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        • 三年級同學的作文

          時間:2023-07-03 16:52:36 三年級作文 我要投稿

          【精華】三年級同學的作文合集7篇

            在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級同學的作文7篇,歡迎大家分享。

          【精華】三年級同學的作文合集7篇

          三年級同學的作文 篇1

            他胖得像一頭豬,總是愛想鬼點子。

            記得有一次,黃老師讓我們帶毛筆來。這下可好了,他又會想出一些鬼點子了。果然被我猜對了。第一次,他將紙塞在了毛筆里,在紙上亂涂亂畫。第二次,他打翻了墨水,使我們的桌子變了色。最后一次,也是最可恨的.一次,他居然將墨水甩到我的衣服上來,那是我真想殺了他。

            可我的朋友王林敏清告訴過我:不要因為一件小事而大發(fā)脾氣。

            這一句話一直在我耳邊飄來飄去,直到我原諒他為之。

            同學們,你們可別向他一樣哪!他學習不好,腦袋里卻裝著這么多鬼點子,怪不得他學習這么差!唉!

          三年級同學的作文 篇2

            我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——黃逸淑。

            記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再!本瓦@樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的.品質值得我們學習!而且,她為了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質,卻充分地體現(xiàn)了出來。

            黃逸淑那助人為樂的好品質,多令人敬佩!

          三年級同學的作文 篇3

            我的同桌叫張xx,她野蠻不講理。所以我們給她取了一個外號——“兇婆娘”。

            有一天中午,同學們在餐廳里吃中午飯,忽然,有一個男同學一不小心撞到一個手里拿飯菜的女同學。結果飯菜全部灑落在了那個女同學的裙子上。這個女同學氣急敗壞,怒氣沖沖的對那個男同學說:“你為什么故意弄臟我的裙子?”“我不是故意的!蹦莻男同學不假思索地回答說。兩人越吵越厲害,幾乎要打起架了。后來“兇婆娘”走了過來說:“你們幾個再吵,我就不客氣了!痹捯魟偮,那兩個同學立刻毛骨悚然,馬上就連跑帶跳地跑了。

            從那以后,我們變得更加怕她了。不過,有一件事情我改變了對她的看法。有一次上班隊活動課的時候,有幾個男同學在踢足球,忽然足球跑到了一塊大石頭后面。有一個同學跑到石頭前,飛起一腳,結果大拇指上面的腳趾甲都踢翻了。他抱著血淋淋的'腳,不停地哭。我們都驚呆了。只有張芷若走到他身邊說:“還不趕快去醫(yī)院!”說著,張xx用紅領巾包扎著那個男同學的腳,然后,她把他背在背上,以迅雷不及掩耳之勢跑向醫(yī)院。

            這就是我的同桌,一個既“野蠻”又有愛心的同桌。

          三年級同學的作文 篇4

            下課了,李曉明看見幾個人在一起說說笑笑。他們在說什么呢?李曉明想。

            原來,大家都在說自己的生日是怎么過的。小紅說:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個大蛋糕!毙√镎f:“我也剛過九歲生日,生日那天,是我爸爸媽媽給我過的!

            上課了,這節(jié)課可是李曉明最喜歡的英語課呢!可是,李曉明根本聽不進去老師在講什么。李曉明傷心地在想:我的生日也快到了?墒牵职謰寢尪荚谕獾卮蚬。要是他們現(xiàn)在回來那該多好!

            李曉明習慣把傷心地事情寫在一張紙上,再寫上名字。李曉明也把這件事情寫在了一張紙條上,并寫上了名字。

            放學了,李曉明傷心地走出了學校,這張紙條從他的書包里掉了出來。小天看見了那張紙條,他知道了李曉明的情況。

            第二天早晨,小天把這件事告訴了小紅。小天說:“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工,我們可以給他辦一個生日派對?烊ジ嬖V班里所有的人”。

            到了李曉明生日的前一天,大家都商量派對里都有什么。小天說:“我家有一個小孩玩的小池,還有好多玩具小魚和魚竿。我可以帶來和李曉明一起玩”。小紅說:“我家有沙包,明天我?guī)н^來”。有的人也說了自己帶的東西。小天說:“把說的這些都拿過來”。明天就在學校旁邊的小樹林集合,F(xiàn)在我們就去找老師去問問李曉明爸爸媽媽的手機號碼是什么。明天,我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話。我們還要野餐,多帶一點吃的給李曉明。

            到了李曉明生日的那天,小天去找李曉明。小天對李曉明說:“我們去小樹林里玩玩吧”!李曉明說:“好吧”。他們去了給李曉明慶祝生日的地方。同學們看到李曉明來了就都從大樹后面跳出來唱起了“生日快樂歌”!斑@是在給我慶祝生日嗎”?李曉明問!爱斎皇橇!”同學們異口同聲地回答!袄顣悦,你先給你爸爸媽媽打電話吧!我們在老師那里要來了你爸爸媽媽的電話號碼!毙√煺f。李曉明問:“真的嗎?太好了”李曉明高興地給他的爸爸媽媽打了電話。電話打完了,同學們問李曉明你爸爸媽媽都和你說什么了?我爸爸媽媽說祝我生日快樂,還給我買了一盒拼圖。說他們回來了就給我拿回來。

            這時,小天發(fā)現(xiàn)忘了給李曉明準備生日禮物了。小天急急忙忙地對小紅說:“我忘了給李曉明準備生日禮物了,我這就回家去做,我都把材料放在桌子上了,我很快就回來。你先和李曉明玩一會兒!焙冒!小紅說。小紅從背包里拿出了她給李曉明準備的`禮物。小紅說:“這是小動物餅干,這是我和媽媽一起做的!崩顣悦髡f:“太謝謝你了,我最愛吃餅干了,小紅,如果你過生日我也會給你一個禮物”。這時,小天回來了,他的手里拿著李曉明的生日禮物,是一張賀卡。別的同學也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫……

            到了中午,大家開始野餐了。地上鋪著一塊非常大的桌布。上面有字,寫著“李曉明生日快樂!”李曉明急忙說“我沒有帶午餐,這可怎么辦呢”?“我們早給你準備好了!毙〖t說。李曉明高興地說:“你們對我真好!背赃^了午飯,我們一起做游戲。我們玩了小沙包、畫畫……

            太陽下山了,一天結束了。李曉明感動得流出了眼淚。說:“有你們我太幸福了。”同學們說:“同學之間就要互相幫助嘛!”大家都開心的笑了,此時,金色的夕陽似乎也在微笑……

          三年級同學的作文 篇5

            她留著長長的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學——謝語。

            她勤勞好學,是我的好榜樣。

            她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會自己整理書桌,把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進她家房間的時候,就一干二凈。

            她上課的'時候,不經常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,非常認真聽老師講課。

            她還非常樂于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂場門口,我突然被一個小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我:“你怎么了,沒事吧?”“有點痛!蔽?guī)е秳拥穆曇粽f。那時,她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

            她還非常聰明,非常有禮貌……,我一定要努力向她學習。

          三年級同學的作文 篇6

            趙博雅是一個樂于助人的女孩,每當同學忘了帶學具時她總是伸出援助之手。

            那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學借,有的同學只帶了一套,有的'同學也沒帶,還有的同學帶了好幾套不愿意借我。我正著急時,突然想到了趙博雅,她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對我說:“選吧!蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認真地說:“這是同學之間應該做的!

            趙博雅真樂于助人,我應該向她學習。

          三年級同學的作文 篇7

            小賓上品德課了,第一件事兒就是要拿出經典誦讀紙。因為它是古文,背起來很煩,所以不少同學都沒有在背。上課后,老師要求背誦別提多糟了。同學們有的在講話、有的.在做小動作……可是有這樣一位同學——時振烜。他認真聽講,經典誦讀總是第一個背出來。上課時,他坐在椅子上一動不動,背筆直筆直,眼睛全神貫注地盯著老師。老師提出的問題難不倒他,每次要求寫觀點,他寫的觀點總是最有道理。他每節(jié)課都這樣,老師經常說:“他是我們的標兵,大家要向他學習!”啊!”

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