【精品】三年級(jí)美景作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)美景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)美景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)唐山，有一道最美的風(fēng)景線——南湖。
走進(jìn)南湖的大門(mén)，首先看到的是山石上那幾個(gè)醒目的大紅字“南湖生態(tài)公園”。周?chē)㈤_(kāi)著五顏六色的鮮花，更是引人矚目。游人們都在這里照相留念。
往里走，一條平坦的小路向前延伸。小路兩旁綠樹(shù)成蔭，草坪翠綠，百花盛開(kāi)。
最吸引的'還是湖里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清香。走近一看，湖中的荷花有粉紅色的、有白色的。荷花形態(tài)各異，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了額，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的。
碧綠的大荷葉就像一把吧太陽(yáng)傘。魚(yú)兒在傘下游來(lái)游去。它還像一個(gè)個(gè)綠色的士兵保護(hù)著荷花。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉和荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞那！
我情不自禁地說(shuō)：“這迷人的景色真讓人陶醉�！�
我愛(ài)唐山，我愛(ài)南湖！
三年級(jí)美景作文 篇2
我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著美麗。尤其是一年四季的好景。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，好像在欣賞著校園的.美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開(kāi)放呢！真是春色滿(mǎn)園��！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。
秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美�。⌒∨笥言谛２賵�(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書(shū)簽。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái)，大雪松上積滿(mǎn)了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色啊！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。
三年級(jí)美景作文 篇3
秋天的美景多得數(shù)也數(shù)不清，可是我覺(jué)得桂花是最美、最香的一種花。
每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì)聞到桂花的香，然而，往里走又會(huì)看到美麗的桂花，摘桂花的人可多了，他們把桂花放在衣袋、�？�、書(shū)包……這些地方，把他們弄弄香，可我就跟談們語(yǔ)重不同，我是摘那些掉下來(lái)，落下來(lái)的桂花，我不去摘是因?yàn)閷W(xué)校的校長(zhǎng)是不允許摘桂花的，摘了會(huì)被嚴(yán)重處罰，誰(shuí)叫你摘的，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，摘桂花的人被校長(zhǎng)叫到校長(zhǎng)室處罰。
桂花的顏色也有2種，一種是黃色的'，一種是金黃色的，黃色的顯得更香，讓人贊不絕口，只要一有人走進(jìn)校園，就會(huì)聞到桂花的香，有人跟他們講說(shuō)：“誰(shuí)叫我們這是一個(gè)美麗的校園呢！大家都夸獎(jiǎng)這是一個(gè)既美麗又香的校園，桂花使我們不得不說(shuō)：“真美��！”桂花給我們帶來(lái)了種種開(kāi)心，高興。
這真是一個(gè)美麗的校園，我看了就很想去摘可是不能，真開(kāi)心��！
三年級(jí)美景作文 篇4
秋天給我的印象總是最美的。它不像夏天那么耀眼，反而像一位慈祥的母親撫摸著我們。
秋天給我的印象總是最美的�？�，綠色的葉子已經(jīng)變得褪色了，黃綠交接的。只有傲然挺撥的松樹(shù)戴綠帽，穿綠衣。田野里的稻谷被風(fēng)娃娃撓的笑彎了腰。楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子被吹得落到了大地媽媽的懷里，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天給我的印象總是最美的。早晨，我被這位慈祥的.母親給叫醒了，跟著一群嗡嗡的蜜蜂來(lái)到了豐收的果園。一陣陣芬芳撲鼻的味道迎面向我走來(lái)，我真想把樹(shù)上的水果一個(gè)個(gè)摘下來(lái)品嘗。當(dāng)我正要摘青桔的時(shí)候，看到了一個(gè)木牌上寫(xiě)著：橘子未成熟，請(qǐng)勿品嘗。我立刻收回了我的手。
秋天給我的印象總是最美的。在田野里，我和表妹一起做風(fēng)箏。我拿出紙和畫(huà)筆，表妹找來(lái)一把剪刀和一些細(xì)葦，我們便精心做起風(fēng)箏來(lái)。我并不希望我們的風(fēng)箏有多么精致，只要我們的滿(mǎn)意，就是好風(fēng)箏。
秋天，美麗的秋天，我比去年更愛(ài)你，我希望明年的秋天更美麗。
三年級(jí)美景作文 篇5
落葉不是無(wú)情物，化作秋泥更護(hù)花。當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)我們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，樹(shù)葉作曲家譜寫(xiě)出來(lái)了美妙動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》時(shí)，我便知道，秋天她來(lái)了。
今天，天氣陽(yáng)光明媚，皎陽(yáng)似火。我和爸爸媽媽帶著滿(mǎn)懷的好心情，早早的來(lái)到鄉(xiāng)下觀賞美景清新的`空氣撲入鼻中，隨著花瓣舞動(dòng)起來(lái)，早晨，好清爽。
不知什么時(shí)候，身穿黑袍的云姑娘，用它那寬大的手臂，籠罩著湛藍(lán)的天空。閃電發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的吼叫，它那天生的金嗓子，雄渾的男高音是多么有氣勢(shì)，讓人膽顫心驚。正在開(kāi)始一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交響曲。
雨，姍姍來(lái)遲。豆大的水滴，像逃難的災(zāi)民急匆匆地跳到了荷葉上，濺起了大大小小的水花，很有節(jié)奏地彈出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲，這是多么地讓人陶醉，陷入到無(wú)限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下，觀賞著雨中的好風(fēng)景。
蒙蒙細(xì)雨，是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，細(xì)細(xì)撫摸著每一片枯黃的樹(shù)葉，每一朵芬香的鮮花，每一塊圓溜溜的巖石。颯爽的秋風(fēng)，飄然而至，我們感到了一絲絲的涼意。雨點(diǎn)們拼命地摔在鄉(xiāng)下房前的玻璃上，形成了一串串透明的珠簾，發(fā)出一陣陣“滴滴答答”的聲響�；顫娍蓯�(ài)的小孩子偷了一頂荷葉，頂在頭上，踩進(jìn)泥土堆里，和小伙伴們打泥水仗，“嘻嘻哈哈”的笑聲漸漸傳遠(yuǎn)……
不知過(guò)了多久，雨聲，慢慢消失了。露出了燦爛的彩虹，太陽(yáng)露出了火紅的微笑。我和爸爸媽媽還在尋找著雨的蹤跡，踏著金黃的道路上，回家了。
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