄無聲息,高山無言,大地無聲。
三年級的聲音的作文 篇4
生活中有很多很多的聲音,比如小鳥聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。
我喜歡小溪流動的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的曲子似的。溪流很急,就像上學要遲到了一樣的'急。
大海里,有個叫浪花的東西,它們很調(diào)皮。一會兒往上沖,一會兒往下退,就像五線譜中的音符,有的高,有的低。我想:是水孩子在海里演奏呢?還是海龍王的女兒在唱歌?
水的聲音非常美妙,滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒有水,哪能聽到這么美妙的聲音呢?
三年級的聲音的作文 篇5
沙沙沙,沙沙沙,春天來啦,春雨姑娘彈奏著美妙的樂曲,向我們走來。小草伴著春雨姑娘的琴聲,探出了頭。桃花聽著春雨姑娘的琴聲,笑紅了小臉。柳樹聽著春雨姑娘的琴聲,抽出了綠色的長辮子……
聽,山上的泉水叮叮咚咚,唱著歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽著泉水的`歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。瞧,這動人的歌聲引來了一群小朋友,他們也唱著歌,去尋找春天:“春天在哪里呀,春天在哪里”。
三年級的聲音的作文 篇6
小明參加畫畫比賽,得了一等獎,媽媽要在第二天給他一個驚喜,于是他很早就睡了。
夜里,從書包里傳來了爭吵的聲音,原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人拿什么畫圖?”
橡皮說:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人拿什么修改?”
“是我的功勞最大,主人是用我畫出線條,你是畫不出來的!”
“我的功勞最大,你沒看見主人多畫了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒有我,主人就拿不到一等獎了!”
早在一旁聽得不耐煩的`文具盒說說了:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人就不會用你們了!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
書包被吵醒了,說:“你們各有各的功勞,鉛筆是畫圖的,橡皮是用來修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的!便U筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。
三年級的聲音的作文 篇7
“知了”“知了”聽!是誰在叫?是知了!皣W啦”“嘩啦”聽!是什么東西發(fā)出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來是布谷鳥在飛來飛去,嘴里還咬著一枝樹枝,原來是在建房子,準備過冬呢!
“沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發(fā)出的聲音?只見一片片樹葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來是大樹爺爺?shù)?葉子,大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會掉下來的呢?以前的時候都沒有掉落過呀!是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢?原來是夏天的涼風!
夏天的聲音多么美妙呀!
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