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        • 三年級聲音的作文

          時間:2023-07-02 08:38:42 三年級作文 我要投稿
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          關(guān)于三年級聲音的作文合集五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級聲音的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于三年級聲音的作文合集五篇

          三年級聲音的作文 篇1

            大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動聽的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

            聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

            不一會兒,雨停了,大地都濕潤了,動物、蟲子、鳥兒也都出來了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會,你總會品出它的味道的.。

            所以你要仔細(xì)去體會大自然的聲音,因為它的聲音很美,它把最美的音樂獻(xiàn)給了我們,讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

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          三年級聲音的作文 篇2

            夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報。“嗡嗡嗡~”,原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的`電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢!

            夏天,很多小動物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”

            “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了!辈灰粫䞍,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。

            夏天的聲音如此動聽,我喜歡夏天的聲音。

          三年級聲音的作文 篇3

            我喜歡去圖書館博覽群書,喜歡去動物園觀賞動物,但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。

            春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現(xiàn)在開始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴著風(fēng)兒一同前行;小鳥在樹枝上唧唧的叫著。好像在說春天來了,春天來了!

            夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的小翅膀,像一架架小飛機朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要給你們的生活加點兒糖。

            秋天是一個豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來,沙沙沙地響。

            冬天,北風(fēng)呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的動物也在準(zhǔn)備過冬的糧食了。

            大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽大自然的'聲音,因為大自然的聲音太美了,他像許許多多的音樂家表演似的。!音樂會讓我們神情如癡如醉。

          三年級聲音的作文 篇4

            社會時常因為一點小風(fēng)小浪就興風(fēng)大作,又或者因為一件事就引來網(wǎng)絡(luò)世界的一場場罵戰(zhàn),生活在其中,其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負(fù)能量”的烏云所籠罩著,籠罩在我們的上方,仿佛一陣暴風(fēng)雨就要降臨,弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏云”呢?

            這倆天就曾經(jīng)在微博中看到一條微博,大概內(nèi)容也就是與最近發(fā)生國外綁架事件有關(guān)的,綁徒開出高價贖金,家屬還處于談判時期,然而有人便覺得有利可圖,于是冒充被綁的家屬,在微博上求助“捐款”,權(quán)威的新聞媒體得到消息立刻就打電話咨詢了親屬并立即辟謠,證明親屬并沒有在網(wǎng)絡(luò)上求助廣大網(wǎng)友,然而再看看冒充家屬發(fā)布的微博里面評論的話語,大家都表現(xiàn)出了人們的善良,紛紛表示會出錢幫助。這件事里面當(dāng)我看到報道有人想賺這種錢的時候感覺社會中真是人心莫不可測,對人性的質(zhì)疑,社會的動蕩更加深信,但當(dāng)我看見了大家為了幫助他們都爭先擁后的感覺,便完全消失了,只感覺心中一陣溫暖,聽到一種聲音,那是一種獨特的聲音。

            事實證明,雖然新聞時不時總會報導(dǎo)出令人心寒的`新聞,但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”,也會不時報道一些觸動人心的事件,有的甚至創(chuàng)造了“最美”一詞來以此激發(fā)社會人們的“正能量”感,竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現(xiàn)出一批又一批最美人物,不乏最美教師,最美司機,最美戰(zhàn)士。最美教師,在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學(xué)生,全然不顧及自身,盡到了一個身為老師責(zé)任,奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命、最美司機,在生命最后的一分鐘將車安全的停了下來,保全了車上24名乘客的安全,最后默默的離我們而去、最美戰(zhàn)士,為了救一個素未謀面的跳江女孩,在湍急的河流中體力透支,最后也獻(xiàn)出年輕的生命,而家中年邁的父母最終只能望著孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發(fā)的是人性中最為善良最為寶貴的品質(zhì),他們用他們的行動,告訴著我們世界并非就是冷漠無常,在這世界中還是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。還是聽到了一種聲音,那種獨特的聲音。

            如果要問這是什么聲音,那便是花開的聲音,讓我們感悟了花開的美,人性的美。我們應(yīng)該珍惜他們帶給我們的美,讓這種美更加完美的詮釋給社會,那么社會將會更加和諧,將會有更多花綻放在人間,那里,面朝“花洋”。

          三年級聲音的作文 篇5

            “下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

            春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因為春雨有時下的`大,有時下的小,有時下的快,有時下的慢,有時下的密,有時下的疏,所以就有了強弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

            我常常聽這些樂曲,走在路上聽,站在窗前聽,望著雨景聽,閉上眼睛聽,聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。

            春雨聲喚醒了春天,萬物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長,所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

            我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。