【熱門】三年級(jí)的作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我們的班主任李老師，高高的個(gè)子，黃燦燦的頭發(fā)。她神情嚴(yán)肅，但說(shuō)話卻很溫和。
李老師教數(shù)學(xué)，她用盡了心思，認(rèn)真給我們上課。為了讓我們學(xué)起來(lái)更輕松，她做了好多生動(dòng)活潑的課件。上課的時(shí)候，李老師演示課件，我們覺(jué)得就更有勁了。誰(shuí)有了不會(huì)的`問(wèn)題，李老師總是一遍遍地講，直到都會(huì)了為止。作業(yè)上，李老師要求更嚴(yán)格，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能放過(guò)。哪怕一個(gè)小毛病，也要認(rèn)真改過(guò)來(lái)。
一次，我有一個(gè)題目不會(huì)，就去問(wèn)李老師。李老師剛上完了課，她的嗓子有點(diǎn)啞了，她的臉色有點(diǎn)疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉(zhuǎn)身要走，另一個(gè)同學(xué)又來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，李老師又坐下來(lái)給他講解，沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子�？吹竭@里，我覺(jué)得李老師一定很累，我希望那個(gè)同學(xué)趕快聽(tīng)懂了，好讓老師休息一會(huì)。
我愛(ài)我的老師。
三年級(jí)的作文 篇2
我的表姐是我三姨的女兒，她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的、烏黑的大眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的腦門總是被她刻意用劉海遮住，還經(jīng)常用水弄得濕淋淋的，翹翹的小鼻子上零星地長(zhǎng)著幾顆小雀斑，顯得特別生動(dòng)。
我的表姐比我大一歲零九個(gè)月，是三年級(jí)的學(xué)生，她非常自信和任性。我記得最深的'一件事是：她讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次生病了，老師就叫人把語(yǔ)文試卷帶到家里來(lái)做。有一個(gè)看圖寫話的題，三姨說(shuō)看圖寫話要把圖上畫的都寫出來(lái)，可她偏不寫，還和三姨爭(zhēng)得大哭大鬧。后來(lái)試卷改下來(lái)，那個(gè)題果然被扣了很多分；她為了看自己喜歡的電視節(jié)目，經(jīng)常把搖控器藏到大家都找不著的地方，還裝著一副沒(méi)事的樣子，真讓人哭笑不得。
姐姐雖然只比我大一點(diǎn)，但是她很獨(dú)立的哦！前段時(shí)間她媽媽經(jīng)常去凱里裝修房子，爸爸要上班，外公要出去鍛煉，她就自己在家里做作業(yè)、洗頭、洗澡。姐姐的成績(jī)可是在班上數(shù)一數(shù)二的喲！姐姐有幾次生病，請(qǐng)的都是一個(gè)多星期的假，但每次考試總是第一名，老師們可喜歡她了，總是擔(dān)心他們家搬到凱里去，班上就失去了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
這就是我那聰明好學(xué)又自信的表姐——羅丹妮。
三年級(jí)的作文 篇3
它來(lái)到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩�。⌒±鲜笞⒁饬Σ患�，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過(guò)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙用嘴銜著樹(shù)枝，說(shuō)：“快點(diǎn)抓住樹(shù)枝，不然你就沒(méi)命了！”小老鼠趕快抓住樹(shù)枝，小鳥(niǎo)用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來(lái)。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥(niǎo)的手，不停地說(shuō)：“謝謝你啊，小鳥(niǎo)，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
下午，小鳥(niǎo)非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過(guò)，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開(kāi)嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥(niǎo)聽(tīng)到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥(niǎo)成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的.家人。
三年級(jí)的作文 篇4
李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“痛，痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的'汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái)，嘴里不停地叫著：“痛，好痛�。 弊谧詈笠蛔赖睦羁烙�(jì)也聽(tīng)到了，只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說(shuō):“謝謝你！李奎�！�
“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說(shuō)，“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的。”
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的！
三年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我到花園去玩。我正玩的高興，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落里，生長(zhǎng)著一株紫丁香。
紫丁香這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？我估計(jì)紫丁香的花瓣是紫的，所以開(kāi)頭是一個(gè)“紫”字。紫丁香的花很小，像小丁快一樣小，所以中間是“丁”。紫丁香的花很香，所以最后一個(gè)字是“香”。三個(gè)字合起來(lái)就是“紫丁香”
我看到了那株紫丁香，也聞到了那股甜滋滋的香味。我想：紫丁香的花這么香，那它莖里面的汁液的`味道會(huì)怎么樣呢？甜的？苦的？為了驗(yàn)證我的想法，我折了一小段枝葉，放入嘴中。哇！又苦又澀！紫丁香為了給世界造出香甜的花香，竟把苦味全留給自己了，連一點(diǎn)甜味也沒(méi)有了。我又想起自己以前同學(xué)向我借東西，我沒(méi)借。和紫丁香比起來(lái)，我顯得太小氣了。
紫丁香雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有杜鵑那樣?jì)赡�，但紫丁香有它自己�?dú)特的風(fēng)格，它大方，把自己美麗的花香奉獻(xiàn)給人類，不像我那么小氣，它在那個(gè)角落靜靜的為地球增添一份綠色，為人類制造氧氣。我從紫丁香身上得到了啟示∶要大方，不要小氣；雖然樸素，但是把自己最好的一面展示給世界，為大自然增添一絲光彩。
三年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)暑假媽媽終于答應(yīng)我?guī)胰ッ利惖暮Ｄ贤�，這次不同的是這次我們?nèi)ナ亲w機(jī)去的，我把這幾天的旅行寫成一部三步曲，下面你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天早上我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了機(jī)場(chǎng)，我們辦好了登機(jī)手續(xù)以后，我們來(lái)到了二樓等待航班，過(guò)了一會(huì)兒我們聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)，我們坐的航班快要起飛了，我們便馬上跑去給空姐阿姨檢票，然后我們隨著一條走廊進(jìn)人了飛機(jī)，里面的空姐阿姨熱情的向我們打招呼，我們向里面走找到了我們自己的位子坐了下來(lái)。
這時(shí)廣播里傳出了空姐阿姨的聲音，她說(shuō)我們坐的飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)我們系好安全帶，我們系好了安全帶以后只見(jiàn)我們坐的飛機(jī)慢慢的向前開(kāi)去，哦！原來(lái)飛機(jī)要先開(kāi)到跑道上在飛的，飛機(jī)開(kāi)的越來(lái)越快，逐漸離開(kāi)了地面，一轉(zhuǎn)眼的.時(shí)間，飛機(jī)就飛到天上去了，把窗戶打開(kāi)一看，“哇！周圍的云像安第斯山的冰川一樣，又像白白的棉花糖一樣呢！”想完了這些以后，我覺(jué)得可能還要很長(zhǎng)的時(shí)間，我便躺了下來(lái)休息一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒廣播里的聲音吵醒了我。
哦！原來(lái)我們已經(jīng)到了海南，叫我們坐好準(zhǔn)備，哎！坐飛機(jī)腿都坐麻了，還是快下飛機(jī)吧！
三年級(jí)的作文 篇7
我問(wèn)，媽媽：“爸爸要什么時(shí)侯回來(lái)？”我有些迫不及待�！跋挛缥妩c(diǎn)�！痹谶@些時(shí)間里我有把作 文工工整整地抄了一遍，放在爸爸一回來(lái)就能看見(jiàn)的地方。心里想：爸爸是個(gè)電工對(duì)作文肯定是一竅不通了，會(huì)比 媽媽更加稱贊我。五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半。爸爸在將近六點(diǎn)的時(shí)候推門而入看見(jiàn)我的作文問(wèn)：“這是什么？”媽媽回答：“這是兒子寫的第一篇作文，寫的美極了！”“哦？是嗎？”爸爸已經(jīng)讀完了說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，什么美極了，我認(rèn)為這篇作文寫的'糟透了！你看這里、這里······”我難過(guò)極了，一頭撲在小床上大哭了起來(lái)。
哦！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了爸爸、媽媽的用意。爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛(ài)、媽媽給我的是鼓勵(lì)的愛(ài)兩種愛(ài)交織在一起，我才能進(jìn)步。聽(tīng)愛(ài)的交織曲在心中彈奏！
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