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【熱門】三年級(jí)比賽作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)比賽作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)比賽作文 篇1
每次看到那條繩子,我就想起一個(gè)人。是那個(gè)人讓我學(xué)會(huì)跳繩,那真是一次難忘的經(jīng)歷。
記得幼兒園小小班的時(shí)候,我總是看到比自己大的.孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說(shuō)這是跳繩。那時(shí)候,我似乎把會(huì)跳繩當(dāng)成了長(zhǎng)大的標(biāo)志,真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)跳繩。
大約到了中班時(shí),我第一次接觸到跳繩?商K卻沒(méi)有我想像的那么容易。第一次,我一甩繩,繩子繞到了我的頭上。我費(fèi)了好大的勁才把繩子弄下來(lái)。第二次、第三次、第四次……我似乎進(jìn)行了上百次練習(xí)?擅看尾皇且?yàn)槲以缣耍褪抢K子甩早了。此時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了,我一屁股坐在地上,越來(lái)越灰心。也不知道該如何面對(duì)小伙伴們,因?yàn)槲掖饝?yīng)和他們比賽跳繩,可是我現(xiàn)在連跳都不會(huì)跳。正當(dāng)我放棄時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小妹妹一蹦一跳地到我面前,說(shuō):“小姐姐你不會(huì)跳繩嗎?你看我!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小妹妹先把繩子甩過(guò)去再跳過(guò)去。我想:這個(gè)辦法還真不錯(cuò),我的試試,不過(guò)我還是先好好謝謝這個(gè)小妹妹?上У任一剡^(guò)神來(lái),小妹妹已經(jīng)一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。
有一天早上,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我如獲至寶,馬上告訴老師。老師還讓我在同學(xué)面前示范。我真為我自己驕傲。
我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個(gè)盒子里。我想把這份難忘,永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
三年級(jí)比賽作文 篇2
就在前天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國(guó)精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強(qiáng)記憶。
在那天下午,演講大比拼開(kāi)始了,我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因?yàn)槌巳齻(gè)老師,我就沒(méi)有我再認(rèn)識(shí)的老師了,所以我就很緊張很緊張?墒怯捎谖覜](méi)有準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了想不起來(lái)的'情況,這時(shí)我就冥思苦想,停了一會(huì)兒才會(huì)想起。
盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下,一是:沒(méi)有背熟稿子,沒(méi)準(zhǔn)備全面,二是:嗓子因?yàn)榭迒×,唉?/p>
我知道了,事情有時(shí)候是出乎意料的!有時(shí),會(huì)按你的意愿相反,有時(shí),會(huì)按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠(yuǎn)如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認(rèn)真去做,才會(huì)有成績(jī)回報(bào)你的!
三年級(jí)比賽作文 篇3
早晨的朗讀課上,楊老師和劉老師來(lái)班里挑選參加英語(yǔ)朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的朗讀和淘汰,我終于被選上了。我既興奮又緊張,暗自想:我能獲勝嗎?能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?
比賽的`那一天,我們來(lái)到階梯教室。我心想:我能抽到幾號(hào)?我能否順利地完成課文朗讀呢?最終我抽到了八號(hào)和第四頁(yè)的課文,我心里的石頭終于落地了,因?yàn)檫@篇課文我很熟練。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀,我們認(rèn)真地聽(tīng)著。終于輪到我了,我自信滿滿、大步走上臺(tái),面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無(wú)誤地把這篇課文讀了下來(lái)。
比賽后我回到了教室。過(guò)了不久,楊老師告訴我獲得了一等獎(jiǎng)。耶,太棒了!
小作者寫出了緊張的比賽過(guò)程,語(yǔ)言通順,恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動(dòng)。
三年級(jí)比賽作文 篇4
今天,要舉行體操比賽,我們都很緊張。
等四年級(jí)的同學(xué)比賽完后,就輪到我們五年級(jí)了。我們來(lái)到操場(chǎng)整齊的站好了。輪到我們班我們走到比賽的地方,是新教學(xué)樓和老教學(xué)樓的中間就是比賽的地方。中間分了兩個(gè)地方全都是比賽的地方。到了那個(gè)地方時(shí)喊起了我們的口號(hào),然后把花球放到地下。
我們準(zhǔn)備好后音樂(lè)響起來(lái),第一級(jí)是七彩陽(yáng)光,我前面幾節(jié)都很會(huì)做,可是就是踢腿運(yùn)動(dòng)很不熟練,要不是腳踢錯(cuò)方向,就是手弄錯(cuò)。以前是這樣,現(xiàn)在也是,在等待下一個(gè)套操時(shí)我們兩眼盯著前面的同學(xué)的后腦勺。
第二節(jié)武術(shù)操開(kāi)始了。這一劫我比較熟,可是這節(jié)的踢腿運(yùn)動(dòng)我也不會(huì),為什么呢。
第三節(jié)是我們最愛(ài)的'花球操。開(kāi)始我們的雙手動(dòng)起來(lái),甩動(dòng)花球,全神貫注,這套操我也不會(huì)的動(dòng)作,是兩人一蹲一站又左一動(dòng)、右一動(dòng)的動(dòng)作,因?yàn)槲业年?duì)友又配合我,我只盯著領(lǐng)操員做,才做好一些。
這一次比賽。我我那一套都有不擅長(zhǎng)的動(dòng)作。其實(shí)都是我練的不熟,所以今后我應(yīng)該在比賽前多多練習(xí)。
三年級(jí)比賽作文 篇5
今天中午,我們?nèi)昙?jí)全體師生在綠陰場(chǎng)上舉行了激烈的拔河比賽。
我們?nèi)?)班先和三(3)班一決高下。只見(jiàn)我們班十幾名男運(yùn)動(dòng)員和十幾名女運(yùn)動(dòng)員分別站在麻繩兩邊,雙手緊握麻繩,雙足蹬地,做好了拔河的準(zhǔn)備。此時(shí),場(chǎng)面十分安靜,似乎只聽(tīng)到隊(duì)員們的“呼呼”的心跳聲。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,拔河比賽正式開(kāi)始了。我們班的選手們都使出了洪荒之力。你看,選手們有的雙眼緊閉,正在默默地發(fā)力;有的.雙眼緊緊盯著麻繩中間的金牌,生怕金牌向?qū)Ψ侥抢镆苿?dòng);還有的甚至身體向后倒,都快要貼到地面了……啦啦隊(duì)不甘寂寞,一個(gè)勁兒地在喊“加油,加油!”嗓子都快要喊啞了。經(jīng)過(guò)大家不懈努力,這局,我們終于勝利了。
之后,我們班又分別跟三(4)班和三(2)班比賽,我們班都失敗了。
這次拔河比賽,我們班屈居第三,雖然不是第一,但是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過(guò)了,畢竟友誼第一比賽第二才是真正的體育精神。
三年級(jí)比賽作文 篇6
我相信大家一定都知道高爾夫吧,這回我要去看它的比賽了,我非常高興!因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這是世界級(jí)的比賽還有電視臺(tái)采訪呢!雖然我認(rèn)為會(huì)很好玩,可去了以后我還是有點(diǎn)陌生。在媽媽的帶領(lǐng)下,我還是先在練習(xí)場(chǎng)東看看,西看看,跑了一大圈。
上午10:00我和小朋友一起上了一節(jié)高爾夫課,這回上課的題目是“最自然打高爾夫的方法”。老師是個(gè)老外,聽(tīng)說(shuō)是世界上最好的高爾夫選手之一外號(hào)“金熊”。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小,所以我沒(méi)有大膽的舉手上臺(tái)表演打球。還有,我怕沒(méi)打好,別的小朋友笑話?僧(dāng)我看到老師用微笑的`眼光看著我,我也只能用不好意思的眼光反射到老師的眼里。
下課了,當(dāng)時(shí)我好渴,可是我沒(méi)有帶水,媽媽給我了一瓶紅牛,我對(duì)媽媽說(shuō):“我記得紅牛好象是一種酒。”媽媽說(shuō);“這可不是酒,這是一種“高級(jí)”飲料!甭(tīng)了媽媽的話,我忍不住嘗了一口,真好喝。
到了上午11:30時(shí)候,我和媽媽還有爸爸一起去看真正的球賽了。我真高興,第一組是澳大利亞選手對(duì)美國(guó)選手,爸爸就跟著他們走到第二洞那邊去了。我和媽媽跟著有中國(guó)選手的一組向三洞那邊跑去。哇!中國(guó)的選手抓了個(gè)“小鳥(niǎo)”,贏了這個(gè)洞,太好了!我真是為中國(guó)選手而高興!昂脩蜻在后面呢”媽媽說(shuō)。在中國(guó)選手打后面幾洞時(shí),大家都在給中國(guó)選手加油。但是,中國(guó)打得最好的選手梁文沖還是沒(méi)有獲得前三名。
雖然這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)看高爾夫比賽,但我已經(jīng)喜歡上了高爾夫球場(chǎng)的綠色草坪和美麗的景色,我悄悄地告訴爸爸和媽媽將來(lái)我也要參加高爾夫球比賽,還要爭(zhēng)取拿冠軍呢。
三年級(jí)比賽作文 篇7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣鈴聲響起,我和媽媽走向賽場(chǎng)座位,一場(chǎng)乒乓球比賽就要開(kāi)始了。
我坐在位子上,正在觀察球場(chǎng)的整個(gè)環(huán)境,一陣掌聲突然響起,原來(lái)是第一組的球員上場(chǎng)了。
兩個(gè)小伙子走近乒乓球臺(tái),其中一個(gè)拿起球拋向了空中,并死死地盯著球,只見(jiàn)他做好弓步姿勢(shì),身體微微向前傾。就在球接觸球拍的剎那間,他輕輕把手一轉(zhuǎn),“咔嗒”一聲,一個(gè)旋風(fēng)球發(fā)了出去。另一位選手也不甘示弱,他輕巧地躍起,用球拍挽了一個(gè)花式球,那球以閃電般的速度飛了出去。對(duì)手沒(méi)料到他會(huì)打這樣的球,發(fā)球的那個(gè)人怔了怔,看見(jiàn)雪白的球正向他飛來(lái),他急忙揮動(dòng)著球拍,希望能打中,但還是慢了半拍。當(dāng)他的對(duì)手先發(fā)制人得了一分時(shí),全場(chǎng)的觀眾都站了起來(lái),吶喊聲都快把參賽者給淹沒(méi)了。
第二輪比賽開(kāi)展了,兩位選手都摩拳擦掌地做好了比拼的準(zhǔn)備,發(fā)球的.那個(gè)人真是經(jīng)驗(yàn)老道,他先以飛快的速度跳到乒乓球臺(tái)的右下角,然后趁對(duì)手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),猛地往對(duì)手的旁邊發(fā)出了球。就這樣,這位運(yùn)動(dòng)員輕而易舉地又得了一分。
當(dāng)比分進(jìn)行到10比10的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,因?yàn)橛^眾都迫不及待地想知道,最后到底鹿死誰(shuí)手。剛開(kāi)始落后兩分的球員已經(jīng)氣喘吁吁了,但他的臉上神情仍然堅(jiān)定。只見(jiàn)他采用了之前沒(méi)用過(guò)的新戰(zhàn)術(shù),當(dāng)球回彈到他面前時(shí),他卯起勁來(lái)反手一抽,“咻”的一聲,他獲得了勝利!頓時(shí),觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球比賽真是讓我經(jīng)久難忘。
三年級(jí)比賽作文 篇8
今天,我在學(xué)校里度過(guò)了最快樂(lè)的一節(jié)課。下午第三節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們參加“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在烏龜和兔子兩個(gè)角色中選擇一個(gè)自己喜歡的角色。我喜歡紅眼睛的兔子,所以要求當(dāng)兔子。其它同學(xué)也紛紛說(shuō)出了自己想當(dāng)?shù)慕巧。老師把我們分成四個(gè)隊(duì),分別取名為兔子隊(duì)和烏龜隊(duì),再分配給每個(gè)隊(duì)各一個(gè)乒乓球,讓我們進(jìn)行“龜兔賽跑”——乒乓球接力賽。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,都想快點(diǎn)舉行這場(chǎng)獨(dú)特的比賽。
比賽開(kāi)始了!“各就各位,預(yù)備,跑!”老師的話剛說(shuō)完,原本寧?kù)o的教室一下子沸騰起來(lái)了,處處充滿了“加油、加油”的吶喊聲。參加比賽的選手也十分緊張,都全神貫注地注視著前方。不一會(huì)兒,第一輪的“龜兔賽跑”就結(jié)束了。獲勝的是我們的同伴兔子隊(duì),隊(duì)員得意洋洋,我也高興得跳了起來(lái)。而輸了的烏龜隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣,他們只有把希望寄托給另外一個(gè)烏龜隊(duì)了。
接著,輪到我們和另一個(gè)烏龜隊(duì)比賽。我心想:這次我們肯定沒(méi)有上一場(chǎng)的兔子隊(duì)幸運(yùn)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)隊(duì)基本上都是我們小組的同學(xué)。說(shuō)實(shí)話,以前上語(yǔ)文課,老師讓我們四個(gè)組比試,我們小組簡(jiǎn)直沒(méi)有什么好成績(jī),何況這次還是做游戲呢!不過(guò),我還是暗暗下定決心,一定要努力,不能重蹈覆轍,像童話故事中的兔子那樣讓兔子輸給烏龜呀!要不然兔子又要被人取笑了。比賽開(kāi)始了,烏龜隊(duì)的祁曉怡知道他們的同伴——四組成員組成的烏龜隊(duì)輸了,嘟起嘴,一副很不服氣的樣子,她決定跑第一棒。我看了,心想:糟了,她可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.健將呀!老師哨聲一響,她用盡全身力氣向前沖,臉都紅撲撲的,像個(gè)紅蘋果似的。幸好我們兔子隊(duì)的祁沛君一馬當(dāng)先,比她快一點(diǎn),把球傳給我們這端的鐘曉欣。不一會(huì)兒,就輪到我了。我集中注意力,飛快地從對(duì)面?zhèn)髑蜻^(guò)來(lái)的陳曉加手中接過(guò)球,迅速把球夾在我手指上,然后豎起兩只手,立刻一蹦一跳地向前沖去,耳邊還回蕩著“加油”的聲音。3秒鐘我就到了對(duì)面,把球傳給同隊(duì)的陳文樺。但我已累得氣喘吁吁了。我快步走到一旁,顧不得擦去額頭上的汗珠,也跟著別人喊“加油,加油,兔子隊(duì),加油!”比賽快要結(jié)束了,每隊(duì)只剩下一人,可這時(shí),我們隊(duì)卻落后烏龜隊(duì)一點(diǎn),我急得像是熱鍋上的螞蟻,心想:這下肯定輸定了。在這緊要關(guān)頭,免子隊(duì)的何振宇卻一不小心,沒(méi)有把球勾住,掉在地上了。只見(jiàn)他連忙上去撿球,可揀了兩次都沒(méi)揀到,可能是因?yàn)榫o張的緣故,第三次終于把球撿到了。但在這時(shí),我們隊(duì)的陳文樺已雄糾糾、氣昂昂地勾住球沖過(guò)了終點(diǎn)線。看到這,我情不自禁地叫起來(lái)“我們贏了,太棒了!”
這節(jié)語(yǔ)文課不僅生動(dòng)有趣,還有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兘K于把流傳了很久的“龜兔賽跑”的結(jié)果改變了。我太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了!
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